幼兒園中班體育活動教案：花樣跳
作為一名人民教師，常常需要準備教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班體育活動教案：花樣跳，希望能夠幫助到大家。
活動目標
1．探索用拉力球跳的多種玩法，訓練彈跳力，發展靈敏、協調等身體素質。
2．提高運動時的創新能力與合作運動能力。
3．培養合作精神，體驗集體活動的快樂。
活動準備
拉力球為幼兒人數的3倍，廢舊紙箱4個，“兔、狗、豬、猴”玩具各1個，自制金杯1個，音樂“火車開了”。
活動過程
一、活動準備
1．聽音樂開火車人場。
指導語：寶貝們，火車要開了，大家快來坐火車吧!(引導幼兒將拉力球套在前一個伙伴腰上，跟隨音樂節奏開火車入場。)
2．熱身運動。
指導語：拉力球真漂亮，來!我們用它活動一下身體吧!(引導幼兒手拿拉力球做熱身運動，邊做邊念：舉一舉呀，看誰舉得高；走一走呀，看誰走得好；蹲一蹲呀，看誰蹲得穩；蕩一蕩呀，看誰蕩得高；轉一轉呀，看誰轉得快；搖一搖呀，看誰搖得好；跳一跳呀，看誰跳得遠；站一站呀，看誰站得直；拉一拉呀，看誰拉得長。)
二、探索用拉力球跳的不同玩法指導語：
寶貝們，拉力球可拉、轉、彎，現在大家自由玩玩拉力球，看誰能玩出新花樣。
1．幼兒分散探索，教師觀察指導，引導幼兒自由玩拉力球，如頭頂拉力球練平衡，將拉力球擺在地上跳等等，重點指導幼兒跳拉力球。
2．集中幼兒，介紹玩法，提出新要求：
(1)請跳得有創造性的幼兒介紹玩法，然后讓其余幼兒說一說自己最喜歡哪種跳并學一學；
(2)提出合作用拉力球跳的新要求。
3．幼兒合作探索用拉力球跳的新花樣：
(1)請各組幼兒介紹并示范合作用拉力球跳的方法；
(2)引導其他幾組的幼兒學一學。
三、游戲“做客”
1．幼兒自由組合成四組，分別給小兔、小狗、小豬、小猴家鋪路。
2．引導幼兒用各種跳的方法到動物家做客。
指導語：路鋪好了，怎樣到小動物家做客呢?(引導幼兒用各種跳的.方法)3．分組到小動物家做客，教師觀察并重點指導跳的技能。
指導語：看，小動物們站在門口迎接我們呢，我們分組去做客，比一比哪組跳的花樣多、哪組跳的動作好，表現最棒的 那組 老師獎勵金杯。
四、放松身體，收拾場地
1．教師與幼兒一起評價，評出游戲中積極合作、有創新跳的個人或小組，并頒發獎品。
2．放松活動。指導語：火車要開了，我們要回家了，我們最后一起給小動物們跳個舞吧!(師生隨著音樂做拍拍肩、拍拍腿、捏捏手、捏捏腳、扭扭腰等動作。)3．師生共同收拾活動場地。
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