《夕陽真美》教學反思范文
《夕陽真美》這篇課文語言生動形象，重點描繪了夕陽西下時天地間壯麗而富有變化的景色，勾勒出了一幅幅變化多樣而又令人神往的夕陽美景圖。教學時，我主要是帶領(lǐng)孩子朗讀、感悟，想像畫面，并把自己的.感受畫出來，從而達到內(nèi)化積累的效果。我按照“夕陽西斜——下沉——躲到西山背后”的順序，讓學生一層層地朗讀和體會，讓他們在讀中感悟，讀中理解，然后小組合作用暖色調(diào)的油畫棒涂畫出天上的云彩，勾勒出一組夕陽圖。
課文第三自然段中，有這樣一句話：它那圓圓的臉漲紅了，把身邊的云染成了黃色、紅色、紫色……我請孩子們想想這里的省略號表示什么，這個都懂，他們知道表示省略了很多顏色，當我讓學生具體說說還有哪些顏色時，卻鬧出了笑話，有幾個學生說還有綠色、藍色、黑色，說明孩子們讀書的時候還不太善于思考，浮于表面，我們在指導孩子們學習的時候，要讓學生想得全面，想得深刻。
【《夕陽真美》教學反思】相關(guān)文章：
夕陽真美教學反思06-12
《夕陽真美》教學反思06-30
《夕陽真美》的教學反思07-01
《夕陽真美》教學反思12-23
夕陽真美教學反思01-04
《夕陽真美》教學反思09-04
夕陽真美教學反思02-21
《夕陽真美》課程教學反思06-12
夕陽真美的教學反思07-03