預(yù)防肺結(jié)核教案

    時間:2023-03-31 11:29:08 教案 我要投稿

    預(yù)防肺結(jié)核教案范文

      作為一名人民教師,時常需要用到教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的預(yù)防肺結(jié)核教案范文,歡迎閱讀與收藏。

    預(yù)防肺結(jié)核教案范文

    預(yù)防肺結(jié)核教案范文1

      教學(xué)目標(biāo):

      1、教育學(xué)生認(rèn)識什么是肺結(jié)核。

      2、了解肺結(jié)核的傳染途徑及預(yù)防方法。

      教學(xué)重點(diǎn):

      認(rèn)識肺結(jié)核的危害及傳染途徑。

      教學(xué)難點(diǎn):

      始終不渝地預(yù)防肺結(jié)核。

      教具:

     。ㄕn前準(zhǔn)備)有關(guān)肺結(jié)核的掛圖。

      教學(xué)內(nèi)容及過程:

      一、導(dǎo)入新課

      1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?

      2、揭示課題:預(yù)防肺結(jié)核。

      二、新授

      1、交流課前收集的有關(guān)肺結(jié)核的資料,讓學(xué)生初步了解肺結(jié)核的危害,教案《健康教案3》。

      2、談?wù)劮谓Y(jié)核是怎樣傳播的。

      3、教師總結(jié):一種是空氣中結(jié)核桿菌,通過人的`呼吸進(jìn)入人人的肺部,在那里繁殖、生長,人就會被傳染肺結(jié)核。另一種是血液傳播。

      4、說說患肺結(jié)核的病人,有哪些癥狀?

      5、大家一起朗讀“預(yù)防的措施有”下面一段。

      板書:

      1、預(yù)防肺結(jié)核?

      2、什么是肺結(jié)核。

      3、結(jié)核病的傳播途徑?

      4、肺結(jié)核病的主要癥狀?

      5、肺結(jié)核病的預(yù)防措施?

    預(yù)防肺結(jié)核教案范文2

      活動目標(biāo):

      1、了解結(jié)核病,了解隨地吐痰傳播病菌的危害。

      2、結(jié)合圖片和討論,知道有些病菌會通過空氣傳播疾病,了解隨地吐痰傳播病菌的危害。

      3、逐步養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。

      活動準(zhǔn)備:

      1、了解隨地吐痰不僅會污染生活環(huán)境,而且還會危害身體健康。圖片(小朋友隨地吐痰)

      2、請小朋友回家向爸爸、媽媽咨詢有關(guān)痰和病菌傳播的危害。

      活動過程:

      1、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察:圖上的小朋友在干什么?這樣做對嗎?為什么?使幼兒明白:我們不能隨地吐痰,隨地吐痰是不文明、不衛(wèi)生的行為。

      2、教師引導(dǎo)幼兒參與討論:在我們的痰里面,有什么?你知道痰里面的病菌是怎樣傳播的?鼓勵幼兒大膽地談?wù)勌祩鞑ゼ膊〉耐緩。了解病菌傳播的多種途徑。你知道哪些疾病是通過空氣傳播的呢?(感冒、肺結(jié)核等)你還知道哪些疾病,它們是通過什么途徑傳播的?

      3、教師小結(jié):生病的病人身體內(nèi)有很多的病菌,吐出的痰里也村有許多的'病菌,這些如果被人踩了,就把細(xì)菌帶到了各個地方;這些痰被太陽曬干了,痰里的病菌會跑道空氣中,就會被吸入我們的身體內(nèi),傳播各種病菌,危害人體的健康。

      4、組織幼兒討論:自己在生病痰多的時候,如何保護(hù)他人的健康和環(huán)境的衛(wèi)生?使幼兒明確衛(wèi)生要求:不能隨地吐痰,咳嗽時不要正對他人,并且要用手帕或手捂住嘴巴。如果你有痰呀,怎么辦呢?幼兒與教師共同討論并得出以下的結(jié)論:吐在垃圾箱中。如果附近沒有垃圾箱,可以把痰吐在紙頭上,等有了垃圾箱再扔進(jìn)去。可以把吐在廁所里,用水沖掉。

    預(yù)防肺結(jié)核教案范文3

      教學(xué)目標(biāo):

      1、讓學(xué)生認(rèn)識到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病

      2、使學(xué)生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。

      活動重點(diǎn)難點(diǎn):

      使學(xué)生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。

      活動過程:

