幼兒園大班教案《福娃的家》含反思

    時(shí)間:2022-09-30 16:53:52 教案 我要投稿

    幼兒園大班教案《福娃的家》含反思

      作為一名老師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。來參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的幼兒園大班教案《福娃的家》含反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園大班教案《福娃的家》含反思

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)詩歌《福娃的家》,能理解詩歌的意思。

      2、能正確區(qū)分五個(gè)福娃,知道他們的名字。

      3、知道20xx年舉辦奧運(yùn)會(huì)的城市是中國北京,為奧運(yùn)能在中國舉行而自豪。

      4、學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩歌,大膽參與討論。

      5、能簡單復(fù)述詩歌。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      關(guān)于詩歌內(nèi)容的圖片一套。

      五福娃的胸飾人手一個(gè)。

      奧運(yùn)五福娃宣傳片(網(wǎng)上下載)。

      活動(dòng)過程:

      1、出示福娃,引起幼兒的興趣,了解一些奧運(yùn)小知識(shí)。

      (1)你們知道,這些娃娃共同的名字叫什么?(福娃)

      (2)你們知道奧運(yùn)會(huì)在哪里舉行呢?(北京)

      2、學(xué)習(xí)詩歌,理解詩歌的意思。

      初步感知詩歌結(jié)構(gòu)。

      (1)通過觀看福娃宣傳片,知道福娃的名字和特征。

      (2)知道福娃生活的地方,會(huì)用生動(dòng)的詞語來形容福娃的家。

      (3)說一說五福娃的名字,把他們的名字連起來說一說。(北京歡迎你)

      完整的欣賞詩歌。

      (1)幼兒創(chuàng)編詩歌《福娃的家》

      幼兒根據(jù)以前學(xué)過的詩歌《家》創(chuàng)編詩歌《福娃的家》。

      (2)幼兒完整地欣賞詩歌《福娃的.家》。

      提問:詩歌的名字叫什么?

      你聽到詩歌中講了什么?一起學(xué)一學(xué)!

      (3)完整地朗誦詩歌。

      3、韻律活動(dòng)《大中國》結(jié)束活動(dòng)。

      附詩歌:

      福娃的家

      藍(lán)色的大海是貝貝的家,

      廣袤的森林是晶晶的家,

      圣火歡歡照亮這個(gè)家,

      綠色的草原是迎迎的家,

      遼闊的天空是妮妮的家,

      五個(gè)福娃齊聲喊:

      20xx

      北京歡迎你。

      活動(dòng)反思:

      福娃的角色深受小朋友們的喜愛,他們能用比較完整地語言講述福娃的特征。在活動(dòng)中,他們思維活躍,特別是在創(chuàng)編詩歌的時(shí)候,能用“波濤洶涌”來形容大海,“一望無際”來形容草原等,非常的貼切、形象。最主要是,他們能夠合作創(chuàng)編完整地詩歌,并給它起名字。通過活動(dòng),他們了解了奧運(yùn),為20xx的奧運(yùn)能在中國舉辦而自豪。

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