一年級慶元旦主題班會教案

    時間:2023-12-29 14:35:05 詩琳 教案 我要投稿

    一年級慶元旦主題班會教案(精選14篇)

      作為一名教學(xué)工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的一年級慶元旦主題班會教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    一年級慶元旦主題班會教案(精選14篇)

      一年級慶元旦主題班會教案 1

      活動主題:

      迎新年 寄心愿 增新技——20xx年元旦美食品介會

      活動形式:

      制作、介紹、品嘗美食

      活動目的:

      動手實踐、溝通情感、體驗生活、享受生活、感受中國飲食文化、踐行就餐禮。

      參加人員:

      全校師生

      活動程序:

      1.講述元旦來歷及意義。

      2.寫下20xx年新年愿望,伴著優(yōu)美的音樂將愿望便簽放入愿望瓶中。

      3.小組為單位,派代表介紹自己的美食制作過程。

      4.請老師品嘗美食。

      5.小組為單位,相互介紹美食制作過程。

      6.品嘗美食。

      7.交流活動感受。

      8.教師點評頒獎總結(jié)。

      9.活動結(jié)束。

      活動建議:

      1.制作小面點、沙拉、水果拼盤、壽司、自制奶茶等食品,忌湯類、酸辣口味的食品。如需保溫的建議用保溫飯盒裝。建議制作有特色傳統(tǒng)食品。

      2.評選出最佳美食獎3名;最佳介紹員3名;最佳創(chuàng)意獎3名。將獎勵四彩綠龍娃卡一枚。

      活動準備:

      1.班主任老師介紹本次活動目的和方式。請同學(xué)們做準備。

      2.有重點的每個小組挑選1-2名同學(xué)制作課件(編輯自己制作美食過程的`課件)

      3.學(xué)生準備:寫愿望的便簽紙、餐具、餐桌布、裝飾品、餐巾紙等。

      4.其他準備:下載課件,找好主持人;

      備注:

      1.活動具體時間:20xx年12月31日,八點到校。八點半開始,十點半結(jié)束放學(xué)。

      2.一年級入隊儀式今天下午進行。

      一年級慶元旦主題班會教案 2

      一、活動目的

      結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動的開展,以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題,讓學(xué)生體驗生活、享受生活,在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂,同時也促進相互間的更多了解。

      二、活動主題:

      參與美食節(jié),享受快樂生活

      三、活動時間:

      20xx年12月31日中午

      四、活動地點

      各班教室

      五、參與對象:

      全體師生

      六、活動要求:

      1、1、2年級的隊員協(xié)助父母做菜,做好父母的小助手;

      3、4年級的隊員在父母的幫助指導(dǎo)下做菜,盡量自己多動手。

      5、6年級的隊員盡量自己動手做菜,請父母協(xié)助指導(dǎo)。教師親手制作拿手菜。活動當天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時間,和同學(xué)老師共同分享。

      2、活動當天中餐米飯由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)生老師中餐用的.一碗一羹(筷)由學(xué)校統(tǒng)一安排(平時午餐回家的同學(xué)餐具自帶)。

      3、本次活動具體負責人為各班主任,請各班主任根據(jù)自己班級的實際情況,合理安排,充分準備。務(wù)必保證活動開展安全、有序、保潔。

      4、其他教師分配到各個班級,和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。

      5、活動結(jié)束,各班根據(jù)總務(wù)處的`安排做好餐具的整理工作。

      七、人員安排與職責

      各班負責人:各班班主任和配班教師

      職責:負責本班美食活動的策劃,組織學(xué)生的活動,尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全,及時作好調(diào)控。

      行政負責人:xxx

      職責:了解各班準備情況,及時處理突發(fā)事情,尤其注意學(xué)生安全。

      后勤負責人:xxx

      職責:準備好餐具、米飯,及善后工作,協(xié)助行政處理突發(fā)事情。

      一年級慶元旦主題班會教案 3

      一、活動主題

      展示風(fēng)采喜迎新年

      二、活動目的

      為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使同學(xué)們過上一個歡慶的'新年,本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺,通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學(xué)生集體榮譽感和合作精神,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。

