小班語言公開課教案《半個蛋殼》

    時間:2022-09-28 19:41:40 教案 我要投稿

    小班語言公開課教案《半個蛋殼》

      作為一名教職工,通常需要準備好一份教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的小班語言公開課教案《半個蛋殼》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小班語言公開課教案《半個蛋殼》

      教學目標:

      1、理解故事內容,樂意表達自己的想法。

      2、能根據畫面信息,進行大膽猜想。

      3、知道蛋殼易碎的特點。

      教學準備:

      實物半個蛋殼、PPT圖片、

      推薦課件:《半個蛋殼日》PPT課件

      教學過程:

      一、出示實物蛋殼,引導幼兒聯系生活經驗進行大膽想象師:看看老師帶什么來了?(出示半個蛋殼)幼:雞蛋、蛋殼、半個蛋殼師:這是半個蛋殼,跟我說一說:半個蛋殼師:你們覺得半個蛋殼像什么呢?

      幼:像船、像球、像傘、像半圓師:如果你們有半個蛋殼,你會把它當成什么呢?

      幼:拿來當杯子,當帽子師:你為什么會覺得當杯子,當帽子?

      幼:幼兒說出自己的想法哦,你們想到好多東西,有一只小老鼠,它的名字叫皮皮,你們想知道小老鼠皮皮會拿蛋殼當什么?我們一起來看看吧。

      二、看PPT課件

      1、幼兒能根據畫面,進行大膽猜想。

      師:小老鼠在哪里玩?

      幼:草地上、田野上師:突然他發現了什么?

      幼:半個蛋殼。

      師:太陽好曬呀,你們猜猜皮皮會怎么辦呢?

      幼:把蛋殼當帽子師:會像你們說的把蛋殼當帽子?我們來看看。哇,你們跟皮皮想的.一樣,說明你們剛剛都開動了小腦筋。

      師:小河沒有橋,皮皮怎么過去。

      幼:把蛋殼當小船師:都同意把蛋殼當小船?那我們來看看師:皮皮把蛋殼當成什么了?

      幼:小船師:給自己拍拍小手、師:皮皮要下山坡,這回皮皮會把蛋殼當什么呢?

      幼:滑滑車師:我們來看看皮皮把蛋殼當成了蛋殼車師:回到家后,皮皮會把蛋殼當什么呢?

      兒:當桌子、當杯子師:那我們去皮皮家里看看吧。

      師:哎呀,蛋殼怎么了?

      幼:破了師:跟你們剛剛想的一樣?蛋殼破了,皮皮會怎么辦呀?

      幼:再買一個蛋殼師:我們看看皮皮是怎么做的皮皮背著書包再去尋找一個蛋殼了。

      三、完整聽故事一遍。

      師:剛剛你們看到皮皮他把半個蛋殼當成什么了?

      幼:帽子、小船、車子師:我們再來聽一遍故事,看看皮皮是不是這樣做的?

      師:老師完整的講訴一遍故事。

      小結:原來皮皮把半個蛋殼當作帽子、小船、車子師:蛋殼最后怎么了?為什么會碎?

      幼:碎了,因為摔破了師:我們應該怎樣保護蛋殼?

      幼:應該輕輕地拿,輕輕地放小結:是的,我們在拿蛋殼是要輕輕的,因為蛋殼比較薄我們要是用力了就會把蛋殼弄碎。

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