幼兒園語文教案幼兒語文教育教案

    時間:2023-05-26 19:49:09 教案 我要投稿
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    幼兒園語文教案范文幼兒語文教育教案

      在教學工作者開展教學活動前,就不得不需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園語文教案范文幼兒語文教育教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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      活動目標:

      1、認識火災危險警告訊號。

      2、認識在旅游時燒烤地點標志。

      3、知道山火對大自然造成的危害。

      4、享受聽故事的樂趣。

      5、享受集體游戲的樂趣。

      活動準備:

      故事圖片《發生山火了》、錄音機、音樂磁帶、火災危險警告標志。

      活動過程:

      1、老師出示《秋風吹呀吹》幼兒用書,請幼兒描述兩副照片的內容,說說自己較喜歡哪個環境?討論:為什么照片中會出現兩種不同的情景?

      2、請幼兒討論:說說發生山火時,小動物們會受到什么影響?老師出示故事圖片,講述故事《發生山火了》。

      發生山火了

      小熊、長頸鹿、小鳥是住在美麗樹林里的動物,那里有蔥綠的草地、高大的樹木、美味的水果。一天,當它們在草地上睡覺時,小熊突然聞到燒焦的氣味,于是趕緊叫醒長頸鹿,長頸鹿伸長脖子,看見遠處冒出濃煙,覺得不對勁,又叫醒小鳥。小鳥飛到那里,才知道是發生了山火。于是,動物們決定立刻離開樹林。半路上,它們遇見了一隊大象。大象得知發生了山火后,連忙來到湖邊吸水,然后噴水救火。

      終于,山火被大象撲滅了,但花草樹木都被燒掉了,美麗樹林再也沒有食物給動物吃了。于是,動物來到另一個樹林,收集花草樹木的幼苗,并把幼苗種在美麗樹林里。過了很久,花草樹木長大了,美麗樹林恢復了當初的美麗景象。

      3、老師與幼兒共同討論故事的情節:

      (1)小動物是怎樣發生有山火的?

      (2)山火是怎樣被撲滅的?

      (3)如果你是樹林里的小動物,你應該怎樣防止山火再發生?

      4、老師請幼兒討論:山火對大自然造成的危害有哪些方面?

      5、老師請幼兒想象自己就是故事中大象的鼻子,玩救山火游戲。請幼兒排成一行,雙手放在前面幼兒腰部。播放音樂,請幼兒隨著音樂擺動隊伍,模仿象鼻噴水救火時的動作。

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