慶六一國際兒童節(jié)主題班會教案

    時間:2023-05-27 11:44:04 詩琳 教案 我要投稿
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    慶六一國際兒童節(jié)主題班會教案(通用12篇)

      在我們的學(xué)習(xí)時代,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。你所了解的主題班會都是什么樣的?下面是小編整理的慶六一國際兒童節(jié)主題班會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    慶六一國際兒童節(jié)主題班會教案(通用12篇)

      慶六一國際兒童節(jié)主題班會教案 1

      一、活動目標

      通過開展慶祝“六·一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的.發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神。使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六·一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

      二、活動主題:

      歡度六·一、快樂成長

      三、活動小組的成立

      組長:xx

      負責(zé)活動工作安排

      副組長:xx

      成員:各班班長(負責(zé)配合學(xué)校完成各項任務(wù))

      四、活動項目及要求

      1、各班以“慶六·一”為主題出一期黑板報。

      2、6月1日積極開展以“經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》”為主題的中隊活動。

      3、為迎接六·一兒童節(jié),根據(jù)上級文件精神集合我校實際,舉行一系列的活動,慶祝六·一兒童節(jié)。

      4、6月1日活動具體情況:

      (1)早上9點鐘活動開始,由大隊輔導(dǎo)員、校長主持活動開始儀式。

      (2)入隊儀式:按照入隊的各項議程進行。

      (3)“經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》”集體賽。

      負責(zé)人:xx

      5、表彰活動:

      A、好兒童、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員、學(xué)習(xí)進步獎獲得者。

      B、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽獲獎個人、集體。

      C、文明班集體。

      五、注意事項:

      1、講安全:服從負責(zé)老師的安排,按要求活動。

      2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

      3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由林家偉老師安排負責(zé),6月1日公布值勤情況)。

      4、講紀律:統(tǒng)一著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

      5、各班科任老師要加強責(zé)任心,對學(xué)生進行安全事項等多方面教育,確保無事故。

      慶六一國際兒童節(jié)主題班會教案 2

      一、活動目的:

      在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

      二、活動主題:

      我歌唱,我游戲,我快樂。

      三、活動準備:

      1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。

      2、以班為單位作好參加活動的準備:排練故事劇;大合唱;設(shè)計各項游戲,并做好游戲物品的準備。

      3、準備活動獎品。

      4、音樂、謎語數(shù)條。

      四、活動過程:

      (一)整隊

      (二)主持人宣布后“六一”快樂!慶祝活動開始。

      男:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

      女:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

      男:噢,六月的日子是多么地精采。

      女:六月的日子多么令人向往。

      男:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠去。

      女:熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

      合:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節(jié)!“六一”快樂聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

      (三)首先請輔導(dǎo)員致賀詞。

      (四)表演活動。

      1、男:六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香,請聽朱昱韜獨唱《卡通卡通》。

      2、女:我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。

      3、男:我們來玩游戲:搶凳子。

      4、女:我們來幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。

      5、請聽xx獨唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

      6、請聽xx帶來的古詩。

      7、請聽xx、xx男聲二聲合唱《月亮月光光》。

      8、游戲:傳氣球。

      9、請聽xx、xx、xx、xx帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

      10、看我們的xx帶來了許多歇后語,我們來聽聽。

      11、請聽xx、xx、xx、xx、xx帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。

      12、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的.手上有花就要表演節(jié)目。

      13、我們來欣賞xx、xx的課本劇《狐假虎威》,請幾個女同學(xué)來讀旁白,xx、xx、xx、xx。

      14、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。

      (五)學(xué)生成果展示:學(xué)生的作業(yè)、圖畫、小發(fā)明小制作展示。

      (六)評選班級優(yōu)秀之星:文明之星、學(xué)習(xí)之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。

      五、輔導(dǎo)員講話:

      “六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

      合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子!聯(lián)歡會到此結(jié)束。

      慶六一國際兒童節(jié)主題班會教案 3

      一、活動時間

      20xx年6月1號

      二、活動地點

      六(3)班教室

      三、活動目的

      通過六一兒童節(jié)活動,各位學(xué)生充分展示自己的才能,發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點,同時幫助學(xué)生度過一個美好的節(jié)日,為學(xué)生們留下小學(xué)階段最后一個兒童節(jié)回憶,讓學(xué)生以更好的姿態(tài)迎接初中的`學(xué)習(xí)和生活。

