三八節(jié)我的好媽媽教案

    時(shí)間:2024-03-01 16:33:08 賽賽 教案 我要投稿

    三八節(jié)我的好媽媽教案(精選17篇)

      作為一位杰出的教職工,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的三八節(jié)我的好媽媽教案(精選17篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三八節(jié)我的好媽媽教案(精選17篇)

      三八節(jié)我的好媽媽教案 1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

      2、引導(dǎo)幼兒能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

      2、請(qǐng)幼兒帶媽媽的或者全家的'照片來(lái)幼兒園

      重點(diǎn)難點(diǎn):

      能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、介紹節(jié)日

      教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

      2、提問(wèn)幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長(zhǎng)得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。

      3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。

      4、組織討論

      知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請(qǐng)媽媽喝水,聽(tīng)媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

      愛(ài)心提示:請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察媽媽一下,媽媽每天都為自己做了些什么?可以講給爸爸聽(tīng),請(qǐng)他幫忙記錄下來(lái)。

      三八節(jié)我的好媽媽教案 2

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年3月8日

      活動(dòng)地點(diǎn):

      本班教室

      活動(dòng)對(duì)象:

      媽媽或奶奶、外婆、幼兒、教師

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

      2、通過(guò)親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。活動(dòng)準(zhǔn)備:大鼓、球、布置節(jié)日氣氛的教室、旺仔饅頭、橘子、桂圓、勺、氣球、面具等

      活動(dòng)過(guò)程:

      一.游戲:寶寶找媽媽――媽媽們戴上面具,孩子們分別去找自己的媽媽。

      師:寶寶們,媽媽都戴上面具了,我們一起去找找自己的好媽媽,找到了就請(qǐng)媽媽坐上你的小椅子。

      二. 談話:“媽媽(奶奶)真辛苦”

      師:每年的3月8日是婦女節(jié),就是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等等女性的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的媽媽請(qǐng)到我們幼兒園里過(guò)媽媽的節(jié)日了,開(kāi)心嗎?

      ——請(qǐng)幼兒媽媽向幼兒介紹自己從早上起床到晚上睡覺(jué)這一天中自己所做的事情。重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)在家忙許多家務(wù),關(guān)心寶寶;在單位還有繁重的工作。

      ——幼兒互相說(shuō)說(shuō)自己媽媽或奶奶、外婆在家怎么關(guān)心自己的。

      三.幼兒表演環(huán)節(jié)

      師:媽媽每天都這么辛苦,我們愛(ài)不愛(ài)媽媽?媽媽好不好?那現(xiàn)在我們

      就一起唱首《世上只有媽媽好》的'歌送給媽媽,祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!好不好?

      四.互動(dòng)環(huán)節(jié)

      (1)擊鼓傳花

      游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和媽媽表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

      (2)小腳踩大腳

      游戲規(guī)則:小朋友的腳穿上鞋套踩在媽媽的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

      (3)踩氣球

      游戲規(guī)則:幼兒在腳上系兩個(gè)氣球,媽媽去踩其他幼兒的氣球(一分鐘),最后看誰(shuí)剩下的氣球多為勝利。

      (4)“揪尾巴”

      游戲規(guī)則:媽媽游戲規(guī)則游戲?qū)⒆约旱暮⒆颖称饋?lái)在保證自己孩子不從自己的背上掉下來(lái)的同時(shí)去揪別的家長(zhǎng)的尾巴,揪掉尾巴的家長(zhǎng)取消游戲資格。一次8組家庭參加逐漸淘汰。

      (5)媽媽找寶寶

      師:一開(kāi)始我們寶寶玩了找媽媽的游戲,寶寶們都很幫,一下子就找到了媽媽,那我們現(xiàn)在也考考媽媽,好不好?蒙住媽媽的眼睛,讓媽媽來(lái)找我們好不好?但你們一定不可以有聲音哦。

      (6)剝橘子、桂圓,用勺喂媽媽吃旺仔饅頭

      師:媽媽平時(shí)很辛苦,以前在家里,都是媽媽剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來(lái)剝橘子給媽媽吃,好嗎?看一看,哪個(gè)寶寶最會(huì)剝橘子,剝的最快。

      (7)贈(zèng)送禮物媽媽

      將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的媽媽,讓她們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

      五.活動(dòng)結(jié)束

      師:今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開(kāi)心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開(kāi)心的寶寶,最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住秼寢尮?jié)》的兒歌,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

      三八節(jié)我的好媽媽教案 3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、理解童謠內(nèi)容,學(xué)會(huì)朗誦童謠。

      2、知道春天是植樹(shù)的好季節(jié),了解3月12號(hào)是植樹(shù)節(jié)。

      3、了解樹(shù)木與人類的關(guān)系,教育幼兒要愛(ài)護(hù)樹(shù)苗。

      4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

      5、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      栽樹(shù)的VCD、以及栽樹(shù)的圖片。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、觀看VCD,了解有關(guān)植樹(shù)的知識(shí)。

      1、看完后提問(wèn):電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹(shù))學(xué)習(xí)詞語(yǔ):栽樹(shù)。

      2、你們平時(shí)有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)栽樹(shù)?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹(shù)的?他們是怎么樣栽樹(shù)的?(先在地上挖一個(gè)坑,然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,然后在把土蓋上,最后澆上水。)學(xué)習(xí)詞語(yǔ):挖樹(shù)坑、栽樹(shù)苗。

      4、你們知道什么時(shí)候栽樹(shù)最好?(春天)3月12號(hào)是植樹(shù)節(jié),每個(gè)人都要植樹(shù),到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹(shù),好嗎?

