七年級語文《秋天》教案

    時(shí)間:2022-09-26 18:34:41 教案 我要投稿

    七年級語文《秋天》教案

      作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家整理的七年級語文《秋天》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    七年級語文《秋天》教案

      教學(xué)目標(biāo):

      1、理解課文內(nèi)容,使學(xué)生了解秋天的特點(diǎn),懂得秋天是豐收的季節(jié),感受到秋天的美。

      2、在老師的指導(dǎo)下能讀出長句子中停頓和自然段間的停頓。

      教學(xué)重點(diǎn):

      朗讀課文、學(xué)會(huì)用“漸漸”說一句話。

      教學(xué)難點(diǎn):

      讀出長句中的停頓和自然段間的停頓。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入:

      你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?你喜歡秋天嗎?為什么?我們今天就來學(xué)習(xí)第2課秋天,看看課文是怎樣描寫秋天的。

      板書:秋天

      二、出示目標(biāo):

      1、理解課文內(nèi)容,明白為什么說秋天是豐收的季節(jié)?是美麗的畫卷?

      2、在老師的指導(dǎo)下能讀出長句中的停頓和自然段間的停頓。

      三、初讀課文

      老師范讀課文

      想:課文共幾個(gè)自然段?主要寫了秋天的什么?

      板書:天樹葉菊花果子莊稼

      四、細(xì)學(xué)課文

      (一)、學(xué)習(xí)第一節(jié)。指名讀。

      問:這節(jié)有幾句話?你知道?什么?

      (二)學(xué)習(xí)第二節(jié),指名讀

      1、問:秋天的天空有什么特點(diǎn)?你感覺怎樣?

      2、板書:高藍(lán)

      3、指導(dǎo)朗讀

      (三)學(xué)習(xí)第三節(jié),各自輕聲讀

      1、秋天的樹葉怎么樣?有什么變化?

      板書:紅黃落

      “慢慢”“漸漸”各是什么意思?

      2、誰會(huì)用“漸漸”說一句完整的話?

      歸納:第一句話得很具體“慢慢”“漸漸”

      發(fā)紅“變黃”秋風(fēng)一吹,就“用詞到三正確準(zhǔn)確、寫出樹葉的變化。

      3、讀比喻句:

      (1)問:把飄落的葉子在做什么?

      (把落葉飄下來的樣子比做蝴蝶飛舞)

      小結(jié):我們把這樣的句子,也就是說把什么比做什么葉做比喻句。

      (2)這樣寫寫出了落葉的什么?

      (3)落葉這樣美我們應(yīng)該怎樣讀?

      (4)指導(dǎo)讀句子老師,指名讀

      它們/像一中時(shí)蝴蝶/在空中/飛舞

      (四)、學(xué)習(xí)第4節(jié),提名讀

      1、菊花有什么變化?

      板書:黃白紫

      2、風(fēng)一吹怎么樣?

      3、這節(jié)主要寫了什么?

      (五)、學(xué)習(xí)第5節(jié),指名讀。

      1、這節(jié)主要寫了什么?

      板書:蘋果柿子

      2、各寫了蘋果,柿子的什么?(顏色形狀)

      3、你是從哪些詞里看出來的?

      4、“笑”是寫人的表情的,作者寫蘋果“笑紅了臉”你們知道這是什么寫法嗎?(擬人)

      5、這樣寫有什么好處?寫出了人們的什么心情?

      6、計(jì)“柿子”的句式?

      問:這是什么句式?

      把什么比做什么?

      “一個(gè)個(gè)”說明什么?指滿是什么意思?

      7、指導(dǎo)朗讀范讀指名讀

      黃澄澄的柿子/像一個(gè)個(gè)小燈籠、掛滿枝頭。

      (六)學(xué)習(xí)第6節(jié),指名讀。

      1、問:這一節(jié)主要寫了什么?

      2、從什么地方看出莊稼熟了?

      板書:稻子玉米豆子金黃

      3、理解:一片金黃

      過渡:秋天,天高氣爽,樹順有紅,有黃,菊花五顏六色。果子,莊稼都豐收了,所以說秋天是什么季節(jié),什么畫卷,我們一起讀第7小節(jié)。

      (七)齊讀第7小節(jié)。

      1、問:為什么說秋天是豐收的季節(jié)?

      為什么說秋天是美麗的畫卷?

      2、指導(dǎo)學(xué)生觀察插科。

      小結(jié):本課以天空,樹葉、菊花、水果、莊稼在秋天的特點(diǎn),描繪出一幅秋天的美景,使我們了解秋天是豐收的季節(jié)是美麗的畫卷。

      (八)、指導(dǎo)朗讀全文

      1、老師范讀

      2、學(xué)生模仿老師朗讀課文的樣子,練習(xí)讀出自然段停頓。

      綜合板書:

      2秋天

      天高藍(lán)

      樹葉紅黃落豐收

      菊花黃白紫美麗

      果子蘋果柿子

      莊稼稻子玉米豆子金黃

      作業(yè)練習(xí)

      1、在括號里填上合適的詞

      ()的蘋果()的.葉子

      ()的柿子()的天空

      ()的畫卷()的季節(jié)

      2、按課文內(nèi)容填空

      秋天來了,天那么(),那么()。樹上的葉子有的慢慢()了,有的漸漸()了。菊花開了,()的、()的、()的,散發(fā)出陣陣(),果園里,()的蘋果笑紅了臉,()的柿子像()小燈籠掛滿枝頭,田野里()熟了,()、()、()一片金黃。

      2、用漸漸寫一句話。

      如;小樹漸漸長高了。

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