      三、活動內(nèi)容及負責人

      1、班級慶元旦黑板報評比(各班班主任)

      2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任張乾坤、汪彤、祝瑞銀老師)

      3、元旦文藝匯演(各班班主任、張乾坤、汪彤、梅友榮、施大洪、于林生、徐子信)

      四、相關(guān)活動安排與說明

      1、黑板報評比:

      內(nèi)容:慶祝元旦評比檢查時間:12月26日

      評比檢查人員:錢軍吳潤洪郭如成于林生

      評比方法:100分制其中內(nèi)容50分,設(shè)計50分。

      獎項設(shè)置:一等獎二名二等獎三名三等獎四名

      2、元旦書法、繪畫比賽

      比賽內(nèi)容:

      繪畫:畫種不限,兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可,最小篇幅為16開紙張;

      書法:篇幅、風(fēng)格不限,毛筆、硬筆均可,書法字體不限。

      參賽對象:

      全體學(xué)生和教師。

      參賽要求:

      ①、繪畫書法內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)生生活,發(fā)揮兒童的想象空間,繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴禁教師代筆或幫助學(xué)生涂色。

      ②、書法、繪畫作品背面右下角請務(wù)必用鉛筆注明班級和姓名,以便于評獎。

      ③、各班參賽作品不得少于4幅,參賽作品必須在12月25日之前上交到美術(shù)辦公室張乾坤老師處。

      ④、參賽辦法、表彰及獎勵:本次比賽分為書法和繪畫兩個組,分別對書法和繪畫比賽進行設(shè)獎。屆時,將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰,其中的優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳窗中展出。

      ⑤、考評小組。由張乾坤老師負責組織美術(shù)老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。

      3、文藝匯演活動

      目的:展示師生風(fēng)采活躍校園文化

      演出細節(jié)策劃:

      于林生:(落實節(jié)目準備串詞打印節(jié)目單培訓(xùn)主持人舞臺總監(jiān))

      音響:梅友榮老師(收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)

      服裝:各班班主任

      化妝:各班班主任

      照相:施大洪老師

      舞臺布置:張乾坤、汪彤、于林生、徐子信老師

      后勤:徐子信、李柏彬老師

      一年級慶元旦主題班會教案 4

      一、活動目的:

      1.豐富校園文化生活,讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

      2.突出班級特點,推動班集體建設(shè),增強班級凝聚力。

      3.為學(xué)生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機會,進步學(xué)生的自信心。

      4.增進家校聯(lián)系,增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的'互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。

      二、活動主題:

      展我風(fēng)采喜迎新春

      三、活動時間:

      20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00

      四、活動地點:

      各班教室

      五、活動內(nèi)容:

      1.舉行一年級新隊員入隊儀式。

      2.各班展開“展我風(fēng)采,喜迎新春”活動。

      六、備注:

      1.各班主任聯(lián)合班家委會預(yù)備本班“展我風(fēng)采,喜迎新春”活動。

      2.各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。

      3.活動當天,正、副班主任到班協(xié)助家委會班組織展開活動。

      4.教室要做適當?shù)牟贾茫鄡?nèi)前黑板要寫慶祝活動標語,教室布置活動不影響正常的教育教學(xué)活動。

      5.學(xué)生可帶一定的`食品,但不答應(yīng)帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

      6.按時間要求結(jié)束班級活動,活動落后行衛(wèi)生的打掃工作。

      7.元旦放假前,各班主任加強安全教育,指引學(xué)生度過一個文明、安全、故意義的假期。

      一年級慶元旦主題班會教案 5

      一、活動目的:

      1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

      2、通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

      3、使學(xué)生在活動中得到鍛煉,增進同學(xué)之間的`友誼。

      二、活動地點:

      本班教室。

      三、活動準備:

      布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。準備好活動中需要的東西

      四、活動過程:

      1、中隊報告人數(shù)。

      2、隊長(教師)“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

      全班齊讀《新年好》

      3、班主任致新年賀詞。

      親愛的同學(xué)們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進步。

      4、新年習(xí)俗知識小競賽。

      (1)你知道過年的來歷嗎?

