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中學(xué)生防火教育教案集合
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就有可能用到教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的中學(xué)生防火教育教案集合，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生防火教育教案集合1
教學(xué)目的：
1、通過(guò)讀新聞、模擬表演、交通安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)消防安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做，平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。
課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4、了解一些基本的消防知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）主持讀前些天發(fā)生的火災(zāi)事故的新聞以引入主題。
1、主持人讀新聞。
2、主持人：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結(jié)：人們的'生活離不開(kāi)火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給我們的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大的損失。因此消防安全十分重要。今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)消防安全的有關(guān)知識(shí)。
（二）消防安全知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）
1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些？
2、易燃物品應(yīng)該怎樣放置？
3、平時(shí)用電爐取暖對(duì)不對(duì)？有什么影響？
4、蠟燭為什么要及時(shí)熄滅？
5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮？
6、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要撥打什么報(bào)警電話？并且要說(shuō)清楚什么？
7、初學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)？
8、從失火的樓房?jī)?nèi)怎樣逃離危險(xiǎn)？
（三）看模擬表演，議一議：
1、表演內(nèi)容：一名初中學(xué)生放學(xué)回家路上同小伙伴一起到山上玩火？
2、議一議：
（1）表演中的小朋友違反了什么規(guī)定？
（2）我們應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi)？
3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
4、談心得體會(huì)。
（四）模擬練習(xí)：
集體演示意外發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎樣做……
（五）小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、小結(jié)：消防知識(shí)我們一定要牢記，平時(shí)預(yù)防為主，因?yàn)樯挥幸淮危腋？鞓?lè)掌握在你自己的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，保護(hù)自己的人身安全。
（六）課外延伸
請(qǐng)你做個(gè)督導(dǎo)員，時(shí)刻提醒自己注意消防安全，給初一、二年級(jí)的同學(xué)做出榜樣！
中學(xué)生防火教育教案集合2
一、教學(xué)目的：
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。
2、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜身命。
3、掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。
二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)
消防安全常識(shí)，撲救常識(shí)，滅火方法參政
三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)
掌握滅火方法
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
收集一些：消防安全事故：實(shí)例2、4臺(tái)小滅火器。
五、教學(xué)方法：
自主參與實(shí)踐合作探究式。
六、教學(xué)過(guò)程：
（一）導(dǎo)入課程
（1）講述1個(gè)“火災(zāi)案例：以引起學(xué)生注意力20xx年4月5日上午，xx小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名教師帶領(lǐng)下，到七八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
（2）學(xué)生分組討論（56人一小組）“火災(zāi)案例”，以增強(qiáng)，火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)
（二）分組討論消所安全應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的.方法及逃生方法，提出問(wèn)題引起學(xué)生思考：
（1）校園防火應(yīng)注意什么？
（2）外出野炊應(yīng)注意什么？
（3）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？
（4）火災(zāi)撲救有哪些方法？
（5）人身著火時(shí)如何自救？
（三）學(xué)生發(fā)言（一兩個(gè)小組代表）
（四）學(xué)習(xí)教材內(nèi)容
（1）火災(zāi)的概念：
火災(zāi)，就是在時(shí)間和窨上失去控制的燃燒。一般說(shuō)來(lái)，引起火災(zāi)的原因主要有兩個(gè)方面：一是自然因素菜引起的火災(zāi)：二是人為因素引起的火災(zāi)
（二）火災(zāi)的預(yù)防
1、家庭防火
安全使用液化石油氣
安全用電及家電器
安全使用爐火
2、學(xué)校防火
禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校！
實(shí)驗(yàn)用的易燃，易爆物品要有嚴(yán)格的使用，保管制度，并在專門庫(kù)存放，隨用隨領(lǐng)，用完產(chǎn)即清理。
要建立切實(shí)可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材！
在有寄宿生的學(xué)校里，嚴(yán)格管理，不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。
3、山林防火
要杜絕人為火種：吸煙、野炊、舉行火晚會(huì)！
要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災(zāi)！
（三）火災(zāi)初發(fā)時(shí)應(yīng)急措施
1、報(bào)警
記住火警電話：“119”，同時(shí)說(shuō)明失為地點(diǎn)，由什么引起火災(zāi)。
說(shuō)明報(bào)警人的姓名，電話號(hào)碼等。
2、初起火災(zāi)的撲救措施
若是因用電不錄引起火災(zāi)，應(yīng)迅速切斷電器電源。
火場(chǎng)的具體情況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅火
救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延
消防隊(duì)到達(dá)后，起火單位和在場(chǎng)的人員應(yīng)及時(shí)向指揮員介紹已查明的場(chǎng)情況
（四）火場(chǎng)自救與逃生：
1、加強(qiáng)安全自救的觀念
2、冷靜選擇逃生路線
脫離險(xiǎn)境時(shí)，應(yīng)冷靜觀察周圍的火情，選擇最安全路線
3、不盲目跳樓一從各個(gè)安全通道，安全門及，防火梯敬
七、實(shí)踐活動(dòng)
分組演示滅器的使用
八、小結(jié)：
自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)，精神財(cái)富化為灰燼，可以?shī)Z走人最寶貴的生命。因此，增強(qiáng)防火意識(shí)，提高防火自救能力，加強(qiáng)防火安全教育至關(guān)重要。
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