      5、出示栽樹(shù)的圖片,讓幼兒觀察,我們種好了小樹(shù)苗,再來(lái)和小樹(shù)苗比比看,誰(shuí)高誰(shuí)矮?(一樣高)小樹(shù)苗和我們小朋友一樣也會(huì)長(zhǎng)高,那怎么讓小樹(shù)苗長(zhǎng)大長(zhǎng)高呢?(要愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它,多給它澆水施肥捉害蟲(chóng))

      6、栽好樹(shù),爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂(lè),媽媽笑)我愛(ài)爸爸媽媽也愛(ài)小樹(shù)苗。小樹(shù)苗長(zhǎng)大后就成為大樹(shù),可以美化我們的環(huán)境,制造出清新的空氣,讓我們生活的更好,是我們?nèi)祟惖?好朋友。

      二、幼兒欣賞童謠,初步了解童謠中的童趣,知道栽樹(shù)帶來(lái)的樂(lè)趣,三、師有感情地朗誦童謠,幼兒跟著輕聲的讀。

      四、請(qǐng)幼兒給童謠起個(gè)好聽(tīng)的名字。(栽樹(shù))

      五、分組朗誦童謠,表?yè)P(yáng)聲音響亮的幼兒。

      六、小結(jié):

      栽樹(shù)造福于人類,我們應(yīng)從小愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗,小樹(shù)苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保護(hù)他們,我們小朋友更要愛(ài)護(hù)它。

      附:童謠栽樹(shù)

      挖樹(shù)坑,栽樹(shù)苗,樹(shù)苗和我一樣高。

      爸爸樂(lè),媽媽笑,愛(ài)我還是愛(ài)樹(shù)苗。

      教學(xué)反思:

      在這次的活動(dòng)中,我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義,以班為單位,圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家:

      1、要關(guān)心、愛(ài)護(hù)綠色生命,自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。

      2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。

      3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù),定期的給予澆水和修剪。

      4、周末去大自然中尋找綠色足跡,并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。

      三八節(jié)我的好媽媽教案 4

      一、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年3月8日下午15:00—16:00

      二、活動(dòng)地點(diǎn):

      小班教室

      三、參加人員:

      小班全體教師、全體幼兒及家長(zhǎng)

      四、人員安排:

      xx老師:接待、道具準(zhǔn)備,xx老師:主持,xx阿姨:簽到、后勤保障。

      五、活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步了解三八婦女節(jié)是媽媽和奶奶的女性節(jié)日,從而更加愛(ài)自己的媽媽和奶奶。

      2、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)彼此之間的感情。

      3、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

      4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

      六、道具準(zhǔn)備:

      皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的`好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。

      七、活動(dòng)具體安排:

      (一)歌表演《我的好媽媽》

      玩法:

      1、教師播放歌曲。

      2、讓幼兒找自己的媽媽一起表演歌曲《我的好媽媽》。

      (二)親子活動(dòng):美工《媽媽的衣服》

      玩法:

      1、教師講解活動(dòng)要求(用皺紋紙搓團(tuán)、搓條進(jìn)行裝飾)。

      2、發(fā)放紙衣,幼兒和媽媽一起制作衣服。

      (三)讓幼兒給媽媽獻(xiàn)個(gè)吻并送上蝴蝶花。

      (四)最后幼兒和媽媽一起合影留戀。

      三八節(jié)我的好媽媽教案 5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

      2、學(xué)習(xí)用撕、貼的方法制作小紅花。

      3、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話。

      4、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

      5、感受節(jié)日的歡快氣氛。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      印有小花的紅色手工紙若干,皺紋紙,膠水等

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒了解媽媽的辛苦,啟發(fā)幼兒用各種方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

      (1)媽媽平時(shí)是怎么關(guān)心照顧你的`?

      (2)當(dāng)你生病的時(shí)候,媽媽是怎樣做的?

      2、教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

      3、媽媽要過(guò)節(jié)了,你準(zhǔn)備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

      4、出示小紅花,教師示范講解小紅花的制作工程。

      5、重點(diǎn)演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。

      6、幼兒集體操作,為媽媽制作小紅花。

      7、學(xué)說(shuō)一句節(jié)日祝賀的話,“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”

      8、延伸活動(dòng):回家把小紅花送給媽媽,并說(shuō)一句節(jié)日祝賀的話。

      教學(xué)反思

      1、通過(guò)此活動(dòng),從平時(shí)在幼兒園的一些事情發(fā)現(xiàn)小孩的獨(dú)立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫忙的少了。但是平時(shí)必須經(jīng)常提醒家長(zhǎng):孩子能做的事不要幫太多,開(kāi)始小孩的動(dòng)作肯定有點(diǎn)慢,但我們要有耐心,鼓勵(lì)他自己完成。

      2、通過(guò)家長(zhǎng)反饋,小孩回家會(huì)說(shuō)關(guān)心媽媽的話,懂得關(guān)心媽媽和其他長(zhǎng)輩,雖然是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話語(yǔ),一個(gè)小故事,一首歌也能讓家長(zhǎng)心里甜滋滋的。

      3、幼兒教學(xué),關(guān)鍵是愛(ài)心和耐心,還有家長(zhǎng)的支持非常重要。

      三八節(jié)我的好媽媽教案 6

      設(shè)計(jì)意圖:

      本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節(jié),來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感,從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的能力,進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動(dòng)的欲望。

      小班幼兒對(duì)媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會(huì)跟媽媽說(shuō),碰到事也會(huì)第一個(gè)告訴媽媽。但很少體會(huì)媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點(diǎn)也決定著他們?cè)谙硎苤鴦e人的愛(ài)護(hù)的時(shí)候,不會(huì)考慮到去關(guān)愛(ài)他人。因此,在引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛(ài)的時(shí)候,更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。所以,活動(dòng)設(shè)計(jì)盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽,為媽媽做一些事。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.了解三月八日是全世界婦女的節(jié)日。

      2.進(jìn)一步了解媽媽勞動(dòng)的艱辛和工作成績(jī),自己動(dòng)手作畫送給媽媽,表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài) 3.產(chǎn)生愛(ài)媽媽的情感,知道在生活中要主動(dòng)地關(guān)心媽媽。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      準(zhǔn)備40張印畫紙,印畫需要的顏料,盤子等

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題。

      (1)今天是什么節(jié)日?(三八婦女節(jié))。三八婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?(媽媽、老師等等)。你會(huì)對(duì)她們說(shuō)什么?