      班會開始

      今天,我們要舉行與大家身體健康有密切關(guān)系的一個班會,怎樣預(yù)防肺結(jié)核。

      一、什么是結(jié)核。

      結(jié)核病是由結(jié)核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病,長期以來因?yàn)闆]有有效藥物治療并具有較強(qiáng)的傳染性,故人們對結(jié)核病產(chǎn)生了很強(qiáng)的恐懼心理。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展,科學(xué)工作者自50年代以來,已經(jīng)研制出十?dāng)?shù)種有效的抗結(jié)核藥物,只要早期發(fā)現(xiàn),正規(guī)治療,是完全可以治愈的。結(jié)核桿菌可以侵入人體任何器官,也就是說人體的各種器官都可以發(fā)生結(jié)核病。

      二、肺結(jié)核有那些癥狀?

      肺結(jié)核早期或輕度肺結(jié)核,可無任何癥狀或癥狀輕微而被忽視,若病變處于活動進(jìn)展階段時,可出現(xiàn)以下癥狀:

      1、發(fā)熱:表現(xiàn)為午后低熱,多在下午4-8時體溫升高,一般為37-38℃之間。這時病人常常伴有全身乏力或消瘦,夜間盜汗,女性可導(dǎo)致月經(jīng)不調(diào)或停經(jīng)。

      2、咳嗽咳痰:是肺結(jié)核最常見的早期癥狀,但也最易使患者或醫(yī)生誤以為是“感冒”或“氣管炎’而導(dǎo)致誤診。

      3、痰中帶血:痰內(nèi)帶血絲或小血塊,大多數(shù)痰內(nèi)帶血是由結(jié)核引起的。

      三、懷疑自己有了肺結(jié)核怎么辦?

      當(dāng)你明白了結(jié)核病是怎么一回事,知道了肺結(jié)核都有些什么癥狀,那么如果你具有前述癥狀而懷疑自己患肺結(jié)核時,特別是咳嗽咳痰,痰中帶血已經(jīng)超過兩周以上,你就應(yīng)立即去你所在地的結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)就診,及早診斷,規(guī)則治療,早日痊愈。另外,排菌肺結(jié)核的親屬〈密切接觸者〉,也應(yīng)該及時進(jìn)行健康查體。

      四、怎樣向醫(yī)生敘述病史?

      在結(jié)核科門診就醫(yī)時,向醫(yī)生敘述病史通常有兩個方面的內(nèi)容。

      1、懷疑有肺結(jié)核時:

      〈1〉發(fā)病時間、癥狀及病情的演變經(jīng)過。

      (2)本次就診前的診斷和治療情況。

      〈3〉是否合并其它疾病,特別是風(fēng)濕病和糖尿病。

     。4)有無與排菌肺結(jié)核密切接觸史或其它情況,如職業(yè)、勞動條件及生活狀況等。

      2、已知肺結(jié)核患者:

     。1)主動向醫(yī)生敘述患病經(jīng)過。

      〈2〉作過何種檢查特別是胸部X線檢查和痰菌檢查情況。

      〈3〉詳述治療情況,包括藥物名稱,劑量、用法、療效及副作用等。因?yàn)檫@樣可幫助醫(yī)生了解既往病情,估計療效和預(yù)后,選擇合理藥物并制定有效化療方案。

      五、為什么要接種卡介苗?

      卡介苗實(shí)際是一種減毒的活結(jié)核桿菌,是將牛型結(jié)核桿菌在人工培養(yǎng)基上經(jīng)過13年230次連續(xù)移植傳代培養(yǎng)后,使其對人體失去致病力,但能使機(jī)體產(chǎn)生免疫力。人體接種卡介苗后,便是用人工方法使未感染結(jié)核菌的人體接受一次輕微的,沒有發(fā)病危險的原發(fā)感染,剌激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫力,這種獲得的免疫力可使人體在再次感染結(jié)核菌時,不致發(fā)病。經(jīng)過幾十年的研究和實(shí)踐觀察,卡介苗確實(shí)已成為人類預(yù)防結(jié)核病的有效武器,特別是對兒童和青少年具有明顯的保護(hù)作用。

      六、肺結(jié)核患者應(yīng)怎樣進(jìn)行家庭消毒和隔離?