      四、活動內(nèi)容

      1.主持人致辭(班長、副班長)

      2.班主任宣布活動正式開始。

      活動一:繞口令

      游戲方法:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。

      活動二:夾球接力

      游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

      活動三:比比誰的運氣好

      游戲方法:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎。

      活動四:舞蹈表演

      《四小天鵝》

      活動五:小品表演

      劇說那些事兒

      活動六:朗誦比賽

      《朗讀者》

      活動七:集體演唱《陽光總在風(fēng)雨后》

      主持人致總結(jié)詞,活動完滿結(jié)束。

      慶六一國際兒童節(jié)主題班會教案 4

      一、指導(dǎo)思想

      全面貫徹黨的教育方針,落實學(xué)校工作計劃,通過豐富多彩、活潑向上的校園文化活動、展示素質(zhì)教育成果,讓學(xué)生度一個快樂、文明、和諧的六一國際兒童節(jié),特擬定活動方案。

      二、活動時間

      20xx年6月1日上午8時30分

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長:

      副組長:

      組 員:

      四、活動流程

      1、慶祝大會9:00---10:00

      2、游園活動10:10---12:00

      3、乒乓球決賽、拔河比賽、接力賽13:50---16:20

      4、文藝演出19:30---21:30

      五、具體安排

      1、4月19日----4月24日:宣傳準備階段

      2、4月25日----5月26日:節(jié)目強化訓(xùn)練階段

      3、5月27日----5月31日:彩排

      4、六一慶祝活動

      六、具體分工

      1、策劃:

      2、指揮:

      3、指導(dǎo)調(diào)度:

      4、音響配合:

      5、場景布置:

      6、化妝:

      7、音響聯(lián)系人:

      8、后勤接待:

      9、體育比賽指揮:

      10、服裝調(diào)試:

      11、攝影:

      12、少隊誓詞、新隊員名單書寫:

      13、隊歌教唱:

      14、主持人選拔:

      15、串詞起草:

      16、游園活動:

      七、活動要求

      1、4月中旬在班子會上討論本活動方案,定稿后在教師會上通報。

      2、教導(dǎo)處要做好訓(xùn)練期間的課程安排。

      3、總務(wù)處要保障訓(xùn)練期間、慶祝日的后勤服務(wù)工作。

      4、全體教師尤其是班主任要以主人翁的'責(zé)任感積極參入輔導(dǎo)和訓(xùn)練,真正讓"自主合作、秉承創(chuàng)新"的校風(fēng)在本次活動中得到彰顯。

      5、體育比賽聽從指揮,學(xué)生紀律由班主任及值周教師負責(zé)。

      八、活動紀律

      1、訓(xùn)練及慶祝期間,值周教師要強化安全管理意識、恪盡職守,確保校園無偶發(fā)事故。

      2、嚴肅工作紀律。全體教師要牢固樹立顧全大局、服務(wù)中心的思想,努力克服個人困難、做到無重大事情不請假、不離崗。

      3、端正工作態(tài)度。訓(xùn)練強度大、時間緊、任務(wù)重,我們要以學(xué)生的快樂和發(fā)展為宗旨,為凝練太平特色發(fā)出自己的光和熱。

      4、實施動態(tài)管理。必要時,可以請教專業(yè)人才、可以利用休息時間投入此項活動。

      5、主要領(lǐng)導(dǎo)要安排好休息時間內(nèi)的具體工作,要負責(zé)參訓(xùn)學(xué)生的安全事宜。

      九、文藝節(jié)目分配表

      年級預(yù)定節(jié)目數(shù)責(zé)任教師輔導(dǎo)教師

      學(xué)前班2

      一年級2

      二年級2

      三年級3

      四年級3

      五年級4

      六年級4

      元吉小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)大會議程

      第一項:大會開始(鳴炮)

      第二項:舉行升旗儀式(全體起立)

      第三項:新隊員入隊儀式(劉發(fā)木)

      1、宣布新隊員名單,隊員入場

      2、老隊員入場為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾

      3、齊唱中國少先隊隊歌

      4、宣誓

      5、退場

      第四項:表彰優(yōu)秀少先隊員

      第五項:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭(鄢林)