      讓幼兒知道媽媽要過(guò)節(jié)了。

      2.讓幼兒夸夸自己的媽媽,激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。

      ——幼兒向同伴介紹自己的媽媽是做什么工作的'?有什么本領(lǐng)?在家里為自己做些什么事?

      ——介紹自己媽媽的工作,簡(jiǎn)單描述媽媽的工作與人們生活的聯(lián)系。

      3.啟發(fā)幼兒為讓媽媽過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日做準(zhǔn)備,鼓勵(lì)幼兒用不同的方式表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。

      ——三月八日要到了,這天是媽媽的節(jié)日,想一想,你有什么好辦法事先不告訴她們,然后給她們一個(gè)驚喜向她們表示祝賀呢?

      ——幫助幼兒用不同的方式向媽媽表示節(jié)日祝賀。

      4.制作禮物:

      (1)師先說(shuō)明印畫的基本要求

      (2)師示范

      (3)幼兒動(dòng)手印畫,師幫助操作困難的幼兒、

      (4)師幫幼兒作好記號(hào),并把畫擺好涼干

      (5)要求親手把畫送給媽媽,擁抱并親吻媽媽

      5.師生隨著音樂(lè),表演唱一曲《世上只有媽媽好》。

      6.行動(dòng)

      (1)為媽媽做一件事:如敲敲背、拿又鞋等。

      (2)為媽媽做一件使她最高興的事等。

      三八節(jié)我的好媽媽教案 7

      教學(xué)目標(biāo):

      1、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

      2、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

      3、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、通知媽媽參加活動(dòng)。

      2、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

      3、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。

      4、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。

      教學(xué)過(guò)程:

      (一)主持人引出活動(dòng)

      (二)慶祝活動(dòng)

      1、在歌頌媽媽的樂(lè)曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

      說(shuō)明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺(tái)前,幼兒坐在周圍。

      2、活動(dòng)進(jìn)行。

      (1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。

      (2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

      說(shuō)明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂(lè)的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。

      (3)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)

      (4)個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來(lái)謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

      (5)媽媽說(shuō)心聲。

      (6)幼兒與媽媽一起游戲。

      (7)夾球比賽:幼兒和媽媽面對(duì)面夾球。

      (8)媽媽游戲――搶椅子

      (9)集體表演《我的好媽媽》

      說(shuō)明:幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中,表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話,教師可以說(shuō):“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

      教學(xué)反思:

      本周主題配合"三八"婦女節(jié)開(kāi)展的活動(dòng)。讓幼兒較多地以媽媽為主題進(jìn)行談話,如:媽媽的姓名、職業(yè)、長(zhǎng)相、發(fā)型、服飾、喜好,常和自己做些什么游戲,在談話中,升華對(duì)媽媽的愛(ài)。

      在《世上只有媽媽好》歌聲氛圍中,引導(dǎo)幼兒在被愛(ài)和關(guān)愛(ài)親人兩個(gè)方面去強(qiáng)化這種情感體驗(yàn)。在剛開(kāi)始引題提問(wèn):媽媽叫什么名字,做什么工作時(shí),幼兒的回答聲很響亮、熱烈。我利用游戲,調(diào)動(dòng)了氣氛,然后又繼續(xù)提問(wèn):如果媽媽累了怎么辦?幼兒受到了游戲的啟發(fā),發(fā)言就非常積極熱烈,也像在表決心似的:"媽媽累了,我會(huì)給媽媽敲敲背!""我要給媽媽倒水喝。""我給媽媽買好吃的東西!" "我……"濃厚的.課堂氣氛,讓我暗暗欣慰,今天的教學(xué)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的,并讓幼兒充分體驗(yàn)了愛(ài)和被愛(ài)的幸福感。

      從這節(jié)課中,孩子們不僅學(xué)會(huì)了關(guān)注媽媽的喜好,還學(xué)會(huì)了關(guān)心自己的媽媽。同時(shí)我也感受到在課堂中隨機(jī)應(yīng)變的能力是很重要的,這需要我們積累好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷的吸收新的教學(xué)知識(shí)才能更好的駕馭課堂啊!

      三八節(jié)我的好媽媽教案 8

      活動(dòng)對(duì)象:

      全體幼兒及媽媽、奶奶、外婆

      活動(dòng)名稱:

      慶三八親子聯(lián)歡會(huì)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日,了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽培養(yǎng)愛(ài)媽媽、奶奶的情感。

      2、在游戲中感受媽媽平時(shí)關(guān)愛(ài)寶貝的情感。萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,學(xué)會(huì)感恩。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、音樂(lè)《世上只有媽媽好》、《讓愛(ài)住我家》、《感恩的心》、《愛(ài)我你就親親我》等。帶領(lǐng)幼兒提前學(xué)習(xí)有關(guān)媽媽的歌曲或兒歌。

      2、布置教室走廊主題墻,做好框架"花兒送給好媽媽",每個(gè)幼兒的媽媽彩照一張,呼啦圈、護(hù)手霜等。

      3、畫有花朵的彩紙、繪畫工具材料及固體膠。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、播放音樂(lè)《世上只有媽媽好》

      1.(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?

      (幼)世上只有媽媽好。

      2.小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來(lái)和我們一起參加活動(dòng),你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰(shuí)的`節(jié)日呢?幼:是媽媽的節(jié)日。師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

      3.媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢?(幼兒發(fā)言)

      4.媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的"三八"節(jié),OK?