      (2)中國人過新年有哪些習(xí)俗?

      (3)了解別的國家是怎樣過新年的?

      5、游戲:擊鼓傳花

      6、盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。請欣賞歌曲《祝你平安》。

      7、我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請同學(xué)說說自己對新年的期盼和自己的愿望。

      老師總結(jié):

      師:親愛的同學(xué)們!我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。紙條送祝福。

      最后,讓我們在《國旗國旗真美麗》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。慶元旦主題隊會到此結(jié)束!

      一年級慶元旦主題班會教案 6

      活動目標

      1、初步理解詩歌內(nèi)容,了解新年的特殊意義,體驗新年給人們帶來的快樂。

      2、能認真欣賞詩歌,傾聽同伴的發(fā)言。

      3、幼兒能根據(jù)詩歌的形式嘗試仿編詩歌。

      重點、難點重點:

      理解詩歌內(nèi)容,知道什么是新年。

      難點:引導(dǎo)幼兒用自己的語句仿編簡單的詩歌。

      活動準備

      1、磁帶、錄音機。

      2、太空的畫面:太陽、月亮、坐在飛船上的小朋友。

      活動過程

      一、引導(dǎo)幼兒圍繞“什么是新年”展開討論。

      1、師:“就要過新年了,請小朋友說說什么是新年呢?”

      2、幼兒自由討論并回答。

      二、幼兒欣賞詩歌。

      1、第一遍欣賞詩歌。

      2、提問:

      (1)詩歌的.名字叫什么?

      (2)詩歌里講到了什么?

      3、第二遍欣賞詩歌,教師邊朗誦邊出示圖片。提問:

      (1)為什么說新年是糖果、玩具、是歌聲?

      (2)幼兒回答。

      4、學(xué)習(xí)模仿詩歌中月亮、太陽的口吻回答。

      (1)教師帶領(lǐng)幼兒完整欣賞兒歌,引導(dǎo)幼兒用自己的話說說新年是什么。

      (2)教師以“XXX小朋友說……”進行歸納。

      三、師生共同仿編詩歌《新年》,引導(dǎo)幼兒想象新年除了是糖果、玩具,還可以是什么?

      活動延伸:

      1、請爸爸媽媽將幼兒仿編的兒歌記錄下來。

      2、將幼兒的兒歌布置起來,讓幼兒利用空余時間講述交流。

      一年級慶元旦主題班會教案 7

      活動目標:

      1、感受歌曲歡樂的情緒。

      2、隨著音樂大膽地用肢體動作表達自己愉快的心情。

      3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

      4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

      5、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。

      活動準備:

      音樂磁帶。

      活動重難點:

      如何激發(fā)歌曲內(nèi)容激發(fā)幼兒的幸福體驗,并用相應(yīng)的表情、聲音、姿態(tài)來表現(xiàn)。

      活動過程:

      一、歡天喜地慶新年。

      ――新年到了,人們會怎樣慶祝新年呢?(放鞭炮、敲鑼打鼓、跳舞等)

      ――幼兒在《新年帶著幸福來》的樂曲中做各種慶祝的動作。

      二、新年帶著幸福來。

      ――完整欣賞歌曲。

      ――新年是怎么來的?帶著什么來?為什么?

      ――教師有節(jié)奏的朗誦歌詞,幼兒有節(jié)奏的拍打身體的某一部位。

      ――再次欣賞歌曲,邊聽邊跟著歌曲哼唱。

      ――討論:怎樣唱出幸福的聲音?

