幼兒園托班律動活動教案:小娃娃

    時間:2022-09-29 09:36:23 教案 我要投稿

    幼兒園托班律動活動教案:小娃娃

      在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的幼兒園托班律動活動教案:小娃娃,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園托班律動活動教案:小娃娃

      活動目標(biāo):

      1、在教師動作的提示下,理解歌詞內(nèi)容,學(xué)唱歌曲。

      2、知道玩具要大家一起玩。

      活動過程:

      1、復(fù)習(xí)歌曲《老師阿姨喜歡我》。

      2、教師按歌詞內(nèi)容講有關(guān)的小故事并做動作,然后與寶寶一起逐個說出動作內(nèi)容。

      3、教師邊唱歌曲,邊抱著娃娃按詞意做表演動作。

      4、寶寶邊聽歌邊與老師一起做動作:拍娃娃、指娃娃的臉和衣裳、抱著娃娃轉(zhuǎn)個圈、雙手送給別人。

      5、寶寶看著老師抱著娃娃做動作,邊和老師一起唱歌。

      6、寶寶一邊唱歌,一邊做動作。

      請若干個寶寶抱著娃娃在朋友面前唱歌,唱到最后一句時,把娃娃送給別的寶寶。

      活動反思:

      《小娃娃》是托班寶寶第一次接觸聽旋律進行的律動活動,此活動如果一下子就請寶寶聽音樂或模仿老師抱著娃娃做動作,寶寶的積極性不會很高,因此在一開始教師富有童趣的講述律動所表現(xiàn)的內(nèi)容相關(guān)的故事就是激發(fā)幼兒興趣拓展的好辦法,當(dāng)寶寶被故事的小娃娃吸引后,請寶寶們以小娃娃的角色來和老師一起進行表演,寶寶們就會自然的在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)抱著小娃娃做抱著娃娃轉(zhuǎn)個圈、雙手送給別人的動作,等寶寶都愉悅地進入表演的狀態(tài)后再加入小娃娃的旋律帶領(lǐng)寶寶們表演,寶寶們自然會體驗音樂的快樂和旋律的美,寶寶們隨著音樂在涌動成了一個個活潑的小精靈,在反復(fù)的表演中寶寶似乎聽懂了音樂,隨后的.活動就開展的很順利,教師如何教,寶寶如何學(xué)沒有一定的法式,關(guān)鍵是教師要善于根據(jù)寶寶的年齡特點,尋找寶寶易于接受的方式來開展相應(yīng)的活動,促進寶寶能力的發(fā)展。雖然有些寶寶還不能做到手口一致,做了動作就忘了唱歌,唱了歌就不做動作,這可能是有些寶寶的年齡偏小,動手能力弱的緣故吧,相信以后會改變的。

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