      二、互動(dòng)環(huán)節(jié)

      1、媽媽自我介紹

      ----每個(gè)媽媽介紹一下自己從事的工作。

      2、《心心相印》游戲準(zhǔn)備:呼啦圈

      6個(gè)游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn),幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。

      3、游戲:送媽媽一個(gè)擁抱一個(gè)吻。在播放《愛(ài)我你就親親我》歌聲中,幼兒跟媽媽一起,在聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)做動(dòng)作:愛(ài)我你就陪陪我(手牽手轉(zhuǎn)圈)、愛(ài)我你就親親我(親媽媽),愛(ài)我你就夸夸我(豎起大拇指夸媽媽),愛(ài)我你就抱抱我(抱媽媽)。

      三、我為媽媽做點(diǎn)事師:媽媽平時(shí)很辛苦,又要工作,又要照顧寶寶。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們用稚嫩得到小手給媽媽捶捶背,擦點(diǎn)護(hù)手霜,好好保護(hù)媽媽這雙漂亮的手,好嗎?四、制作活動(dòng)

      --花兒送給好媽媽

      1.出示貼有媽媽照片的像框,想一想,怎樣把它打扮的漂亮點(diǎn)?

      2.教師示范制作方法。

      (1)可以選擇好看的顏色進(jìn)行涂色。涂色時(shí)要沿一個(gè)方向涂,盡量不留小白點(diǎn),顏色不涂到相片上。

      (2)也可以把老師提供的彩色花貼在像框上。可以選擇自己喜歡的花朵。

      3.孩子和媽媽一起裝飾相框。

      4.孩子和媽媽一起將相片貼在教室門口主題墻"花兒送給好媽媽"。五、結(jié)束語(yǔ)祝福天下所有的媽媽節(jié)日快樂(lè)!在《感恩的心》音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng)!

      三八節(jié)我的好媽媽教案 9

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.學(xué)習(xí)朗誦兒歌,并嘗試替換關(guān)心媽媽的辦法創(chuàng)編兒歌。

      2.大膽地運(yùn)用清楚、完整的語(yǔ)言講述媽媽的好。

      3.感受兒歌所表達(dá)的對(duì)媽媽的.愛(ài),進(jìn)一步激發(fā)關(guān)心媽媽的情感。

      4.體驗(yàn)歌唱活動(dòng)帶來(lái)的愉悅。

      5.感知樂(lè)曲的旋律、節(jié)奏、力度的變化,學(xué)唱歌曲。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      與兒歌相關(guān)的圖片:寶寶幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽的圖片。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、談話:我的好媽媽。

      1.教師:你們喜歡媽媽嗎?為什么?

      2.教師:媽媽這么愛(ài)你,你想對(duì)媽媽說(shuō)什么?應(yīng)該怎樣愛(ài)媽媽呢?

      二、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦。

      1.教師:有一首兒歌表達(dá)了寶寶對(duì)媽媽的愛(ài),我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)兒歌里是怎么說(shuō)的?

      2.傾聽(tīng)教師完整地朗誦兒歌。

      3.圍繞兒歌內(nèi)容進(jìn)行交流,理解兒歌。

      4.在圖片的提示下學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

      5.去除圖片,邊表演動(dòng)作邊進(jìn)行朗誦。

      三、創(chuàng)編兒歌。

      教師:除了幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽,我們還可以為媽媽做什么呢?把他們編進(jìn)兒歌里吧!

      三八節(jié)我的好媽媽教案 10

      主題目標(biāo):

      1、感受媽媽對(duì)自己的愛(ài)和自己對(duì)媽媽的愛(ài)。

      2、知道“三八”節(jié)是媽媽的節(jié)日,能用各種方式來(lái)表達(dá)、表現(xiàn)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。

      3、樂(lè)于參加年級(jí)組大型活動(dòng),增進(jìn)親子交流。

      主題內(nèi)容:

      周一:語(yǔ)言《猜猜我有多愛(ài)你》

      周二:社會(huì)《媽媽和寶貝》

      周三:語(yǔ)言《告訴媽媽》

      周四:藝術(shù)《我愛(ài)媽咪》

      周五:年級(jí)組“三八”節(jié)活動(dòng)

      語(yǔ)言:猜猜我有多愛(ài)你

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、傾聽(tīng)故事,仔細(xì)觀察畫面,理解故事內(nèi)容,愿意用語(yǔ)言表達(dá)小兔子對(duì)媽媽的愛(ài)。

      2、感受故事中兔媽媽和兔寶寶之間的愛(ài)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、掛圖4號(hào)《小朋友的書。猜猜我有多愛(ài)你》

      2、磁帶及錄音機(jī)

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、引出故事(出示毛絨小兔)教師講述:有一只小兔子,它非常愛(ài)它的媽媽,小兔想告訴媽媽:我有多愛(ài)你。它是怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)的呢?媽媽又是怎么說(shuō)的呢?我們來(lái)聽(tīng)這個(gè)故事。

      2、教師講述故事(完整講述,讓幼兒感受故事的溫馨情感)提問(wèn):故事里有誰(shuí)?(你最喜歡故事里兔媽媽和寶寶的哪一段對(duì)話?請(qǐng)你來(lái)學(xué)一學(xué))小兔子問(wèn)了媽媽一個(gè)什么問(wèn)題?

      3、教師逐幅出示掛圖,分段講述故事,提問(wèn)幫助幼兒理解故事。

      (1)教師出示掛圖1:

      小兔子對(duì)媽媽是怎么說(shuō)的?它做了一個(gè)什么動(dòng)作?請(qǐng)你學(xué)一學(xué)。

      媽媽又是怎么說(shuō)的?它做了什么動(dòng)作?

      小兔子是怎么想的?