      第六項:游園活動

      第七項:體育比賽

      第八項:文藝演出

      第九項:大會結(jié)束

      慶六一國際兒童節(jié)主題班會教案 5

      一、活動意義

      “六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛兒童、愛好和平,為爭取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭的日子。為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,豐富同學(xué)們的校園生活,活躍同學(xué)們的.身心,推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展,和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié),我校特舉辦“六一”游園活動。

      二、活動時間:

      20xx年5月31日下午

      三、活動地點:

      各班級教室。

      四、活動內(nèi)容及程序:

      1、全校集中。

      2、簡短開幕式。

      地點:操場。

      主持人:趙林和,林元秋

      五、活動策劃及負責(zé)老師

      總指揮:

      現(xiàn)場指揮:

      后勤指揮:

      安全組:

      攝影:

      各項目負責(zé)老師:見《具體項目安排表》

      六、活動要求及注意事項:

      1、以校為單位開展游園活動,學(xué)生可自由參加喜歡的游園活動項目。

      2、學(xué)生游園時不能亂起哄,要按順序排隊參加各游園項目,聽從指揮,遵守紀律。

      3、學(xué)生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。

      4、在游戲過程中注意學(xué)生安全。

      5、隨機應(yīng)變,隨時調(diào)整游園的地點或順序等,確保游園活動順利進行。

      6、活動結(jié)束,各班清理負責(zé)公區(qū)。

      七、準備工作:

      1、布置有歡慶氣氛的校園環(huán)境(各班級負責(zé))

      2、負責(zé)各個項目的老師請制定好游園規(guī)則,并準備好活動所需物品。

      3、各個項目的老師請布置好場地和出入口。

      4、各班請在本周內(nèi)填寫好《具體項目安排表》中的“游園項目”,以便統(tǒng)籌安排。

      慶六一國際兒童節(jié)主題班會教案 6

      一、指導(dǎo)思想

      透過開展慶祝“六一”活動,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,使隊員在積極的參與中體驗群眾合作的快樂,開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的情感,歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。

      二、活動主題

      “我的六一,我做主”

      三、活動資料

      本次慶祝“六一兒童節(jié)”以上海世博會為契機,以玉樹地震為教育主線,透過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽,“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現(xiàn)我們隊員的'風(fēng)采。

      三、活動時間:

      20xx年5月18日——20xx年6月1日

      四、各部門工作安排:

      1、活動總負責(zé):xxx

      2、活動安排:xxx

      3、后勤總負責(zé):xxx(包括物品購買、分發(fā)等)

      4、安全負責(zé)人:xxx

      5、拍照:

      6、音響:

      7、節(jié)目編排:xxx

      7、環(huán)境布置:慶祝大會會場布置(吳清強張春雨負責(zé))。

      五、具體活動安排:

      1、黑板報評比:5月18日周前會上布置,到5月27日統(tǒng)一評比。(吳清強負責(zé))

      2、書畫展評比:5月12日進行展板布置,書法展要求16開寫字紙,繪畫要求8開紙,對學(xué)生優(yōu)秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。(教導(dǎo)處負責(zé))

      3、合唱比賽:5月20日五、六年級每班最低20人,國歌必唱歌曲,再唱一首自選歌曲。(教導(dǎo)處負責(zé))

      4、慶祝六一文藝匯演:

      8:00全校舉行游街活動,由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到,方隊順序:國旗、軍樂隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊。回到到校園后舉行慶六一文藝匯演。

      六、活動要求:

      1、五月下旬請各班主任老師根據(jù)校園總方案設(shè)計積極準備,布置好具體的工作,個性是班級文藝慶祝活動的節(jié)目安排,各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。

      3、游街活動務(wù)必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設(shè)計具體項目。6月1日,全體教師個性留心維護好安全工作。

      慶六一國際兒童節(jié)主題班會教案 7

      一、活動主題:

      “分享快樂,奉獻愛心”

      二、活動目的:

      1、讓孩子在校園度過一個快樂、有好處的兒童節(jié)。

      2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財觀、價值觀,實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費。

      三、活動資料:

      1、六一表彰慶祝大會。

      2、“跳蚤市場”游園活動:1-6年級學(xué)生將自己的.各類物品標上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級班主任和五名學(xué)生負責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進入,不允許串組。

      四、活動時間:

      1、6月1日上午(星期五)8:30-9:30:六一表彰大會。主會場:會議室,各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場:各班教室。

      2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準時開始。

      3、11:30活動結(jié)束,學(xué)生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。

      五、活動準備:

      1、學(xué)生準備:5月26-31日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

      2、校園準備:

      制作會員卡:1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同色彩卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。

      3、班級準備:

      各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(能夠安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。

      各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用A3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進行美化)。

      各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內(nèi),供購物者參考,校園帶給卡紙。

      教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,學(xué)生全部穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾。

      場地布置要求:有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分,校園帶給分區(qū)彩旗,班級自制“標示卡片”,校園帶給卡紙。

      4、樓道巡視員安排:巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學(xué)生禮貌狀況)。

      六:活動注意事項:

      1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進行“崗位培訓(xùn)與主角定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實踐潛力的社會人,同時加強對學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的禮貌人。

      2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細節(jié),確保活動的順利、安全。

      3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。

      七、活動評比:

      活動結(jié)束后,將評選出“最具人氣班群眾”、“最佳營業(yè)員”。

      慶六一國際兒童節(jié)主題班會教案 8

      “六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的學(xué)校,童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié),大隊部結(jié)合學(xué)校實際,特制定本方案。具體內(nèi)容如下:

      一、 活動主題:

      我健康 我快樂

      二、 活動時間:

      5月30日

      三、 活動地點:

      石墩河鎮(zhèn)中心小學(xué)操場

      四、 活動目的:

      通過六一兒童節(jié)活動,幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。

      五、 活動人員:

      全校師生

      六、 活動內(nèi)容:

      1、活動開幕式

      2、小學(xué)生語文教科書美文誦讀比賽。

      3、“快樂兩人行”團體趣味比賽

      4、六一兒童節(jié)歌詠比賽

      5、“我是主人翁”歡樂游園會

      6、“我最聰明”智力大闖關(guān)

      七、組織實施

      (一)小學(xué)生語文教科書美文誦讀比賽要求及形式。

      1、參加對象:一至六年級學(xué)生。

      2、比賽內(nèi)容:

      參賽學(xué)生誦讀內(nèi)容須為人教版1—12冊小學(xué)語文教科書中的課文。選文應(yīng)力求文質(zhì)兼美,體裁不限。

      3、比賽形式:

      每位選手自選一篇課文現(xiàn)場誦讀。誦讀時可脫稿或用課本,也可根據(jù)需要適當(dāng)運用表情、手勢加強誦讀的藝術(shù)感染力,但要把握好尺度,不要把誦讀混同于表演。參賽人員可獨立誦讀,也可與他人合作,分角色誦讀。

      4、評分標準(10分制)

      ① 端正、舉止文雅、大方。(1分)

      ② 普通話標準、流利、清晰、自然。(5分)

      ③ 選材符合要求,能正確地表情達意。(1分)

      ④ 誦讀形式新穎,有創(chuàng)意。(1分)

      ⑤ 能恰當(dāng)運用停頓、重音、語調(diào)、節(jié)奏等語言表達技巧以及各種體態(tài)表達技巧。(2分)

      (二)、“快樂兩人行”團體趣味比賽

      這是一個團體游戲,兩人一組,同學(xué)們可以組隊參加,經(jīng)過三輪比賽,所花時間最少的小組為勝利者,最終勝利的`一組每人可獲得圓珠筆一支。

      (1) 第一輪:“兩人三足”

      比賽內(nèi)容:兩個人的兩只腳用繩子綁起來,齊力向前行走5米,摔倒可起立繼續(xù)前行

      (2) 第二輪:“雙人夾球”

      比賽內(nèi)容:兩人相擁,中間置球,兩人合力夾球前行5米,若球掉落,必須回原點重新開始。

      (3) 第三輪:“合力跳躍”

      比賽內(nèi)容:兩人一前一后,后者手拿跳繩向前甩,兩人一起向前跳5米,若摔倒可起立繼續(xù)前行

      (三)歌詠比賽比賽要求及形式:(學(xué)前班至六年級)。

      (1)本著讓多數(shù)學(xué)生參與、師生同樂的原則,本次歌詠比賽,每班準備兩首曲目(總時間不超過五分鐘),以班為單位自行組織訓(xùn)練。

      (2)各班班主任在活動前積極調(diào)動學(xué)生自主確定好參賽曲目,做到學(xué)生參與面廣,曲目內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點以及良好的精神風(fēng)貌。

      (3)各班必須做到全員參與,著裝整齊。

      (4)各班在5月25日前將參賽曲目上報大隊輔導(dǎo)員處,歌曲伴奏帶由各班自備。

      (5)評分標準:

      ①節(jié)奏整齊,音準正確,音色統(tǒng)一,具有一定合唱藝術(shù)效果。

      ②精神飽滿、富有朝氣,臺風(fēng)好,上下臺紀律良好行動整齊, 服裝整齊、統(tǒng)一。

      ③能夠準確把握歌曲主題,通過合唱進行體現(xiàn),具有良好感染力。

      ④歌曲內(nèi)容積極向上,適合小學(xué)生演唱。

      (四)“我是主人翁”歡樂游園會

      (1)“打敗蠟燭”爆破音吹蠟燭游戲

      游戲內(nèi)容:每位參加者需在20秒內(nèi)用爆破音吹滅眼前的5支蠟燭,成功者即可獲得棒棒糖一支

      (2)“你爭我搶”搶椅子游戲

      游戲內(nèi)容:每位參加者在音樂聲中繞著椅子向前走,在音樂停止時迅速搶到椅子坐下,經(jīng)過4輪游戲,最終勝利者可以獲得圓珠筆一枝

      (3)“我來保護你”踩氣球游戲

      游戲內(nèi)容:每位參加者在腳上綁上兩個小氣球,在30秒內(nèi),必須保護好自己的氣球并踩破別人的氣球,最后所剩氣球最多的人可以獲得小薯片一份。

      (五)“我最聰明”智力大闖關(guān)

      這是考驗同學(xué)們才智的一個活動,參加者必須經(jīng)過四輪考驗,逐輪淘汰,最終闖關(guān)成功的同學(xué)可獲得本子一本。

      (1)第一關(guān):“我猜我猜我猜猜猜”

      考驗內(nèi)容:出謎題,每位參加者進行搶答,共出五題,答對一題以上者方可晉級

      (2)第二關(guān):“我繞我繞我繞繞繞”

      考驗內(nèi)容:出示繞口令題目,凡流利快速不出錯的讀完者即可晉級

      (3)第三關(guān):“我答我答我答答答”

      考驗內(nèi)容:出示智力題,參加者進行搶答,共出五題,答對兩題以上者方可晉級

      (4)第四關(guān):“正話反說”

      考驗內(nèi)容:由志愿者在黑板上寫下一句話,參加者必須在5秒內(nèi)迅速倒過來讀,由三字句、四字句以此增加,最終勝利者闖關(guān)成功

      八、其它事項:

      1、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理,確保各項活動內(nèi)容安全順利進行。

      2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

      3、比賽時場內(nèi)要保持安靜,確保活動正常開展。

      4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎。

      九、活動預(yù)算:

      1.蠟燭5支:約2元2.小氣球2包:約10元

      2.跳繩若干(小學(xué)提供) 4.籃球若干(小學(xué)提供)

      3.跳繩若干(小學(xué)提供) 6.棒棒糖30支

      4小薯片3包:約5元8.圓珠筆10支:約15元

      5.糖果5包:約20元 10.獎狀10張:約12元

      十、 預(yù)期效果:

      通過此次六一活動,幫助平珍小學(xué)的小朋友們度過一個快樂的六一兒童節(jié),幫助小朋友們提高精神素質(zhì),以更好的姿態(tài)面對以后的學(xué)習(xí)和生活。

      慶六一國際兒童節(jié)主題班會教案 9

      一、活動主題

      陽光下成長快樂中飛翔。

      二、活動內(nèi)容

      1、營造氛圍:鼓勵學(xué)生親自動手、發(fā)揮聰明才智,把學(xué)校、班級營造出節(jié)日的氣氛、并突出班級特點。

      2、黑板報:各班出一期以”六一兒童節(jié)”為主題的黑板報。

      3、手抄報:發(fā)動學(xué)生以出一期手抄報的形式來慶祝自己的'節(jié)日。

      4、慶”六一兒童節(jié)”文藝匯演。

      5、新隊員入隊儀式。

      6、”十佳少年”、”百優(yōu)少年”、”好孩子”評選表彰。

      三、活動對象

      全鎮(zhèn)學(xué)生、xx幼兒園。

      四、組織方法

      1、文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心小學(xué)組織演出。相關(guān)的”六一節(jié)”慶祝活動各單位自行組織。