      結(jié)核病患者不要隨地吐痰,應(yīng)把痰吐于紙中或痰盂里,然后焚燒或消毒后倒去。不要對著家人大聲說話、咳嗽或打噴嚏。最好戴口罩,口罩要每天煮沸后清洗。

      最好要有單獨(dú)的臥室,光線要充足,能風(fēng)良好,房間要經(jīng)常消毒,可將艾條點(diǎn)燃或?qū)⒚状装疵苛⒎矫卓臻g1-2調(diào)羹放在爐上熏蒸,關(guān)閉門窗1-2小時后開窗通風(fēng)。病人用過的器皿、用具等耐熱物最簡便的方法是煮沸消毒,如食具、衣物、等。煮沸時間為10~15分鐘。

      病人用過的'衣被要經(jīng)常清洗并在太陽下曝曬,可達(dá)到殺死結(jié)核桿菌的目地。

      微波消毒:微波可以穿透玻璃,塑料薄膜、紙張。但微波爐的消毒是隨著微波爐的功率大小而效果不同。一般家用微波爐功率在700瓦以上,時間4~7分鐘就可以達(dá)到消毒效果。

      注意:

      ①微波不穿透金屬,所以消毒物品不要放在金屬器皿內(nèi)。

      ②微波在水分子中最容易被吸收,所以,在消毒時最好爐內(nèi)放一杯水,這樣消毒效果更好。

      七、肺結(jié)核是如何傳播的?

      肺結(jié)核患者在咳嗽、打噴嚏、大聲說話時,會把帶有結(jié)核菌的飛沫播散到空氣中,周圍人群吸入帶有結(jié)核菌的飛沫即可能受到傳染。健康人可能通過吸入傳染性肺結(jié)核患者噴出的飛沫而被感染。但是,一般人感染結(jié)核菌后不會發(fā)病,只有身體抵抗力低的時候才會發(fā)病。感染結(jié)核菌的人群一生中發(fā)生結(jié)核病的概率約為10%。感染結(jié)核菌但不發(fā)病的人不會傳染他人。

      八、如何預(yù)防傳染家人及朋友?

      肺結(jié)核患者在傳染期間主要注意和家人隔離,最好要有單獨(dú)的臥室,光線要充足。如果沒有條件,則分床和分頭睡,保證通風(fēng)良好;颊咚诜块g可用紫外線照射消毒,每日或隔日一次,每次2小時;颊哂眠^的食具、衣物等耐熱物煮沸消毒,煮沸時間為10~15分鐘;颊哂眠^的衣物要經(jīng)常清洗并在太陽下曝曬,以達(dá)到殺死結(jié)核菌的目的。

      患者要避免對著別人大聲說話,咳嗽、打噴嚏等要捂住口鼻,痰要用紙包好焚燒,不要隨地吐痰。

      特別要注意保護(hù)兒童,大部分兒童結(jié)核病是由家庭成員傳染的。

      九、國家免費(fèi)政策

      我國對初診的肺結(jié)核可疑癥狀者或疑似肺結(jié)核患者免費(fèi)提供胸片和痰涂片檢查,對治療期間隨訪的肺結(jié)核患者免費(fèi)進(jìn)行痰涂片檢查,對活動性肺結(jié)核患者免費(fèi)提供治療期間的主要抗結(jié)核藥物。

      十、小結(jié)

      十一、作業(yè)布置

      社會實(shí)踐活動,幫助肺結(jié)核病人樹立正確的就肺結(jié)核知識,并向周圍的人普及肺結(jié)核知識。

    預(yù)防肺結(jié)核教案范文4

      教學(xué)目的要求

      1、讓學(xué)生認(rèn)識到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病。

      2、使學(xué)生了解結(jié)核病的傳染途徑及預(yù)防方法。

      教材重難點(diǎn)

      認(rèn)識結(jié)核病的傳染途徑及預(yù)防方法

      教具和學(xué)具

      有關(guān)結(jié)核病的幻燈片

      教學(xué)過程

      1、導(dǎo)入新課

      師:我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過《預(yù)防脊柱彎曲特別》,有誰知道造成脊柱彎曲特別的原因是什么?怎樣預(yù)防脊柱彎曲特別?(學(xué)生回憶并回答)

      師:今天,我們還要學(xué)習(xí)與大家身體健康有密切關(guān)系的一課,預(yù)防肺結(jié)核。(板書:10、預(yù)防肺結(jié)核)

      2、講授新課

      師:課前我要求大家去作調(diào)查,查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過結(jié)核病,都有什么癥狀,大家調(diào)查了沒有?

      生:我調(diào)查過。我爺爺曾經(jīng)得過肺結(jié)核病。當(dāng)時他整天咳嗽,還不停地咯血。我媽媽說這種病非常容易傳染,所以不讓我到他屋里去玩。

      生:我們一樓有一個人曾經(jīng)患過骨結(jié)核,十分痛苦,開了好幾次刀也沒治好。

      師:是!得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦,同時也會嚴(yán)重地影響工作和學(xué)習(xí)。為了給病人加強(qiáng)營養(yǎng),還增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

      有哪位同學(xué)知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎?

