幼兒園小班語言活動：毛毛蟲長大了
活動目標：
1、能積極參與游戲活動,理解故事內容。
2、學說量詞：個、支、片；學說短句：第一天找到了一個紅蘋果、第二天找到了二支黃香蕉、第三天找到了三片綠樹葉。
3、大膽參與游戲與講述,體驗活動的快樂。
活動準備：
1、幼兒操作材料人手一份：蘋果一個、香蕉二支、樹葉三片（布置成蘋果園、香蕉園、小樹林的場景）。
2、毛毛蟲、蝴蝶圖片。
活動過程：
一、活動導入。
這是什么？（毛毛蟲）,今天我們一起來做毛毛蟲,那我們出去玩吧。
二、游戲“毛毛蟲的故事”,幫助理解。
師：毛毛蟲寶寶,媽媽肚子餓了,讓我們一起去找東西吃吧。”
1、第一天,毛毛蟲們和媽媽一起來到蘋果園里,每條毛毛蟲吃一個紅蘋果。
師：前面正好有一個棵蘋果樹,我們一起去看看吧！
師：媽媽要吃一個蘋果,請寶寶們也吃一個蘋果。（啊嗚啊嗚）師：毛毛蟲吃飽了,我們睡覺吧！
2、第二天,毛毛蟲們和媽媽一起來到香蕉園里,每條毛毛蟲吃兩支黃香蕉。
師：天亮了,我的肚子餓了,你們餓不餓？我們出去找點東西吃吧！
師：前面有什么呀？（香蕉）快到媽媽身邊來哦。媽媽要吃兩只黃香蕉,請寶寶們也吃兩只黃香蕉。
師：“毛毛蟲們今天你們都吃了些什么呀？”
幼：我吃了“兩只黃香蕉”。
師：毛毛蟲吃飽了,我們睡覺吧！
3、第三天,毛毛蟲們和媽媽一起來到小樹林里,每條毛毛吃三片綠樹葉。
師：天亮了,肚子又餓了,今天我們該吃些什么呢,我們一起去找一找。
師：你看見了什么？（樹葉）快到媽媽身邊來哦。媽媽要吃三片綠樹葉,請寶寶們也吃三片綠樹葉。
師：“毛毛蟲們剛才你們都吃了些什么呀？”
幼：我吃了“三片綠樹葉”。
4、師：“毛毛蟲們你們吃飽了嗎？能告訴大家這三天你吃了些什么嗎？”
第一天找到了什么？怎樣吃掉的？
第二天找到了什么？怎樣吃掉的？
第三天找到了什么？怎樣吃掉的？
我們一起來把這三天吃的東西說一遍。
三．蝴蝶姐姐講故事（蝴蝶姐姐上）看,誰來了？（蝴蝶姐姐）蝴蝶姐姐漂亮嗎？（漂亮）蝴蝶姐姐講述：毛毛蟲們,你們知道嗎?我原來和你們一樣,也是一條毛毛蟲。看,這是小時侯的我,（指著圖片上的.毛毛蟲）和你們長的一樣吧！
教師以毛毛蟲的口吻講述故事。
哦,原來呀,蝴蝶姐姐小時侯也是誰呀？（毛毛蟲）它是怎么變成蝴蝶的？你們想不想也變成漂亮的花蝴蝶呀？
四、模仿毛毛蟲變成蝴蝶,增添情趣。
我們剛才吃了好多好東西,哦,真飽,現在我們結個蛹把自己包起來,再美美地睡上一覺吧。（幼兒睡覺）毛毛蟲醒來了,長出了翅膀,變成了美麗的蝴蝶了。
我們都變成美麗的蝴蝶了,我們一起來飛一飛,做游戲。（播放音樂學蝴蝶飛）
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