幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案：趣味迷宮

時(shí)間：2022-09-29 09:24:32 教案我要投稿

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，時(shí)常需要編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案：趣味迷宮，希望對大家有所幫助。

幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案：趣味迷宮

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．感知迷宮，了解迷宮所含的基本秘密。

　　2．培養(yǎng)幼兒的觀察能力和思維能力。

　　3．體驗(yàn)迷宮游戲的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．自制迷宮圖3副。

　　2．幼兒操作材料若干。

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話引題：

　　1．小朋友，你們玩過"走迷宮"的游戲嗎？

　　2．迷宮圖上會(huì)有哪些標(biāo)志呢？

　　二、分析迷宮圖：

　�。ㄒ唬┏鍪久詫m圖一，初步感知迷宮。

　　1．從這張迷宮圖上你看到了什么？√代表什么？×代表什么？

　　2．誰愿意上來走一走？

　�。ǘ┏鍪久詫m圖二，剖析迷宮圖的.秘密。

　　1．從這張迷宮圖上你看到了？知道了什么？

　　2．這兩張迷宮圖藏著一個(gè)共同的秘密，都有什么？

　　3．誰愿意大膽嘗試幫小豬來搭橋？

　�。ㄈ┏鍪咀灾泼詫m半成品圖，學(xué)習(xí)擺迷宮陣。

　　1．走迷宮看來難不到你們，那你們玩過擺迷宮陣的游戲嗎？

　　2．今天我們來一起布迷宮陣，怎么擺放才能使迷宮陣覺得有難度、更好玩？

　　3．師生共同擺迷宮陣：第一步：放石頭第二步：鱷魚第三步……三、幼兒操作1．幼兒第一次布迷宮陣，教師巡回指導(dǎo)，并用相機(jī)拍下幼兒擺的迷宮陣。

　　2．教師有針對性的多媒體展用示幼兒擺的迷宮陣，請幼兒說一說這幅迷宮圖擺的好嗎？好在哪里？不好，不好在哪里？

　　3．幼兒再次布迷宮陣，請旁邊的小朋友來走迷宮陣。

　　五、延伸活動(dòng)：

　　出示圖四：這張迷宮圖和之前我們看到的有什么不一樣？如果讓你來走一走，你會(huì)嗎？回去之后我們可以繼續(xù)布迷宮陣，走迷宮圖，比一比誰的辦法多，誰的辦法好。

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