      生:吃了病人污染過的東西,就會得肺結(jié)核病, 師:你講得是對的,但還不完全,結(jié)核病的傳播途徑有兩種,一種是空氣中的結(jié)核桿菌。通過人的呼吸進(jìn)入人的肺部,在那里繁殖,生長,這樣人就會被傳染上肺結(jié)核,另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展,結(jié)核桿菌進(jìn)入血液并隨之?dāng)U散到全身各個器官,發(fā)生肺外結(jié)核,如淋巴結(jié)核,骨結(jié)核,結(jié)核性腦膜炎等等疾病。大家知道了嗎?

      生:知道了!

      師:患肺結(jié)核的病人,有哪些主要癥狀呢?

      生:咳嗽,咯血,天天下午發(fā)低燒。

      師:很好!患者的主要癥狀是咳嗽,渾身沒有勁,軟綿綿的,人漸漸消瘦,晚上睡覺常常盜汗,面部潮紅,下午低燒,胸口發(fā)悶,嚴(yán)重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強(qiáng),因?yàn)椴∪丝人缘臅r候,空氣中會有許多結(jié)核

      桿菌,所以,前面同學(xué)講他爺爺過去得了肺結(jié)核,媽媽不讓他到爺爺?shù)奈堇锶ネ媸怯械览淼。這一點(diǎn),大家要注意。

      過去,我們國家的醫(yī)療水平很落后,得了這種病的人,只有等死。現(xiàn)在不同了,我們國家的`醫(yī)療水平有了很大的提高,肺結(jié)核病也不那么可怕了。只要我們平時注意預(yù)防,就不會傳染上肺結(jié)核。有哪位同學(xué)知道,我們平時如何預(yù)防呢?

      生:不吃肺結(jié)核病人吃剩下的東西,不到他的屋里去玩。

      生:平時要多吃好的,增強(qiáng)自己身體的抵抗能力。

      師:這兩位同學(xué)講的都有道理,下面請同學(xué)們翻開課本,一起朗讀“預(yù)防的措施有”下面的一段話。(學(xué)習(xí)朗讀)

    預(yù)防肺結(jié)核教案范文5

      教學(xué)目的:

      1、讓學(xué)生認(rèn)識到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病。

      2、使學(xué)生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。

      教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

      使學(xué)生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。

      課前準(zhǔn)備:

      掛圖、投影片

      教學(xué)過程:

      一、創(chuàng)設(shè)氛圍

      我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過《預(yù)防脊柱彎曲異!,有誰知道造成脊柱異常的原因是什么?怎樣預(yù)防脊柱彎曲異常?

      學(xué)生回憶并回答

      今天,我們還要學(xué)習(xí)與大家身體健康有密切的一課,預(yù)防肺結(jié)核。(板書:預(yù)防肺結(jié)核)

      二、預(yù)習(xí)交流

      1、課前我要求大家去作調(diào)查,查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過肺結(jié)核病,都有什么癥狀,現(xiàn)在我們一起來交流一下。

      學(xué)生交流

      2、有哪位同學(xué)知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎?

      師:結(jié)核病的傳播途徑有兩種,一種是空氣中的結(jié)核桿菌,通過人的呼吸進(jìn)入人的肺部,在那里繁殖、生長,這樣人就會被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展,結(jié)核性腦膜炎等等疾病。大家知道了嗎?

      3、患肺結(jié)核的`病人,有哪些主要癥狀呢?

      小結(jié):患者的主要癥狀是咳嗽,渾身沒有勁,軟綿綿的,人漸漸消瘦,晚上睡覺常常盜汗,面部潮紅,下午發(fā)低燒,胸口發(fā)悶,嚴(yán)重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強(qiáng),因?yàn)椴∪丝人缘臅r候,空氣中會有許多結(jié)核菌。所以,前面那位同學(xué)講他爺爺過去得了肺結(jié)核,媽媽不讓他到爺爺?shù)奈堇锶ネ媸怯械览淼摹_@一點(diǎn),大家都要注意。

      過去,我們國家的醫(yī)療水平很落后,得了這種并的人,只有等死,F(xiàn)在可不同了,我們國家的醫(yī)療水平有了很大的提高,肺結(jié)核病也不是那么可怕了。只要我們平時注意預(yù)防,就不會被傳染上肺結(jié)核。

      三、合作探究

      我們平時應(yīng)該如何預(yù)防呢?

