中學慶元旦主題班會教案

    時間:2024-01-24 22:04:58 帥帥 教案 我要投稿

    中學慶元旦主題班會教案(通用8篇)

      作為一名教職工,往往需要進行教案編寫工作,借助教案可以更好地組織教學活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的中學慶元旦主題班會教案,希望對大家有所幫助。

    中學慶元旦主題班會教案(通用8篇)

      中學慶元旦主題班會教案 1

      為了進一步推進我校素質教育,營造校園文化氛圍,豐富學生校園文化生活,激發(fā)學校青春活力,促進學生全面發(fā)展,培養(yǎng)學生的藝術表演力及欣賞能力。根據學校計劃安排,經研究,決定在12下旬舉辦“xx中學高一年級20xx年元旦文藝匯演”。現(xiàn)將本次活動方案及工作安排如下:

      一、組織領導

      為加強對本次匯演的組織領導工作,學校成立文藝匯演組委會。

      二、參加對象

      以班為單位出節(jié)目參加比賽,高一年級組各班自由參加。

      三、節(jié)目內容、形式

      1、節(jié)目內容要健康向上,風格要清新、明朗,服裝要樸實、大方,充分反映學生奮發(fā)向上的精神面貌和較高的審美追求,符合學生年齡特點和心理特點,主題突出,形式多樣,體現(xiàn)思想性、教育性、藝術性,具有時代感。

      2、節(jié)目形式不拘一格,鼓勵群體節(jié)目和創(chuàng)作節(jié)目。匯演的節(jié)目可選擇下列表現(xiàn)形式:

      (1)聲樂:大合唱 小組唱 重唱 獨唱

      (2)舞蹈:多人舞 獨舞

      (3)器樂:合奏 獨奏

      (4)相聲:小品 話劇

      (5)樂隊演奏等。

      3、所有節(jié)目經審查合格后才能演出。

      四、匯演的`時間及地點(初定)

      預賽時間:20xx年12月xx日—20xx年12月xx日(星期xx—星期xx)下午第三、四節(jié)

      決賽時間:20xx年12月xx日(星期xx)下午xx:xx—xx:xx

      地點:學校中廳。(注:遇特殊情況,預賽和決賽時間將另行通知。)

      五、評獎辦法

      比賽分預賽和決賽。預賽在20xx年xx月xx日(星期xx)下午第三、四節(jié)舉行、高中組在12月1日(星期二)下午第三、四節(jié)舉行,全部評分后,將根據實際情況和節(jié)目類型按分數(shù)的高低選出8個節(jié)目參加決賽。決賽初定12月xx日(星期xx)下午xx:xx—xx:xx舉行,由評委會評出一等獎1名、二等獎1名,三等獎2名,特邀嘉賓的節(jié)目不參加評獎。其中獲一二三等獎的指導老師均發(fā)獎狀和獎品。

      六、報名辦法

      以班為單位報節(jié)目,節(jié)目個數(shù)可報1—2個,節(jié)目演出時間控制在15分鐘內(相聲、小品、話劇不超過20分鐘),否則作相應扣分。各班主任要高度重視,加強領導,精心組織,定好節(jié)目,抓緊排練,以最優(yōu)秀的節(jié)目參加文藝匯演。各班在20xx年xx月xx日前確定節(jié)目,并把節(jié)目名稱及表演形式報級長處,級長匯總后交團委。

      七、大賽安排表:

      預選淘汰賽(各級長負責組織工作,評委會進行評分、不要求統(tǒng)一服裝和化妝、參賽者參加)。預賽完畢后,最后由評委會根據實際情況,按節(jié)目類型、分數(shù)高低進行選定進入決賽的節(jié)目,并作公告。

      (1)歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節(jié)集中電教室進行初賽。

      (2)非歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節(jié)集中食堂二樓進行初賽。

      決賽:12月xx日下午xx:xx—xx:xx,xx學校高一年級組慶“元旦”文藝匯演。

      中學慶元旦主題班會教案 2

      一、主題:

      迎新年、慶元旦

      二、活動準備:

      1、布置教室

      2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目

      3、每人準備新年禮物

      三、活動流程:

      1、主持人宣布活動開始。

      在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的'機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,也祝福每一位同學,祝同學們美夢成真,學習進步,身體健康!

      同學們,新年的陽光將灑在你們的身上,新年的春風將吹在你們的臉上,請堅信,我們將和你們同行,因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!

