幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案：迷彩的偽裝

時(shí)間：2022-09-30 11:18:39 教案我要投稿

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案：迷彩的偽裝，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案：迷彩的偽裝

　　目標(biāo)：

　　1、通過(guò)觀看錄像，了解偽裝的含義。

　　2、能大膽設(shè)想并綜合運(yùn)用多種材料偽裝自己和他人。

　　3、加強(qiáng)幼兒對(duì)解放軍的敬佩之情。

　　準(zhǔn)備：

　　1、錄像帶；不同顏色的衣服；油性化妝顏料；毛筆；不同顏色的`染料；不同顏色的紙；國(guó)旗一面；磁帶（我是一個(gè)兵）。

　　2、有小山坡的綠地。

　　過(guò)程：

　　1、欣賞錄像。

　　教：今天，我?guī)?lái)一部很吸引人的錄像，我們一同來(lái)欣賞吧。

　　提問(wèn)：

　　在錄像中你看到了誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗?/p>

　　（解放軍，在作戰(zhàn)。）

　　他們的服飾是什么樣的？

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　　叔叔們?cè)谧鲬?zhàn)的過(guò)程中為什么要穿這樣的衣服帶這樣的帽子呢？

　　（這樣不易被人發(fā)現(xiàn)）

　　小結(jié)：

　　這種將自己隱藏起來(lái)的方法我們稱為——偽裝。

　　在我們身邊還有許多小動(dòng)物也運(yùn)用了

　　這種方法躲過(guò)了敵人的追殺。你們知道有誰(shuí)運(yùn)用了這種偽裝的方法嗎？

　�。ㄗ兩垥�(huì)隨周?chē)念伾淖冏约旱念伾�；蛇�?huì)將自己的身體顏色隨著季節(jié)的變化改變自己的顏色；美麗的蝴蝶躲在花叢中讓我們也很難辨認(rèn)？）

　　2、探索活動(dòng)。

　　師：一會(huì)兒，我們要到戶為完成一個(gè)很艱巨的任務(wù)——穿越敵人的封鎖線，為了能夠順利完成任務(wù)，在穿越中不被敵人發(fā)現(xiàn)，我們須做好哪些準(zhǔn)備？（戶外）在這，我為你們提供了這么多材料，如何將這些材料進(jìn)行加工做成偽裝自己的材料呢？請(qǐng)你們自己想辦法吧！

　　1）教師出示各種物品，讓幼兒嘗試給自己或他人偽裝。

　　2）幼兒選擇服飾、染料、油彩進(jìn)行偽裝化妝，教師觀察、引導(dǎo)。

　　3、穿越封鎖線。

　　師：現(xiàn)在的我們一切準(zhǔn)備就緒，看，在那邊的山頭上我們的國(guó)旗正隨風(fēng)飄揚(yáng)，在穿越敵人的封鎖線的途中，千萬(wàn)要小心，不要被敵人發(fā)現(xiàn)，戰(zhàn)士們我們?cè)趪?guó)旗下會(huì)面。

　　1）放音樂(lè)幼兒穿越封鎖線，教師擔(dān)當(dāng)“敵人”。

　　2）教師講偽裝不好的幼兒安置在身旁。

　　3）幼兒歡呼。

　　4、小結(jié)。

　　師生圍坐草坪上，一同隨音樂(lè)，作舒展運(yùn)動(dòng)。（同時(shí)）提問(wèn)：為什么在穿越封鎖線中，某某小朋友被“敵人”發(fā)現(xiàn)了呢？幼兒討論。

　　5、整理現(xiàn)場(chǎng)。

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