      1、小組內(nèi)共同討論,尋找預(yù)防方法。

      2、小組代表交流

      師:這兩位同學(xué)講的都有道理,下面請同學(xué)們翻開課本,一起朗讀“老師的忠告”下面的一段話。

      學(xué)生朗讀。

      四、達(dá)標(biāo)檢測

      1、肺結(jié)核病人不能吃什么食物?

      2、我們應(yīng)如何預(yù)防肺結(jié)核?

      五、總結(jié)拓展

      通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?

    預(yù)防肺結(jié)核教案范文6

      教學(xué)目標(biāo):

      1、掌握有關(guān)肺結(jié)核的常識

      2、知道肺結(jié)核病的危害

      3、了解如何做才能預(yù)防肺結(jié)核病

      教學(xué)重難點(diǎn):

      1、掌握有關(guān)肺結(jié)核的常識

      2、了解如何做才能預(yù)防肺結(jié)核病

      教學(xué)方法:

      討論法、討論法

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      多媒體教學(xué)工具

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入

      首先,請同學(xué)們來關(guān)注一組觸目驚心的數(shù)據(jù):20xx年全球新增920萬個結(jié)核病例,有170萬人死于結(jié)核;中國目前現(xiàn)有肺結(jié)核病人約450萬,其中傳染性肺結(jié)核病人約150萬,每年約有145萬新發(fā)病例,每年因結(jié)核病死亡人數(shù)達(dá)13萬,大大超過其他傳染病死亡人數(shù)的總和。

      這一個個驚人的數(shù)據(jù)時刻在告誡著我們肺結(jié)核像一只魔爪不斷地奪走一條條鮮活的生命。想要遠(yuǎn)離肺結(jié)核這個病魔,就必須先充分地了解它,才能做好充分的預(yù)防工作從而與永遠(yuǎn)將它隔離。

      活動1:我是小醫(yī)生

      (每位學(xué)生都是小醫(yī)生,搜集有關(guān)肺結(jié)核的知識,分組進(jìn)行展示。)

      二、常識普及

      全班分為三大組,每組選出一位小醫(yī)生分別負(fù)責(zé)介紹肺結(jié)核病的病理、癥狀和傳播方式。

      三、案例分析

      認(rèn)真閱讀《案例寫真》思考:

      a、小王為什么會患上肺結(jié)核?

      b、小王的病情為什么會加重?

      c、你有什么啟發(fā)?

      教師總結(jié)補(bǔ)充:

      (1)網(wǎng)吧、酒吧、棋牌室等密閉的空間場所,是肺結(jié)核病菌最佳的生存空間,是結(jié)核病菌傳播的高危場所。

      (2)發(fā)現(xiàn)有結(jié)核病癥狀的要及時就醫(yī)。

     。3)養(yǎng)成健康的生活方式

      活動2:請兩位同學(xué)在講臺上展示咳嗽、打噴嚏、吐痰等日常行為應(yīng)該怎樣做,不應(yīng)該怎樣做。

      分組討論:除了以上問題,在日常生活中還應(yīng)注意哪些問題?

      四、預(yù)防最關(guān)鍵

     。ㄒ唬┙處熆偨Y(jié)補(bǔ)充:

      1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

      2、加強(qiáng)體育鍛煉,保證必要的營養(yǎng)供給,合理安排生活作息制度,以增強(qiáng)體質(zhì),提高免疫力。

      3、盡量少去人群密集的公共場合,視情況戴口罩。盡量不去探訪結(jié)核病人。

      4、要定時進(jìn)行體格檢查。如發(fā)現(xiàn)問題,及早診斷、隔離、治療。

     。ǘ┢桨哺柚{牢記心中

      五、你我共參與

      知識拓展:每年的`3月24日是世界防治結(jié)核病日。20xx年3月24日是第xx個“世界防治結(jié)核病日”,我國的宣傳主題是“你我共同參與,依法防控結(jié)核”。

      看來,防控結(jié)核病需要我們每一個人的努力。下面請同學(xué)們每人設(shè)計一份手抄報,旨在普及結(jié)核病的防治知識。五分鐘后進(jìn)行展示,選出優(yōu)秀作品。

      六、作業(yè)

      1、回家后在網(wǎng)上搜索你想知道的有關(guān)肺結(jié)核病的其他知識。

      2、利用周末,組成宣傳小組在所在的社區(qū)進(jìn)行宣傳,為防控結(jié)核病獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。

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