      (點燭) (歌聲 背景)

      生1:沒有松風的秋,雁去長空;沒有飛雪的.冬,乍暖還寒。一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

      生2:在這燭光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。

      生3:光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

      2、齊唱英文歌曲《Happy New Year》拉開活動序幕。

      3、 同學們互相表達自己新年的愿望,互送祝福。

      4、文娛節(jié)目表演。

      5、活動結束。

      四、活動總結:

      迎新年慶祝活動的開展,豐富了師生的課余文化生活,增強了師生的凝聚力和向心力,從而激勵師生們團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

      中學慶元旦主題班會教案 3

      一、活動主題:

      元旦晚會

      二、活動目的:

      增進同學間的友誼,加強同學間的交流,豐富同學們的.課余生活。

      三、活動對象:

      高二年級全體師生

      四、活動時間:

      12月31日晚7點至9點

      五、舉辦單位

      學校

      六、經費預算:

      500元(用于場地布置、紀念品購買、果品購買)

      七、活動地點:

      教工活動中心

      八、前期準備:

      由文藝委員、體育委員、生活委員負責

      1、活動經費:全部從班費中支出。

      2、場地布置:12月31日12點前布置完畢。

      3、活動節(jié)目:3個大節(jié)目與個人表演節(jié)目在12月30日進行彩排并訂做節(jié)目單。

      4、物品購買:在12月30日購買,并放置活動場地。

      5、主持人:男女各一人。

      九、活動流程:

      1、由班委會成員邀請代課老師與鄰班班級負責人做嘉賓并入場。

      2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓。

      3、晚會表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進行。

      4、與會嘉賓講話。

      5、班委代表講話。

      6、發(fā)紀念品。

      7、主持人致謝幕辭。

      十、可行性分析:

      1、是我國的法定傳統(tǒng)節(jié)假日,喜慶元旦更是一項弘揚民族精神的表現(xiàn)。

      2、學院領導、老師高度重視與支持,同學積極參與。

      3、活動經費完全可由班費支出。

      4、經過我們的長期準備,舉辦活動條件基本成熟。

      中學慶元旦主題班會教案 4

      一、活動主題

      展示風采喜迎新年

      二、活動目的

      為了迎接20xx年元旦的到來,感受節(jié)日的`氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學生風采的舞臺,通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。

      三、活動內容及負責人

      1、班級慶元旦黑板報評比(各班班主任)

      2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任)

      3、元旦文藝匯演(各班班主任)

      四、相關活動安排與說明

      1、黑板報評比:

      內容:慶祝元旦

      評比檢查時間:12月26日

      評比檢查人員:

      評比方法:100分制其中內容50分,設計50分。

      獎項設置:一等獎二名、二等獎三名、三等獎四名

      2、元旦書法、繪畫比賽

      比賽內容:

      繪畫:畫種不限,兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可,最小篇幅為16開紙張;

      書法:篇幅、風格不限,毛筆、硬筆均可,書法字體不限。

      參賽對象:

      全體學生和教師。

      參賽要求:

      ①繪畫書法內容要求表現(xiàn)學生生活,發(fā)揮兒童的想象空間,繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。 嚴禁教師代筆或幫助學生涂色。

      ②書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名,以便于評獎。

      ③各班參賽作品不得少于4幅,參賽作品必須在12月25日之前上交到美術辦公室張乾坤老師處。

      ④參賽辦法、表彰及獎勵:本次比賽分為書法和繪畫兩個組,分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時,將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰,其中的優(yōu)秀作品將在學校宣傳窗中展出。

      ⑤考評小組。由xx老師負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。

      3、文藝匯演活動

      目的:展示師生風采活躍校園文化

      演出細節(jié)策劃:

      xx:(落實節(jié)目準備串詞打印節(jié)目單培訓主持人舞臺總監(jiān))

      音響:xx老師(收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)

      服裝:各班班主任

      化妝:各班班主任

      照相:xx老師

      舞臺布置:xx老師

      后勤:xx老師

      中學慶元旦主題班會教案 5

      一、活動目的

      元旦是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),借此良機舉辦游園會,師生直接參與游園趣味競賽活動,不僅能體現(xiàn)學校大家庭般的和諧氛圍,同時也是師生們的歡樂聚會,可以有效地增進大家的認同感,創(chuàng)造和諧校園文化,增進師生情誼。

      二、活動主題

      “春花秋實謹賀新年”,通過趣味游戲與師生形成互動,共慶佳節(jié)。

      三、活動時間

      20xx年12月31日下午14:30——17:00

      四、活動地點(按實際情況確定)

      xx

      五、活動宣傳

      一)制作海報并提前一星期張貼學校宣傳欄。

      二)前期預熱,營造節(jié)日氣氛,在校園里布置橫幅、彩燈、燈籠等物品,提前4天在學校布置完畢。

      橫幅內容

      ①新年來臨之際謹祝全校師生新年快樂

      ②張燈結彩迎新年,齊心協(xié)力譜新篇

      ③歡天喜地喜迎兔年新像同心協(xié)力共建美好校園

      ④新年來臨之際預祝全校師生新年快樂

      六、活動流程表

      ①14:00前

      完成現(xiàn)場布置

      ②14:20前

      活動道具布置完畢,禮品、準備完畢,工作人員到位

      ③14:30

      游園會開始

      ④17:00

      活動結束,工作人員清理現(xiàn)場。

      【準備工作的落實安排】

      1)準備兌獎券;