      (2)教師出示掛圖2:

      這次,小兔子是怎樣表達(dá)它對(duì)兔媽媽的愛(ài)的,它怎么說(shuō),做了什么動(dòng)作表示?

      媽媽又是怎么說(shuō)的?它說(shuō)了什么動(dòng)作?

      小兔子是怎么想的?為什么?

      (3)教師出示掛圖3:

      小兔子又想了個(gè)什么好主意來(lái)表達(dá)它對(duì)媽媽的愛(ài)?它怎么說(shuō),做了什么動(dòng)作表示?

      媽媽聽(tīng)了小兔子的話,又是怎么做的?

      (4)教師出示掛圖4:

      小兔子又想了什么表示它對(duì)媽媽的愛(ài)?

      媽媽聽(tīng)了小兔子的話,又是怎么做的?(媽媽也跳了嗎?一直跳到哪里?誰(shuí)跳得高?)

      (5)教師出示掛圖5:

      小兔子困了,臨睡前,它對(duì)媽媽說(shuō)了什么?

      小兔睡了,媽媽在干什么?它說(shuō)了什么?

      4、教師(再次)完整講述故事。請(qǐng)幼兒跟著學(xué)說(shuō)對(duì)話(你愛(ài)你的媽媽嗎?你有多愛(ài)你媽媽?提示幼兒用故事中的`對(duì)話表達(dá))小兔愛(ài)媽媽嗎?它是怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)的?媽媽愛(ài)小兔嗎?它是怎樣表達(dá)對(duì)小兔的愛(ài)的?你覺(jué)得,誰(shuí)的愛(ài)更多呢?為什么?

      5、請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)故事錄音邊閱讀《小朋友的書。猜猜我有多愛(ài)你》第1—4頁(yè)“猜猜我有多愛(ài)你。”

      三八節(jié)我的好媽媽教案 11

      一、活動(dòng)背景

      三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號(hào)是婦女的節(jié)日,送上一朵花就算是為婦女過(guò)了節(jié)了,這失去了婦女節(jié)的真正意義,因此,在三八婦女節(jié)到來(lái)之際,開(kāi)展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng),讓學(xué)生真正的意識(shí)到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、了解三八婦女節(jié)的來(lái)歷。

      2、了解世界著名女性的事跡。

      3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

      4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。

      5、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

      6、幼兒能積極的回答問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的'口頭表達(dá)能力。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      兩周

      四、活動(dòng)實(shí)施

      1、通過(guò)網(wǎng)上查找資料,了解世界婦女節(jié)的來(lái)歷。

      2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問(wèn)家長(zhǎng)等形式,了解歷史上的著名女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的故事,在班里開(kāi)故事演講會(huì),體會(huì)婦女的偉大。

      3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會(huì)媽媽的辛勞。

      4、為媽媽過(guò)一個(gè)有意義的三八婦女節(jié)。

      共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個(gè)驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說(shuō)說(shuō)心里話……

      5、落實(shí)行動(dòng),回家為媽媽過(guò)節(jié)。

      6、交流活動(dòng)感想。

      教學(xué)反思:

      通過(guò)本次活動(dòng),幼兒充分了解母親,真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出,對(duì)自己的關(guān)愛(ài),培養(yǎng)了孩子尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。為孩子們的心靈播下了美麗的種子,讓孩子懂得了感恩,擁有了快樂(lè)。三八節(jié),讓孩子在愛(ài)中成長(zhǎng),讓孩子在感恩中收獲!

      三八節(jié)我的好媽媽教案 12

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、喜歡用畫像的方式表達(dá)自己愛(ài)媽媽的情感。

      2、通過(guò)簡(jiǎn)單的線條,畫出媽媽正面頭像,表現(xiàn)出媽媽的五官特征。

      3、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來(lái)的均衡美感。

      4、感受作品的美感。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、《畫媽媽》故事磁帶、《好媽媽》音樂(lè)磁帶。

      2、水彩筆、素描紙每人一份。

      3、故事掛圖(四幅)。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      1、聽(tīng)故事,理解故事內(nèi)容。

      (1)、老師講故事給幼兒聽(tīng),當(dāng)講到畫媽媽的部分時(shí),老師邊畫邊講,以幫助小朋友理解。

      (2)、提問(wèn):請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己有沒(méi)有獨(dú)自在家的'時(shí)候?你們是怎么做的?

      2、看掛圖,進(jìn)一步加深故事內(nèi)容的理解。

      (1)、再次傾聽(tīng)故事,感受與媽媽的親情。

      (2)、小花是怎樣想媽媽的?開(kāi)始是用的什么方法?后來(lái)又想出了什么方法?

      3、說(shuō)說(shuō)自己的媽媽長(zhǎng)得什么樣?并試著畫下來(lái)。

      三八節(jié)我的好媽媽教案 13

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道三月八日是婦女節(jié),是女人節(jié)日。

      2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

      3、通過(guò)自己動(dòng)手制作郁金香,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

      4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

      5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

      2、紅紙、白紙、漿糊、油畫棒。

      3、送給媽媽的一句話。

      活動(dòng)過(guò)程:

      (一)主持人引出活動(dòng)

      說(shuō)說(shuō)三·八婦女節(jié)的由來(lái),讓孩子們知道三·八節(jié)是婦女的節(jié)日。

      (二)慶祝活動(dòng)

      1、全體幼兒在歌頌媽媽的樂(lè)曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

      2、幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。

      3、老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來(lái)給媽媽說(shuō)一句悄悄話。如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。老師記錄。

      (三)制作禮物----郁金香

      說(shuō)明"幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì)增強(qiáng),所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。

      在老師的指導(dǎo)下完成制作郁金香

      說(shuō)明:幼兒在制作禮物的過(guò)程中,都是那么的細(xì)心、持之以恒。每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都表達(dá)著對(duì)媽媽濃濃的愛(ài)。

