大班音樂下冊打擊樂——藏族弦子教案

    時間:2022-12-19 13:07:31 教案 我要投稿

    大班音樂下冊打擊樂——藏族弦子教案

      作為一位杰出的教職工,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編收集整理的大班音樂下冊打擊樂——藏族弦子教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    大班音樂下冊打擊樂——藏族弦子教案

      教學(xué)目的與要求:

      1、熟悉樂曲的結(jié)構(gòu)及節(jié)奏,感受樂曲整齊的樂段。

      2、幼兒嘗試用各種打擊樂器并選擇合適的節(jié)奏型為樂曲伴奏,從中感受樂曲的美感。

      3、進一步發(fā)展幼兒的'想像力和創(chuàng)造力,讓幼兒為樂曲自編舞蹈動作。

      教學(xué)重點:

      熟悉樂曲的結(jié)構(gòu)及節(jié)奏,感受樂曲整齊的樂段。

      教學(xué)難點:

      嘗試用各種打擊樂器并選擇合適的節(jié)奏型為樂曲伴奏。

      活動準(zhǔn)備

      節(jié)奏圖、錄音機、磁帶、打擊樂器若干。

      活動過程

      一、開始部分

      小朋友聽著音樂愉快地進教室。

      二、基本部分

      1、欣賞音樂

      聽后提問:

      A你聽了這首樂曲,你有什么感覺?(愉快、歡快、高興)

      B這首樂曲是幾拍子的?"(引導(dǎo)幼兒用身體不同部位樂拍出2/4拍節(jié)奏)

      C聽了這首樂曲你想干什么?

      D樂曲的節(jié)奏感怎么樣?它是哪個民族的歌曲?

      2、再次欣賞音樂,啟發(fā)幼兒做各種簡單的動作。

      3、教師和幼兒便哼唱歌曲便隨老師學(xué)習(xí)動作表演。

      4、出示節(jié)奏譜,看圖學(xué)習(xí)節(jié)奏型

      (1)完整看節(jié)奏譜用手拍出節(jié)奏型

      (2)學(xué)習(xí)用腳演奏(引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)怎樣演奏的聲音好聽)

      (3)學(xué)習(xí)用小手演奏

      (4)聽音樂將幼兒分組,一組用小手一組用小腳,中間部分老師來演奏。(引導(dǎo)幼兒會看老師的指揮)

      3、自選打擊樂器看節(jié)奏普進行演奏。

      (1)認識樂器:鈴鼓、碰鈴、響板。

      (2)選擇樂器:“剛才小朋友跺腳、拍手、拍腿、拍肩、拍頭都是根據(jù)身體由下到上,由低到高的順序來演奏的。老師為小朋友們準(zhǔn)備了幾種打擊樂器,咱們將它們的聲音由低到高的排排隊,把用身體小樂器演奏換成用打擊樂器演奏”。(引導(dǎo)幼兒注意傾聽幾種樂器的聲音,進行選擇)

      (3)看指揮用樂器演奏一遍。(提醒幼兒要注意看老師的指揮)

      三、結(jié)束部分

      1、教師總結(jié):這首原本就很快樂的樂曲讓我們用打擊樂器配上伴奏,顯得更加熱鬧、活潑起來,生活多美好啊,小朋友高不高興啊?

      2、收拾樂器,活動結(jié)束。

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