      2、各單位(中小除外)至少保證有一個精品節(jié)目,節(jié)目選拔時間為x月xx日(星期x)。

      五、節(jié)目要求

      1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映”六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

      2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

      3、每個節(jié)目要體現(xiàn)”精”、”新”,時間不宜過長。

      4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。

      六、活動要求

      1、各單位要高度重視本次活動,積極宣傳發(fā)動,認真作好準備工作,及時組織學(xué)生參加各種活動。

      2、注意活動過程中的材料收集,存檔備查。

      3、注重活動過程中的安全,做好安全緊急預(yù)案。

      七、表彰與獎勵

      本次活動設(shè)優(yōu)秀節(jié)目獎、優(yōu)秀小演員獎,六一組織情況將納入各校德育活動量化成績。

      慶六一國際兒童節(jié)主題班會教案 10

      一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

      一、活動目標

      通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

      二、活動主題和宣傳口號

      1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保

      2、宣傳口號:

      我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

      三、活動準備

      1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。

      2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的`教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準備。

      3、由幼兒園準備活動米諾天堂家毛絨玩具做獎品和禮品。

      四、活動內(nèi)容

      (一)活動倡議

      1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

      2、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

      3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

      4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

      (二)系列活動

      本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。

      1、幼兒故事、童話劇表演賽

      (1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

      (2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

      (3)評獎:

      根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。

      A、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個; B、最佳舞臺設(shè)計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。 C、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

      2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)

      (1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

      (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

      (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

      (4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

      A、班級獎:根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個,一等獎4個,二等獎5個

      B、最佳作品獎:根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

      (贈送禮品將從淘寶店:米諾天堂 家采購大批量毛絨玩具進行發(fā)放)

      3、小能人比賽

      (1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

      (2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進行。

      (3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

      (4)評獎:根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。

      4、巧嘴兒比賽

      (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

      (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:

      A、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

      B、環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)

      C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

      (3)比賽形式:各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

      (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

      (5)比賽時間:預(yù)賽可在4月~5月靈活進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。

      5、結(jié)對子游園

      (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

      (2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

      (3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。

      (4)活動形式:幼兒結(jié)成對子后,到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

      五、活動時間安排

      5月25日:幼兒故事、童話劇表演; 5月26日:巧手兒比賽; 5月27日:小能人比賽;

      5月30日:巧嘴兒比賽;

      6月1日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。) 六、擴大影響

      目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。 時間:5月26日至6月1日。

      媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

      方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料

      慶六一國際兒童節(jié)主題班會教案 11

      一、活動目的:

      高年級同學(xué)牽手低年級,通過開展喜聞樂見的苗苗活動,調(diào)動小苗苗的積極性,讓他們在集體中快樂成長,并向往少先隊。

      二、活動主題:

      攜手共創(chuàng)快樂家園

      三、活動時間:

      9月-------12月

      四、活動形式:

      1、友誼中隊結(jié)對。

      1)升旗儀式進行友誼中隊結(jié)對,啟動小紅星童節(jié)活動。

      2)友誼中隊配備情況:

      五(1)中隊 一(1)班 四(1)中隊 二(1)班

      五(2)中隊 一(2)班 四(2)中隊 二(2)班

      五(3)中隊 一(3)班 四(3)中隊 二(3)班

      五(4)中隊 四(4)中隊

      2、各中隊小輔導(dǎo)員的產(chǎn)生。

      1)通過9月中旬各中隊的小干部競選先產(chǎn)生7個小輔導(dǎo)員,根據(jù)自己的職責(zé)利用午會、班會到友誼班級輔導(dǎo)。

      2)其他隊員根據(jù)自己的愛好和特長,到相應(yīng)的7個小輔導(dǎo)員那里去自薦,每個小干部可以招聘1—2個小助手一起設(shè)計組織活動。

      五、活動內(nèi)容:

      1、小干部競選

      1) 高年級各中隊從9月中旬開始中隊干部競選,競選活動歷時兩個星期,活動過程中,各中隊邀請友誼中隊的小隊員一起參與,感受競選的過程。

      2) 10月各中隊競選產(chǎn)生的`小干部,根據(jù)自己的職責(zé),利用午會,班會課到結(jié)對的苗苗中隊進行小干部崗位培訓(xùn)并組織一次活動。