      2)購買小禮品;

      3)現(xiàn)場布置:掛燈籠、拉彩燈、拉橫幅等;

      4)各項游園活動的負責人;

      5)秩序維護員、保潔人員安排;

      【現(xiàn)場布置】

      12月31日下午14:00前布置完畢

      1、拉橫幅、掛氣球、掛燈籠、掛彩燈;

      1)條幅設置

      2)在廣場布置好各游戲項目和活動所用桌椅。

      七、游園活動項目

      1、先身奪椅(獎券xx張)

      游戲規(guī)則:游戲五人一組,在指定區(qū)域擺四張椅子,哨子吹起時參加者順時針在離椅子一米的范圍內繞著椅子轉圈,哨子停止時,參加者需馬上坐到任意一張椅子上,沒坐到的就被淘汰,取走一張椅子,再比賽,依此類推,直到決出前兩名,每人獲獎券一張

      道具:椅子4張哨子1個

      負責人:xx

      2、套圈圈(獎券xx張)

      游戲規(guī)則:每人有3個圈的.機會,套中即可獲得所套中的小禮品。

      道具:塑料圈10個,禮品

      負責人:xx

      3、踩氣球(獎券xx張)

      一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個腳上剩的氣球多,得獎券一張。

      道具:氣球若干充氣器兩個、絲線若干

      負責人:xx

      4、比巧力(獎券xx張)

      游戲規(guī)則:準備好5個空杯。參賽者每次參賽有5次投擲機會,投擲時須將鉛筆投擲到桌面,鉛筆反彈到空杯中即可獲得獎券。每彈進一個空杯即可得一張獎券。

      道具:5個空杯、鉛筆5支

      負責人:xx

      5、盲人擊鼓(獎券xx張)

      游戲規(guī)則:參加者蒙上雙眼,拿著鼓棒,聽到裁判口令后,原地轉3圈,向前走2米,敲到鼓獎券一張。

      道具:鼓一個、鼓棒一個、紅布一塊

      負責人:xx

      6、青蛙跳水(獎券xx張)

      游戲規(guī)則:每人3個乒乓球,每一次投一個于地面,讓其反彈入相應距離的盆中。全中可得3張獎券,2個獲得兩張獎券,1個獲得一張獎券。

      道具:乒乓球若干,2個盆子。

      負責人:xx

      7、抱成團(獎券xx張)

      游戲規(guī)則:每次參賽10人,圍成圓圈順跑或逆跑,當主持人喊口令“三人抱成團”時,參與者需在最短時間內找另外兩個人抱成一團,這樣就剩一人被淘汰。主持人可根據實際情況喊口令,最終僅剩一組參賽者獲勝并獲得獎券。

      負責人:xx

      8、超級保齡球

      游戲規(guī)則:10瓶小可樂,排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外,雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者,一律不給獎券。

      道具:罐裝可樂10瓶、籃球一個

      9、左搖右晃

      游戲規(guī)則:參加者單手持一乒乓拍,上面放一乒乓球,徑直走5米繞過盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重來,每人1次機會。成功走完獲得獎券一張。

      道具:乒乓球拍一個、乒乓球兩個、盆景一盆

      10、速算24

      游戲規(guī)則:打開一副新?lián)淇耍玫舸蟆⑿⊥酰S?2張牌,其中“J、Q、K、A”分別代表“11、12、13、1”,參賽者從剩余牌中抽取4張牌,運用“+、-、×、&pide;”算出24者可獲獎券1張。

      道具:新?lián)淇伺埔桓?/p>

      八、禮品兌換

      1、禮品兌換臺:負責兌換獎品

      2、【兌獎方式】

      各游戲處只放兌獎券,贏得游戲的師生憑兌獎券到禮品兌換臺兌獎。

      3、兌換規(guī)則:(獎券共xx張)

      ★二張獎券兌換F類獎品;E類獎品:小牙膏或牙刷

      ★四張獎券兌換E類獎品;E類獎品:餅干、(小QQ糖)或洗衣皂(洗衣粉)

      ★六張獎券兌換D類獎品;D類獎品:小方巾、(沐浴球)或清涼飲料

      ★八張獎券兌換C類獎品;C類獎品:布娃娃

      ★十張獎券兌換B類獎品。B類獎品:環(huán)保袋

      九、經費預算:

      1、游園活動現(xiàn)場布置、道具、禮品經費預算:(xx元)

      2、道具(xx元)

      3、獎品(9250元)

      4、現(xiàn)場備用食品費用:xx元。

      5、備用費用:xx元

      合計:xx元

      中學慶元旦主題班會教案 6

      一、活動主辦:

      院團委

      二、活動承辦:

      院學生會文藝部

      三、活動目的:

      為加強我院學生的`課余生活,為使學院學生有一個豐富的元旦之夜,使同學門在考試之余有一個放松的機會,特舉辦此次活動。

      四、活動時間:

      20xx年12月28日晚7:00-10:30

      五、活動地點:

      籃球場

      六、活動對象:

      全院在校學生

      七、活動流程:

      (1)、七點活動正式開始,同時播放歡快熱鬧的.音樂吸引過往同學。

      (2)、工作人員在場邊向過往的同學介紹游戲規(guī)則,鼓勵過往同學來玩游戲。

      (3)、工作人員和同學們一起玩游戲,使同學們在游戲中找到快樂,并發(fā)一些獎券給同學們。

      (4)、游戲結束后,工作人員把場地打掃一下。

      游戲:

      (1)、鉆竹竿

      各組列隊鉆過在空中的竹竿,手不能觸地,身體后仰,竹竿從高到低調整,到最后竹竿最低一組獲勝。

      (2)、木頭人吹氣球

      桿子通過袖子穿過,使手臂不能彎曲,雙腳用布條綁牢,開始后跳到放氣球的地方,先吹破氣球的人獲勝。

      (3)、比眼力

      準備若干筷子,若干啤酒瓶。同學們站在一側,筷子離瓶子有一定距離,瞄準瓶口放筷子,看誰放的準而且多,為勝利得人。

      道具:

      筷子,啤酒瓶,竹竿,氣球,繩子。

      中學慶元旦主題班會教案 7

      一、活動目的:

      1、通過活動讓學生感受新年的歡樂氣氛,了解新年的風俗,激勵孩子積極向上的生活態(tài)度。

      2、通過主題活動,使學生感受濃濃的校園氛圍,感受師生間的深情厚誼,同時在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

      二、活動地點:

      二(3)班

      三、活動準備:

      1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

      2、主持人做好準備。

      3、準備好活動器材和獎品。

      四、活動過程:

      (一)新年賀詞:

      不知不覺中,20xx年元旦即將來臨。元旦,“元”取萬物自始,“旦”取新生之意,在這樣一個日子即將到來的時候,相信你隨時都有機會重新?lián)P起風帆,開始屬于你的航行。今天我們學校為我們提供了這樣的舞臺,望同學們發(fā)揮自己的聰明才智,積極表演節(jié)目,使我們的“元旦文藝活動”更加多姿多彩。因為,這個節(jié)日是屬于我們每一個人的。伴隨著美妙的歌聲讓我們一起走進這歡樂時刻吧!

      (二)開場曲《新年樂》

      (三)文藝表演:個人唱故事小組唱

      (三)游藝活動:搶凳子

      (四)文藝表演:分享食物詩朗誦、合唱、笑話

      (五)游藝活動:你猜你猜你猜猜猜

      (六)大合唱:《新年好》

      (七)小結:此時此刻,歡樂洋溢在我們心田,歡樂屬于我們每一個人,當你沉浸于歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應該有新的`目標,新的人生起點。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫,不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。

      中學慶元旦主題班會教案 8

      活動由來:

      元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓學生更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對元旦的認識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設置“歡度元旦”的教育活動。

      活動目標:

      1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

      2、通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。

      3、學會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。

      活動重難點:

      學會用各種方式來慶祝元旦。

      活動目標:

      1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

      2、知道過了新年,又長大了一歲。

      3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

      活動準備:

      日歷卡、學生相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

      活動重難點:

      理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

      活動過程:

      一、引導學生運用已有經驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學習興趣

      1、教師引導學生說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導學生說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學習“元旦”。

      2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

      3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?

      提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。

      二、向學生介紹迎接新年的各種方式,引導學生說出自己慶祝元旦

      1、引導學生交流以往是怎樣過新年的`?(放煙花、吃餃子等)

      2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導學生認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。

      提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

      3、引導學生交流以往過新年的方法,然后,引導學生說出今年想怎樣迎接元旦的到來?

      提示:教師向學生表達自己迎接元旦的想法,再讓學生表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

      4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓學生發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導學生討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

      三、引導學生談談新一年的想法和愿望

      1、教師出示學生的相片,討論相片中的人物在做什么,讓學生感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

      2、引導學生說說自己在新的一年想做哪些事?

      四、延伸活動:

      引導學生收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓學生更深入的了解和認識元旦。

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