      (四)送禮物

      本次活動(dòng)的亮點(diǎn):幼兒在活動(dòng)中講述了媽媽平時(shí)是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗(yàn)到了媽媽的`辛苦,表達(dá)了對(duì)媽媽的感激之情。在制作禮物的環(huán)節(jié)中平時(shí)不愿意動(dòng)手的孩子在老師的鼓勵(lì)下,都能一步一步堅(jiān)持完成,每個(gè)孩子都希望媽媽能夠收到禮物。

      在送禮物的環(huán)節(jié)中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說(shuō)了一句祝福的話,每個(gè)媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

      以后,可制作一些幼兒的"我?guī)蛬寢?紀(jì)事本,主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椋M(jìn)一步關(guān)心媽媽。

      教學(xué)反思:

      通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使小朋友對(duì)3月8日全世界婦女節(jié)有一個(gè)了解,在這樣的一個(gè)節(jié)日,來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽辛苦養(yǎng)育之恩的報(bào)答和祝福, 并且自己親自參與其中。

      三八節(jié)我的好媽媽教案 14

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、知道三月八日是國(guó)際婦女節(jié),也是媽媽的節(jié)日。

      2、通過(guò)對(duì)媽媽工作生活等情況的了解與討論,知道媽媽的辛苦,學(xué)會(huì)尊重媽媽、關(guān)心媽媽。

      3、能大膽地在集體面前介紹自己的媽媽,表達(dá)愛(ài)媽媽的理由,增進(jìn)關(guān)愛(ài)媽媽的情感。

      4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

      5、通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、 課前了解媽媽的工作,觀察媽媽每天在家都做哪些事情。

      2、歌曲磁帶《好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

      3、課件《各行各業(yè)里的媽媽》。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      1、師幼交流,關(guān)愛(ài)自己的媽媽。

      (1)、你平時(shí)看見(jiàn)媽媽下班后在家為你和爸爸做過(guò)哪些事情?

      (2)、如果不干這些事情行不行?為什么?

      (3)、你覺(jué)得媽媽辛苦嗎?大家一起來(lái)夸夸自己的媽媽。

      教師小結(jié): 媽媽即要上班,又要管家照顧我們,很辛苦。我們一起道一聲:媽媽您辛苦了,祝媽媽“三八”節(jié)日快樂(lè)!

      2、觀看課件,了解媽媽們的`工作。

      (1)、說(shuō)出圖片里的媽媽都是干什么工作的?

      (2)、她的工作辛苦嗎?給人們帶來(lái)了什么好處?

      教師小結(jié):天下的媽媽都是一樣的,不管太陽(yáng)升起,不管夕陽(yáng)落西,為了我們犧牲了自己,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

      3、對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話或唱一首愛(ài)媽媽的歌。

      (1)、請(qǐng)小朋友們大膽地說(shuō)出或唱出對(duì)媽媽的祝福。

      (2)、教師給孩子們拍照或錄像,發(fā)給媽媽們看。

      【活動(dòng)延伸】

      幫孩子們把要說(shuō)的心里話寫出來(lái),粘貼在布置好的展板上,請(qǐng)家長(zhǎng)們欣賞。

      三八節(jié)我的好媽媽教案 15

      活動(dòng)目標(biāo):

      比較動(dòng)物寶寶和動(dòng)物爸爸媽媽的外形特征,認(rèn)識(shí)它們不同的成長(zhǎng)過(guò)程。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、 PPT:媽媽和寶寶

      2、幼兒收集過(guò)有關(guān)動(dòng)物的資料。

      3、操作材料包“娃娃找媽媽”。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、情景導(dǎo)入

      導(dǎo)入語(yǔ):瞧!草地上來(lái)了兩只什么小動(dòng)物呢?(播放PPT圖一)

      關(guān)鍵提問(wèn):

      1、關(guān)鍵提問(wèn):你們猜它們?cè)谡f(shuō)什么呢?

      小結(jié):它們說(shuō)的與你們猜的一樣嗎?我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。(分別單擊按鈕)

      小雞對(duì)小牛說(shuō):“你長(zhǎng)得真像爸爸媽媽,可是我一點(diǎn)也不像自己的爸爸媽媽。”

      小牛說(shuō):“別著急,等你長(zhǎng)大了就會(huì)越來(lái)越像了。你看,我也不是很像爸爸媽媽呢!”

      關(guān)鍵提問(wèn):

      2、小牛什么地方還不像自己的爸爸媽媽呢?

      小結(jié):小牛的頭上還沒(méi)有長(zhǎng)出犄角不像自己的爸爸媽媽。(播放PPT圖片二)

      關(guān)鍵提問(wèn):

      3、小雞能長(zhǎng)成像自己的爸爸媽媽那樣嗎?它一般多長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)成大公雞或者大母雞呢?(播放PPT圖片三)

      小結(jié):能,小雞通過(guò)人的喂養(yǎng)一般3個(gè)月就能長(zhǎng)成大公雞或者大母雞。

      二、觀察談?wù)摚úシ臥PT圖片四)

      關(guān)鍵提問(wèn):

      1、圖片上都有哪些動(dòng)物爸爸媽媽和寶寶?(幼兒觀察后表述)

      關(guān)鍵提問(wèn):

      2、圖片上哪些動(dòng)物寶寶生下來(lái)就很像動(dòng)物媽媽和爸爸?哪些一點(diǎn)也不像?

      小結(jié):梅花鹿、孔雀動(dòng)物寶寶生下來(lái)就很像它們的`媽媽和爸爸;小雞、獅子、小蝌蚪動(dòng)物寶寶生下來(lái)一點(diǎn)也不像它們的媽媽和爸爸。

      三、生活遷移

      關(guān)鍵提問(wèn):

      1、還知道哪些動(dòng)物寶寶和爸爸媽媽長(zhǎng)得像或不像?