      例如:宣傳委員和小苗苗一起出一期黑板報。

      文藝委員組織一次聯(lián)誼活動。

      體育委員設(shè)計一次游戲活動。

      3) 10月中旬,四年級小輔導(dǎo)員們各結(jié)隊一個二年級的小苗苗,幫助他們參與兒童團干部的競選。

      4) 12月,一年級的小苗苗入團后,由五年級的小輔導(dǎo)員們結(jié)對,幫助他們參與兒童團干部的競選。

      2、主題教育活動

      1)科技節(jié):給苗苗們講一個科幻小故事。

      幫助苗苗中隊開展一次科技節(jié)作品拍賣會。

      2)感恩節(jié):教會苗苗們唱一首感恩歌。

      一起制作感恩卡。

      互相講一個感恩小故事。

      3)才藝節(jié):相互展示自己的一項特長。

      進行一次迎新聯(lián)誼活動。

      六、活動分工:

      1、大隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)各中隊輔導(dǎo)員。

      1)通過班主任例會,學(xué)習(xí)、下發(fā)小紅星兒童節(jié)活動方案。

      2)通過班主任例會,學(xué)習(xí)、下發(fā)中隊隊干部競選方案。

      3)進行如何開展小輔導(dǎo)員選拔的輔導(dǎo)。

      2、 中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)各中隊隊員。

      1)通過午會、班會課讓隊員們了解小紅星兒童節(jié)活動的意義和內(nèi)容,激發(fā)隊員參與的積極性。

      2)進行隊干部競選的培訓(xùn),明確競選的崗位和職責(zé)。

      3)根據(jù)競選結(jié)果分配崗位,明確崗位職責(zé)。

      4)對小輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)方案進行把關(guān)、修改。

      3、各中隊隊員到各苗苗中隊進行輔導(dǎo)。

      1)各中隊隊員和友誼中隊苗苗牽手結(jié)對。

      2)中隊隊員根據(jù)自己的職責(zé)和學(xué)校的活動方案,設(shè)計一個相應(yīng)的輔導(dǎo)活動。

      3)主動和苗苗中隊的中隊輔導(dǎo)員進行聯(lián)系,聯(lián)系輔導(dǎo)時間。

      七、活動評價:

      1、由中隊輔導(dǎo)員根據(jù)小輔導(dǎo)員上交的活動設(shè)計方案進行打分,評出最佳活動方案。

      2、由苗苗中隊的隊員和中隊輔導(dǎo)員根據(jù)活動的實際效果進行評選,選出我最喜愛的活動,和我最喜愛的小輔導(dǎo)員。

      慶六一國際兒童節(jié)主題班會教案 12

      活動目標:

      1、知道六月一日是國際兒童節(jié),在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。

      2、在游戲中,培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作的能力。

      3、通過親子游戲增進父母與孩子之間的感情。

      活動主題:

      我自信我能干我快樂。

      活動目的:

      通過本次慶六一“我自信我能干我快樂”聯(lián)歡活動,給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺,讓孩子有機會展示最出色的'自己,讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節(jié)的快樂。

      活動打算:

      1、各種廢舊物品,剪刀膠帶即時貼等。

      2、環(huán)境布置。有關(guān)六一節(jié)的幼兒畫。

      3、幼兒節(jié)日禮物。小貼紙

      活動時間:

      20xx年6月1日

      活動場地:

      大班各班

      活動過程:

      一)手工活動:裝扮自己。

      巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)

      1、目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

      2、內(nèi)容與要求:要求家長和幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持四面環(huán)境的清潔;要求家長和幼兒的制作在1小時內(nèi)完成。先制作一件帽子上衣裙子褲子;最后制作小紙棍;紙球。

      3比賽形式:環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝,家長和孩子一起,隨著音樂大膽地進行時裝表演。

      二)親子活動

      小小紙棍,不同玩法。

      玩法一:鉆山洞(家長和孩子比賽)

      規(guī)則:家長搭建好山洞后孩子鉆過去。孩子趕緊搭建山洞,家長逐個鉆過去。

      玩法二:騎大馬

      規(guī)則:家長和孩子騎同一根紙棍,逐一從擺放好的紙棍上跳過去。

      玩法三:趕小豬

      規(guī)則:在游戲場中央設(shè)置障礙物小椅子,在趕小豬時要越過障礙物到達目的地,先到者勝利。

      結(jié)束:

      今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友,和他說說祝福的話,(幼兒互相說祝福的話語,在音樂聲中歡慶六一兒童節(jié))。

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