      ――引導(dǎo)幼兒完整學(xué)唱,要求幼兒能將喜慶幸福的心情表現(xiàn)出來。

      三、新年幸福舞一舞。

      ――隨音樂邊唱邊做動作。

      ――全體幼兒拉成圓圈,面帶幸福的.微笑,邊唱邊一起按節(jié)奏做動作,表達自己愉快的心情。

      活動反思:

      興趣是幼兒學(xué)習(xí)的原動力,幼兒只有有了興趣才能產(chǎn)生主動學(xué)習(xí)、主動探索的愿望。愛好音樂是人的天性,有趣的音樂活動能激起幼兒學(xué)習(xí)的欲望,使其產(chǎn)生愉快的情緒,充分發(fā)揮想象,表現(xiàn)出他們不同的感受和創(chuàng)造。

      一年級慶元旦主題班會教案 8

      活動目標

      1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。

      2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

      3、通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。

      活動準備

      1、蠟筆、鼓、面具。

      2、《新年好》背景音樂。

      活動過程

      1、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣。

      老師帶上面具,向幼兒拜個早年。

      我們今天要開個“假面舞會”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎么辦?

      2、引導(dǎo)幼兒制作面具。

      教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

      面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。

      3、播放音樂,幼兒載歌載舞。

      教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的.音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

      教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。

      教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。

      4、活動結(jié)束。

      恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。

      5、延伸活動。

      在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。

      一年級慶元旦主題班會教案 9

      教學(xué)目標:

      1、通過教學(xué),讓幼兒、家長感覺到新年的來臨,共同分享元旦的歡樂。

      2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

      3、家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

      4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的教學(xué)。

      5、參與節(jié)日游戲。

      教學(xué)組織者:

      大班教師。

      教學(xué)過程:

      (一)教師講話致新年賀詞

      尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的'20xx年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

      下面,讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進這歡樂時刻吧!

      (二)集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進行大拜年!

      (三)家委會代表講話

      (四)幼兒歌曲表演

      表演形式:合唱,分組唱,表演唱;

      表演內(nèi)容:所學(xué)歌曲

      (五)幼兒兒歌表演

      表演形式:詩朗誦,分組表演,繞口令

      表演內(nèi)容:國學(xué)誦讀

      (六)幼兒講故事:《沒有牙齒的大老虎》

      (七)隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長,并送上新年祝福。

      教學(xué)結(jié)束:

      家長離園

      教學(xué)反思:

      新年即將來臨,為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂氣氛,我們特策劃了慶“元旦”親子游藝教學(xué),讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng),從而讓家長進一步了自己的孩子,加深家園情、師生情、親自情。

      一年級慶元旦主題班會教案 10

      活動目標:

      1、知道春節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解春節(jié)習(xí)俗,(例如:吃餃子、貼春聯(lián)放鞭炮)(認知)

      2、通過看視頻,送賀卡等活動感受新年的氣氛,愿意在同伴面前大膽表述。(技能)

      3、會向同伴說祝福的話,體驗互相祝福的快樂。(情感)

      重點、難點:

      重點:知道春節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解春節(jié)習(xí)俗。

      難點:通過看視頻,送賀卡等活動感受新年的氣氛,愿意在同伴面前大膽表述。

      活動準備:

      1、教師和幼兒共同布置過新年的環(huán)境

      2、過新年的視頻,照片

      3、課前制作好的賀卡

      活動過程

      一、開始部分

      幼兒參觀班級,幼兒園節(jié)日環(huán)境布置

      師:看看我們班漂亮不漂亮?我們班為什么會這么漂亮?

      師:看到班上這么漂亮,你心里感覺怎樣?

      二、基本部分(重難點,讓幼兒觀看視頻再現(xiàn)對新年的.情感體驗,幼兒會有強烈的表達欲望,可以讓幼兒就自己家過新年的情形進行講述)

      1、師:我們要過新年了,誰知道我們是怎樣慶祝新年的?

      2、幼兒看視頻了解過新年的一些傳統(tǒng)習(xí)俗

      3、師:你在視頻中看到我們是怎樣過新年的?

