《祝福青春》教學(xué)教案

    時間:2022-08-29 19:57:24 教案 我要投稿

    《祝福青春》教學(xué)教案

      作為一名教職工,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的《祝福青春》教學(xué)教案,希望對大家有所幫助。

    《祝福青春》教學(xué)教案

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1、情感態(tài)度價值觀。通過教與學(xué)活動,使學(xué)生對青春有更全面的把握,懂得珍惜青春,從而提升到精神上的追求,并樂于為青春付出,拼搏。

      2、能力。學(xué)會把自己的感受寫成精煉的語言,制作青春箴言,學(xué)會評價別人,學(xué)會贊美別人的技巧。

      3、知識。青春有多種含義,但本質(zhì)是智慧拼搏意志。青春需要我們珍惜,更需要我們付出。

      二、教學(xué)重點:

      解讀青春的多種含義,升華青春,真正地把握青春。

      教學(xué)難點:

      青春不由年齡決定,擁有青春的.體驗,并不意味著擁有真正的青春,擁有并保持青春是需要不斷努力的。和別人相比,我們擁有著青春就是最幸福的。

      三、教學(xué)過程:

      1想像青春。通過學(xué)生課前搜集的資料,從各個角度討論認(rèn)識青春的含義。同時找出它們的共同之處或本質(zhì)的東西。結(jié)論:青春是活力的象征,它蘊(yùn)涵著智慧勇敢意志。青春是一種不斷進(jìn)取的精神,是一種健康向上的生活態(tài)度。

      2、解讀青春。

      把青春的含義用字母的形式續(xù)寫,通過討論知道了青春時代有多種含義:需要充滿希望,需要運(yùn)動拼搏,需要對自己行為負(fù)責(zé),需要不斷進(jìn)取,需要友誼,需要尊重┅┅

      3、珍惜青春,感受青春的幸福。

      1)采訪父母,分享父母對青春歲月的美好回憶,感受自己正擁有的幸福。

      2)同時搜集父母對我們的青春寄語和希望。

      4、寄語青春,升華青春。

      1)搜集名人的青春箴言,并交流。

      2)教師的青春寄語,放錄音,談感受。

      3)本人自己創(chuàng)作的青春寄語,送給同學(xué),包含對青春的理解,感悟,希望,努力......

      5、共唱青春歌曲,共度歡快的青春節(jié)拍。

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