      小結(jié):相像有烏龜、羊、豬等;不相像的有:貓頭鷹、魚。

      2、觀看圖片進(jìn)一步了解。

      四、延伸活動(dòng):

      出示材料包,幫助小動(dòng)物們找自己的爸爸媽媽。

      三八節(jié)我的好媽媽教案 16

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒了解三月八日是全世界婦女的節(jié)日。

      2、通過(guò)角色反串,嘗試讓幼兒體驗(yàn)感受她們?cè)诩彝ブ泻凸ぷ鲘徫簧系男量唷?/p>

      3、在一系列的夸媽媽、和媽媽一起表演《感恩的心》、打扮媽媽、讓媽媽表演、喂媽媽吃點(diǎn)心等活動(dòng)中,進(jìn)一步激發(fā)幼兒尊重和關(guān)心媽媽的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      事先了解過(guò)媽媽的工作

      一次性臺(tái)布、梳子、小鏡子、各種漂亮頭飾、橡皮筋、音樂(lè)磁帶、每人一個(gè)小蛋糕

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、夸夸我的好媽媽

      教師引導(dǎo)語(yǔ):小朋友今天是幾月幾號(hào)?是誰(shuí)的節(jié)日?那今天就請(qǐng)你來(lái)向小朋友介紹自己媽媽是做什么工作的?有什么本領(lǐng)?在家里為自己做些什么事?

      (個(gè)別幼兒介紹媽媽的.工作)

      小結(jié):你們的媽媽真了不起,要上班還要照顧小朋友,真辛苦,我們一起來(lái)夸夸好媽媽,感謝我們的好媽媽。

      我們一起用手語(yǔ)表演《感恩的心》來(lái)表達(dá)我們的心聲。

      第一遍:幼兒表演,第二遍:邀請(qǐng)媽媽一起表演。

      二、巧扮媽媽

      教師引導(dǎo)語(yǔ):小朋友你們從小到大早晨起來(lái)都是誰(shuí)幫你們穿衣服的?特別是女小朋友,還要梳頭呢,都是誰(shuí)幫你們的?今天就請(qǐng)媽媽做孩子,我們小朋友做媽媽,來(lái)打扮我們的媽媽好嗎?媽媽再用準(zhǔn)備的一次性的臺(tái)布自己做衣服,等會(huì)我們比一比,看一看,誰(shuí)的媽媽最漂亮?

      (1)幼兒用事先準(zhǔn)備的好的梳子、各種橡皮筋、漂亮頭飾為媽媽進(jìn)行打扮。

      (2)媽媽用一次性臺(tái)布自己做衣服。

      三、秀出媽媽的風(fēng)采

      請(qǐng)媽媽們聽(tīng)著音樂(lè)走一走,秀一秀,比一比。

      四、喂媽媽吃蛋糕

      教師引導(dǎo)語(yǔ):小時(shí)候,你們不會(huì)吃飯,是誰(shuí)喂給你們,讓你們吃得身體棒棒的?現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)一學(xué)媽媽是怎么喂飯的?等會(huì)我們一口一口喂媽媽吃蛋糕,不過(guò)有個(gè)要求,只能喂給媽媽吃,自己不能吃。(幼兒開(kāi)始操作喂飯)

      五、詩(shī)歌朗誦

      感恩的心

      三八節(jié)我的好媽媽教案 17

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、關(guān)心自己媽媽,會(huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛(ài)。

      2、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

      3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

      4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、邀請(qǐng)小朋友媽媽來(lái)園,并用通知形式向家長(zhǎng)告之活動(dòng)的安排。

      2、幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)會(huì)演唱歌曲《我的好媽媽》,《不再麻煩好媽媽》。知道3月8日是婦女節(jié),是媽媽們的節(jié)日。

      幼兒物質(zhì)準(zhǔn)備:各色皺紋紙彩帶,舒緩的音樂(lè)和歡快的音樂(lè),故事磁帶《給媽媽送禮物》,照相機(jī)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、唱一唱,跳一跳,為媽媽表演歌曲。

      今天是3月8日婦女節(jié),你們知道是誰(shuí)的節(jié)日嗎?(是媽媽的節(jié)日)所以我們邀請(qǐng)我們的媽媽到幼兒園來(lái),我們?yōu)樗麄儜c祝節(jié)日吧。

      音樂(lè)響起,小朋友面對(duì)自己的媽媽,表演歌曲《我的好媽媽》,《不再麻煩好媽媽》。 評(píng)議:小朋友和著鋼琴聲,對(duì)著自己媽媽的媽媽,邊唱邊表演動(dòng)作,有些孩子還輕輕抱著媽媽,在媽媽的懷里演唱。歌聲結(jié)束后,媽媽們響起了熱烈的掌聲,想必他們已經(jīng)被自己的孩子感動(dòng)了。

      2、捶捶背,揉揉肩,為媽媽做些事情。

      請(qǐng)媽媽們介紹自己的工作。

      我們的媽媽每天上班這么勤苦,我們可以為媽媽做些什么事情呢?(倒水,拿拖鞋,捶捶背,揉揉肩。)

      放舒緩的音樂(lè),幼兒在音樂(lè)中為自己的媽媽捶背。提醒媽媽:媽媽們,你們覺(jué)得寶寶捶得舒服嗎?表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)寶寶,也可以提示寶寶捶背的位置和輕重,讓寶寶知道怎么捶背才舒服。

      評(píng)議:小班的孩子在給媽媽捶背的時(shí)候覺(jué)得很好玩,媽媽們也覺(jué)得這只是一個(gè)游戲,忽視給孩子正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。所以一定要引導(dǎo)孩子知道怎樣捶背媽媽才舒服,怎樣把事情做好,媽媽也一定要表?yè)P(yáng)孩子的.能力。

