幼兒園大班數(shù)學(xué)活動教案:拋硬幣

    時間:2022-09-29 18:20:01 教案 我要投稿

    幼兒園大班數(shù)學(xué)活動教案:拋硬幣

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編收集整理的幼兒園大班數(shù)學(xué)活動教案:拋硬幣,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園大班數(shù)學(xué)活動教案:拋硬幣

      活動目標(biāo):

      1、嘗試借助硬幣進(jìn)行6的分合,知道6有5種不同的分法,。

      2、學(xué)會用數(shù)字記錄自己的操作結(jié)果,并能用語言清楚地表達(dá)。

      活動準(zhǔn)備:

      1、記錄紙、筆。

      2、每人準(zhǔn)備6個硬幣、每人一份練習(xí)題。

      活動過程:

      1、出示硬幣導(dǎo)入活動。

      1)師:前幾天殷老師布置給小朋友一個任務(wù),請每個小朋友帶6個1塊錢的硬幣來幼兒園,今天我發(fā)現(xiàn)每個小朋友都帶齊了,真棒!現(xiàn)在你們帶來的硬幣都在中間的籮筐里,請你們每人拿一個看看硬幣是什么樣子的?(引導(dǎo)幼兒認(rèn)識花面和字面并游戲)

      2)師:那硬幣有什么用呢?(幼兒自由回答)

      小結(jié):硬幣除了可以買東西,還可以跟我們做游戲呢!你們信不信?

      教師介紹游戲的玩法:今天殷老師就要和小朋友來玩一個拋硬幣的游戲!

      師:等會兒請每個小朋友拿6個硬幣放在手心里面,用兩只手搖一搖,然后輕輕地拋在桌上,看看有幾個是花面朝上,幾個是字面朝上,最后把結(jié)果記錄在老師呆會兒發(fā)給你的記錄紙上,小朋友可以多拋幾次,把拋的不一樣的結(jié)果記錄下來,聽明白沒有?

      1)幼兒操作。

      師:現(xiàn)在你們想不想來試一試?誰能說一說拋的時候要注意些什么呢?(不能太用力、不能讓你的硬幣滾到地上去,這樣會影響其他小朋友的)

      2)教師統(tǒng)計操作結(jié)果。

      師:誰愿意來說一說,你拋的結(jié)果是怎樣的?還有哪個小朋友拋出的結(jié)果和他不一樣?(請幼兒交流自己的結(jié)果)

      師:我們小朋友看看呢!6個硬幣一共有幾種不一樣的分法?那你們覺得這5種分法這樣排看上去有沒有規(guī)律?怎樣排才讓這些數(shù)字看上去更有規(guī)律?(按12345的規(guī)律)現(xiàn)在我請小朋友一起把我們重新排過的5種分法來讀一讀好嗎?

      3)幼兒做練習(xí)。

      師:現(xiàn)在殷老師要來考考大家了,我要把黑板上的6的5種分法遮住,請小朋友完成老師發(fā)給你們的空表格,你們有沒有信心完成?

      3、游戲:逛超市。

      1)師:秋天到了,蔬菜和水果都大豐收了,現(xiàn)在我就請小朋友用你們的.6塊錢去買兩樣、三樣或者更多的東西好不好?但老師有一個要求,小朋友必須把你的6塊錢全部用掉,你們知道今天的收銀員是誰嗎?就是你們的爸爸媽媽,呆會兒你們買好6塊錢的東西后,就把錢給收銀員好不好!

      2)幼兒游戲。

      師小結(jié):有錢真好,可以買許多許多的蔬菜水果,但我們小朋友在家里能不能自己隨便拿大人的錢,一定要在爸爸媽媽同意之下才可以拿,這樣才是個誠實(shí)的孩子。

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