幼兒園小班《學(xué)做小客人》語(yǔ)言教案

時(shí)間：2022-08-25 09:01:27 教案我要投稿

　　作為一位杰出的教職工，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班《學(xué)做小客人》語(yǔ)言教案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班《學(xué)做小客人》語(yǔ)言教案

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解做客的一些簡(jiǎn)單禮節(jié)。

　　2、能運(yùn)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交際。

　　3、體驗(yàn)禮貌交往的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　◎"晴晴"和"天天"人物手偶各１個(gè)。

　　◎《有禮貌的.小客人》操作單。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　☆觀看出示手偶表演《有禮貌的小客人》。

　　教師：晴晴家來(lái)了客人，我們看看這個(gè)小客人是怎么表現(xiàn)的？

　　小客人都說(shuō)了哪些話？

　　☆體驗(yàn)

　　１、引導(dǎo)幼兒討論到別人家做客應(yīng)該怎么表現(xiàn)。

　　教師：如果你到別人家去做客，你會(huì)怎么說(shuō)？應(yīng)該怎么做呢？

　　２、練習(xí)做一個(gè)有禮貌的小客人。

　　教師：小朋友兩人一組，一人扮"客人"，一人扮"主人"，來(lái)表演怎樣做一個(gè)有禮貌的小客人。

　　小結(jié)：

　　到別人家做客時(shí)，要先輕輕地敲門(mén)，經(jīng)過(guò)主人允許再進(jìn)去，要主動(dòng)熱情地向主人問(wèn)好，主人請(qǐng)坐下，并熱情地請(qǐng)客人吃水果、喝水、玩玩具時(shí)，要對(duì)主人說(shuō)謝謝，不能隨便亂翻主人家的東西，更不能不經(jīng)過(guò)允許帶走主人家的東西，離開(kāi)時(shí)，主動(dòng)和主人說(shuō)再見(jiàn)，并邀請(qǐng)主人到自己家做客。

　　☆操作引導(dǎo)幼兒完成《有禮貌的小客人》操作單，進(jìn)一步鞏固做禮貌客人的方法。

　　教師：小朋友看一看，說(shuō)一說(shuō)，在你能做到的事情下面粘上小笑臉。

　　活動(dòng)建議本活動(dòng)是圍繞如何做一個(gè)有禮貌的小客人而展開(kāi)的，讓幼兒了解到別人家做客的一些簡(jiǎn)單的禮節(jié)。

　　活動(dòng)前，教師要練習(xí)好手偶表演，也可邀請(qǐng)大班幼兒進(jìn)行情境表演。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)天天在晴晴家做客的表現(xiàn)，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)客人的語(yǔ)言，懂得作為客人應(yīng)有的禮儀。活動(dòng)中的體驗(yàn)環(huán)節(jié)，幼兒可以自由結(jié)對(duì)，教師也可根據(jù)表演的情節(jié)為幼兒準(zhǔn)備一些相應(yīng)的道具，如：水杯、水果模型、玩具等，保證幼兒順利的表演，進(jìn)一步體驗(yàn)禮貌交往的快樂(lè)。

　　活動(dòng)后，教師可以帶領(lǐng)幼兒到其他班級(jí)做客，提醒幼兒使用禮貌用語(yǔ)與人交往。此活動(dòng)可以延伸到家庭活動(dòng)，讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到親戚家做客，體驗(yàn)禮貌交往的快樂(lè)。

　　資源包情境表演有禮貌的小客人天天到晴晴家去做客，天天輕輕敲門(mén)，經(jīng)過(guò)允許再進(jìn)門(mén)。

　　天天：晴晴你好！

　　晴晴：天天你好！

　　晴晴：天天你請(qǐng)坐。

　　天天：謝謝。（天天坐下）晴晴：天天請(qǐng)吃水果。

　　天天：謝謝。

　　晴晴：天天請(qǐng)喝水。

　　天天：謝謝。

　　晴晴：天天，我們一起玩玩具吧。

　　天天：好啊。

　　（兩人一起玩玩具，不爭(zhēng)不搶，玩完后，兩人一起將玩具收拾好。）天天：晴晴，我該回家了，再見(jiàn)。