      3、彩帶變變變,媽媽變漂亮。

      出示各色皺紋紙彩帶,幼兒認(rèn)識(shí)彩帶的顏色。

      這些彩帶這么漂亮,我們?cè)鯓佑貌蕩О褘寢尨虬绲酶聊兀?/p>

      小朋友和媽媽一起想辦法,大家一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn):利用彩帶可以當(dāng)發(fā)帶、腰帶、項(xiàng)鏈、圍巾,也可以用彩帶粘貼、折疊、編織成辮子、花等。

      評(píng)議:有些小朋友或媽媽對(duì)于彩帶的裝飾設(shè)計(jì)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),可以用大家的智慧討論出多種方案供大家自選。

      在歡快的音樂(lè)中小朋友用彩帶為自己的媽媽打扮,媽媽們比較樂(lè)意接受孩子的設(shè)計(jì)。老師提醒小朋友:大家比一比,誰(shuí)把媽媽打扮得更漂亮了?媽媽們要謝謝自己的寶寶。

      評(píng)議:媽媽們雖然樂(lè)意接受孩子在自己身上裝飾,但是大多數(shù)媽媽只是將孩子的作品在自己身上保留了一會(huì)就取下來(lái)了。看來(lái)我們現(xiàn)在的媽媽太在乎自己的形象了,老師應(yīng)該著力引導(dǎo)媽媽尊重孩子的作品,鼓勵(lì)孩子的動(dòng)手能力和想象力。 4、親親好媽媽,節(jié)日留影。

      欣賞故事《給媽媽送禮物》,提問(wèn):今天是媽媽的節(jié)日,我們給媽媽送最好的禮物是什么呢?

      幼兒親親自己的好媽媽。幼兒和家長(zhǎng)集體留影。

      評(píng)議:活動(dòng)在幼兒給媽媽最甜蜜的禮物環(huán)節(jié)中達(dá)到高潮,在集體留影中結(jié)束,給大家留下難忘的回憶。

      活動(dòng)延伸:在接下來(lái)每天的集體活動(dòng)后老師都和小朋友說(shuō)一個(gè)小秘密請(qǐng)小朋友每天回家都做一件事,有時(shí)是幫媽媽拿鞋子,有時(shí)是幫媽媽倒茶,有時(shí)是給媽媽唱一首歌。幼兒在系列活動(dòng)中學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)心。

      活動(dòng)反思:

      三月,春暖花開(kāi)的季節(jié),為了讓孩子們學(xué)會(huì)愛(ài)媽媽、關(guān)心媽媽,讓感恩教育的陽(yáng)光普照每一個(gè)幼兒,我利用“三八國(guó)際婦女節(jié)”設(shè)計(jì)并開(kāi)展了《我的好媽媽》教育活動(dòng),我們班邀請(qǐng)了媽媽們來(lái)園一同慶祝節(jié)日。

      活動(dòng)中,孩子們向媽媽獻(xiàn)上了節(jié)日的祝福,還向媽媽展示了歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等節(jié)目,聽(tīng)著孩子們稚嫩的聲音,看著孩子可愛(ài)的表演,媽媽們也為之動(dòng)容。接著游戲“我?guī)蛬寢尨繁场?和“打扮媽媽”讓媽媽們體驗(yàn)了母子間的親密情感,也讓孩子們學(xué)會(huì)了關(guān)心媽媽。活動(dòng)中,孩子們所以會(huì)那么投入、專注,關(guān)鍵是教師對(duì)幼兒愛(ài)媽媽情感的激發(fā)上。愛(ài)媽媽是幼兒日積月累的一種親情,由于幼兒認(rèn)知的局限,他們一般僅會(huì)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)愛(ài)媽媽。所以,活動(dòng)中我以“愛(ài)媽媽”情感的激發(fā)貫穿始終,不斷深入,引導(dǎo)幼兒從用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。《綱要》指出,幼兒園要與家庭、社區(qū)合作,引導(dǎo)幼兒了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng),培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。在活動(dòng)中老師請(qǐng)小朋友的媽媽介紹自己的工作,每個(gè)孩子既為自己的媽媽的工作感到自豪,同時(shí)也廣泛地了解了各行各業(yè)的勞動(dòng),更體會(huì)到要關(guān)心媽媽,幫媽媽做力所能及的事情。

      這次邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子活動(dòng),老師也希望能通過(guò)親子活動(dòng)培養(yǎng)家長(zhǎng)與孩子的感情默契,也給家長(zhǎng)提供了一次與交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。活動(dòng)中的打扮媽媽環(huán)節(jié),孩子們都積極給媽媽打扮,可是只有少數(shù)幾個(gè)媽媽很贊賞孩子的打扮,一直把紙條裝飾戴著,大多數(shù)媽媽不好意思戴,一會(huì)就取下來(lái)了。雖然老師在活動(dòng)中積極和媽媽們互動(dòng),鼓勵(lì)媽媽們賞識(shí)孩子,為活動(dòng)留下美好的留念。但是媽媽們還是在意留影時(shí)自己的形象,沒(méi)有保留孩子的作品。在活動(dòng)后我利用家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)和家長(zhǎng)探討育兒理念,讓家長(zhǎng)了解關(guān)注孩子作品的方法以及對(duì)孩子的影響。同時(shí)也和家長(zhǎng)討論是用彩帶打扮媽媽的環(huán)節(jié)改用媽媽們能接受的打扮方式。

      這次的活動(dòng)正好是和主題活動(dòng)相結(jié)合,在活動(dòng)后每天我都會(huì)和孩子說(shuō)一個(gè)小秘密,請(qǐng)小朋友每天回家都做一件事,有時(shí)是幫媽媽拿鞋子,有時(shí)是幫媽媽倒茶,有時(shí)是給媽媽唱一首歌。每天媽媽們都有意想不到的驚喜,看到孩子的變化和成長(zhǎng),這才是給媽媽們節(jié)日最好的禮物。

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