幼兒園教案:果寶寶的游戲

    時間:2022-10-10 20:58:03 教案 我要投稿

    幼兒園教案:果寶寶的游戲

      在教學工作者開展教學活動前,通常需要準備好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的幼兒園教案:果寶寶的游戲,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園教案:果寶寶的游戲

      活動目標

      1、通過游戲,讓幼兒比較大小。

      2、體驗與同伴交往,合作游戲的快樂。

      3、認識水果,進一步感知秋季的特征。

      活動準備

      1、果樹大小三棵及果寶寶掛飾(蘋果、桔子、梨)、音樂磁帶、錄音機。

      2、把果寶寶掛飾掛在果樹上。

      活動過程

      一、開始部分:

      1、聽音樂進活動室小朋友,美麗的秋天里有好多的果寶寶成熟了,我們去參觀一下果寶寶的家好嗎?到了,我們休息一下(入座)。

      二、基本部分:

      1、參觀"果園"知道水果的名稱、外形特征這里就是果寶寶的家了,一個美麗的大果園,這里住著許多的'果寶寶,下面請小朋友參觀一下,你認識哪些果寶寶,它叫什么名字?啟發幼兒講述果園的果寶寶有紅紅的蘋果、黃黃的梨、圓圓的桔子。

      2、比較果寶寶的大小,小朋友,仔細看看這些果寶寶有什么不同嗎?

      老師:拿一個大一個小的蘋果,讓幼兒觀察還有哪些果寶寶也是大的,哪些是小的?

      啟發幼兒說出:大的叫什么?(果媽媽)小的叫(果寶寶)。

      3、游戲:你想做什么水果,是想做媽媽,還是做寶寶,媽媽要選大的水果,寶寶選小的水果。先請個別幼兒上來選(5—6名)。

      4、請幼兒自由上來摘,拿到大的就戴大的,小的就戴小的,大的是果媽媽,小的是果寶寶。

      5、游戲:《果寶寶找媽媽》老師先示范再請幾組幼兒聽音樂找。

      6、集體一起游戲二次。

      7、送果寶寶回家,我們把一個一個的果媽媽和一個一個的果寶寶送到老師這里,我這里有多少果子啊?(許多)活動結束現在我們離開果園(聽音樂)結束活動。

      效果分析通過集體的學習,幫助所有幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法,讓孩子知道如何應變可能遇到的危險:我認為僅僅告訴幼兒"不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說話"是遠遠不夠的,還必須向孩子描述可能遇到的情況.然后指導孩子如何去做。所以我在活動中設置了一些與幼兒實際生活非常貼近的情境,引起幼兒的興趣.幫助幼兒認識生活中可能遇到的一些問題和現象,再通過游戲活動,共同分析判斷,懂得在生活中不要輕信陌生人的話,更不要跟陌生人走。

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