      (新年要吃什么?家門要貼什么?等)

      4、拿出賀卡,說說最想送給誰,要給他說一句什么祝福的話

      師:新年到了,看看老師送你們一張什么?聽聽賀卡對你們說的什么?

      師:你的賀卡送給誰?你想對他說什么?

      幼兒說說自己的想法。

      三、結(jié)束部分

      通過歌表演《新年好》感受新年的快樂。

      活動延伸:

      去別的班拜年,送賀卡、送祝福。

      一年級慶元旦主題班會教案 11

      活動目的:

      1、了解元旦的由來,感受元旦歡樂的氣氛。

      2、積極參與元旦的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。

      3、通過元旦慶祝活動,幼兒參與包餃子游戲,滿足肢體活動的樂趣,并了解餃子的制作過程,以及過節(jié)吃餃子的習(xí)俗。

      活動準備:

      1、收集有關(guān)《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

      2、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

      3、播放“早安新年”音樂,準備包餃子用的食材。

      活動過程

      1、老師講解元旦的由來,及過元旦的風(fēng)俗習(xí)慣,引出裝飾室內(nèi)和包餃子,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

      2、請幼兒相互交流自己對元旦的經(jīng)驗,說說為什么喜歡元旦。

      3、介紹餃子的由來,讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。

      4、師幼共同聽音樂“早安,新年”。

      5、小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺,小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開始的'包餃子活動營造氣氛。

      6、生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等,進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強黏度,醬油為調(diào)色,好看、增強 食欲)

      7、生活老師和班級老師進行分工,搟面杖,切成小面團。老師先示范,請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前,請班級老師給小朋友們洗手)

      8、把準備好的食材弄好后,準備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次),班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級酒老師進行示范,小朋友依示范進行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎勵,包不好的給予鼓勵。

      9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里,請小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看:碗里有多少餃子,都是誰包的餃子?)

      一年級慶元旦主題班會教案 12

      【教學(xué)目標】

      1、回憶過新年的景象,初步學(xué)念兒歌。

      2、了解過新年要拜年,嘗試說說祝福的話。

      【教學(xué)準備】

      親子討論過有關(guān)過年的話題;"新年到"背景圖一張;"小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體"圖片各一張,紅包人手一個;喜慶的音樂

      【教學(xué)過程】

      一、導(dǎo)入:敲鑼打鼓放鞭炮聽聽音樂中的喜慶氣氛,激起幼兒興趣。

      二、初步學(xué)念兒歌出示"新年到"背景圖,說說春節(jié)要來了,春節(jié)是中國人過大年,是中國的新年。

      讓幼兒說說什么節(jié)日快要來了?

      (把小朋友的圖片貼到背景圖中)提問:春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時有什么不一樣?(當幼兒說到穿新衣服,戴帽子時,老師將新衣服、新帽子的圖片,貼到"小朋友"身上。)用兒歌的語言小結(jié):新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。

      提問:過新年的時候我們會做一些什么特別的.事情?(當孩子說到"放鞭炮、拿紅包、拜年"時,老師將相應(yīng)的圖片放到背景圖上。)用兒歌的語言小結(jié):放鞭炮、拿紅包,聲新年好。

      三、看圖片,完整學(xué)念兒歌新年到,新年到,穿新衣,戴新帽。

      放鞭炮、拿紅包,聲新年好。

      四、拓展提問:你們知道拜年時除了說新年好,還能說什么?(祝你新年快樂、祝你心想事成……等)嘗試將祝福的話編進兒歌里,如:將最后一句"聲新年好"替換為"大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成……"等等。

      每人一個紅包,一起念念兒歌,學(xué)著拜拜年。

      【教學(xué)延伸】

      在娃娃家里,引導(dǎo)幼兒模仿拜年的情節(jié)。

      【教學(xué)建議】

      建議此教學(xué)在放寒假之前開展,激發(fā)幼兒向往過春節(jié)的情感。

      一年級慶元旦主題班會教案 13

      活動目的:

      1、了解元旦的由來,感受元旦歡樂的氣氛。

      2、積極參與元旦的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。

      3、通過元旦慶祝活動,幼兒參與包餃子游戲,滿足肢體活動的樂趣,并了解餃子的制作過程,以及過節(jié)吃餃子的習(xí)俗。

      活動準備:

      1、收集有關(guān)《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

      2、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

      3、播放“早安元旦”音樂,準備包餃子用的食材。

      活動過程

      1、老師講解元旦的由來,及過元旦的風(fēng)俗習(xí)慣,引出裝飾室內(nèi)和包餃子,激發(fā)幼兒參與活動的`興趣。

      2、請幼兒相互交流自己對元旦的經(jīng)驗,說說為什么喜歡元旦。

      3、介紹餃子的由來,讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。

      4、師幼共同聽音樂“早安,元旦”。

      5、小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺,小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動營造氣氛。

      6、生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等,進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強黏度,醬油為調(diào)色,好看、增強 食欲)

      7、生活老師和班級老師進行分工,搟面杖,切成小面團。老師先示范,請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前,請班級老師給小朋友們洗手)

      8、把準備好的食材弄好后,準備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次),班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級酒老師進行示范,小朋友依示范進行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎勵,包不好的給予鼓勵。

      9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里,請小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看:碗里有多少餃子,都是誰包的餃子?)

      一年級慶元旦主題班會教案 14

      【教學(xué)目標】

      1、通過教學(xué)感受到新年的熱鬧氣氛,并獲得快樂的情緒。

      2、能唱準跨度較大的音,掌握好切分音結(jié)構(gòu)。

      3、幼兒能積極的參與教學(xué),感受到和同伴一起教學(xué)的樂趣。

      【教學(xué)準備】

      鼓、鈸、鞭炮的聲音。

      【教學(xué)過程】

      1、練聲根據(jù)5 3 3| 1 5 | 5 3 1 | 6 0 |幼兒先聽,然后用“啦”來唱出來。

      2、理解歌詞,學(xué)習(xí)歌曲。

      教師:“過幾天我們將會過什么節(jié)日啊?為什么要過這個節(jié)日呢?”

      新的.一年由開始了,人們心里很高興,為了慶祝所以要過元旦這個節(jié)日。教師:“你知道人們是怎樣慶祝的呢?”(引導(dǎo)幼兒說出敲鼓、放鞭炮)教師播放放鞭炮的聲音,用鼓敲歌曲中的節(jié)奏。讓幼兒模仿聲音。

      教師:“為了慶祝這個節(jié)日,老師還準備了一首很好聽的歌曲呢!想不想聽聽啊?”(教師示范完整的唱一遍)教師:“你感覺老師唱的哪個地方象剛才的聲音?你來學(xué)一學(xué)!”(幼兒說)教師:“那我們再來完整的聽一遍!這一遍你又聽到了什么?”(幼兒回答)教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)歌曲的旋律說歌詞,2―3遍教師帶領(lǐng)幼兒一起來唱歌。集體合唱。

      3、體驗歌曲的快樂情緒教師:“你在唱這首歌的時候,你的心情是怎樣的呢?那我們在唱的時候應(yīng)該怎樣唱呢?”(幼兒說)教師:“那我們根據(jù)你說的,我們一起來唱一遍,我們的臉上要怎么樣?”(教師帶領(lǐng)幼兒有感情的演唱一遍)

      【教學(xué)總結(jié)】

      今天的表現(xiàn),表揚和鼓勵幼兒在教學(xué)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時,感受到元旦熱鬧的氣氛。同時,教師要照顧到那些在教學(xué)中比較安靜的幼兒,使其也能在教學(xué)結(jié)束的時候獲得快樂,以培養(yǎng)他們對音樂教學(xué)的興趣。

      【教學(xué)延伸】

      教師:“我們一起去鞭炮吧!”(教師帶領(lǐng)幼兒做游戲)

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