幼兒園小班主題教案《能干的小腳》含反思

    時間:2023-06-15 13:03:04 教案 我要投稿
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    幼兒園小班主題教案《能干的小腳》含反思

      作為一無名無私奉獻的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的幼兒園小班主題教案《能干的小腳》含反思,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園小班主題教案《能干的小腳》含反思

      活動設計背景

      活動室:墻上貼滿各種腳的圖片和鞋子的圖片

      活動目標

      1.讓幼兒初步了解腳的基本結構,并知道一些基本的腳的保健常識。

      2.幼兒能用腳做一些簡單有趣的事情,體驗其中的樂趣。

      3.初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

      4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

      5.培養幼兒敏銳的觀察能力。

      教學重點、難點

      重點: 讓幼兒初步了解腳的基本結構,并知道一些基本腳的保健常識。

      難點:用腳夾玩具

      活動準備

      小玩具若干,小筐子若干

      活動過程

      一、引導幼兒認識小腳丫。

      1、;孩子們這是什么呀?

      ;小腳;

      2、我們一塊來看看我們的小腳吧!

      依次介紹;腳趾、腳掌、腳跟。

      二、1、我們的小腳可能干了,想想它們會做什么事?

      ;走路、跑步、跳舞;

      2、孩子每說一樣,老師和孩子便一起來做。

      三、讓幼兒體驗用腳做游戲的快樂

      ;我們來做個游戲,用小腳把玩具夾到筐子里,看誰的小腳最能干。;

      四、培養良好的用腳習慣,學習腳的保健常識。

      ;我們的腳用處這么大,平時我們應該怎樣保護我們的小腳?;

      教師總結:不踢硬的東西,不能穿過大或過小的鞋,小心不要被尖銳的東西扎住。常洗腳,注意保暖。

      教學反思

      通過此次活動讓幼兒懂一點簡單的保健常識,并讓幼兒通過跑、跳、夾東西等加強腳的鍛煉。

      小百科:腳,讀作jiǎo或jué,漢字一級字 ,最早見于《說文解字》 。《說文解字》:腳,脛也。從肉,卻聲。 造字本義為脛、足的總稱,踏步行走的器官;引申為形容詞,基礎的,作為依據的。

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