幼兒園小班有趣的春游社會教案

    時間:2022-08-25 18:25:41 教案 我要投稿

    幼兒園小班有趣的春游社會教案

      作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫好教案呢?下面是小編整理的幼兒園小班有趣的春游社會教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園小班有趣的春游社會教案

      活動目標:

      1、能進行1—6的數(shù)數(shù),嘗試按數(shù)取物和按物取數(shù)。

      2、能大膽地表達對春游中各種趣事的感受。

      活動預(yù)備:

      1、課件;2、教師的操作題板;3、幼兒春游活動的錄像;4、三類不同難度的車子卡片;5、小動物圖片;6、音樂

      活動流程:

      說說動動——做做玩玩——唱唱跳跳

      活動的重點和難點:

      理解并把握對應(yīng)、按數(shù)取物和按物取數(shù)

      活動過程:

      一、說說動動

      1、教師和幼兒共同交流在前幾天的春游中玩了些什么?

      2、幼兒跟著錄像片斷邊念兒歌,邊做模擬動作。

      二、做做玩玩

      1、手指點數(shù):數(shù)小動物(第一張幻燈片)

      2、在游戲中理解嘗試按數(shù)取物和按物取數(shù)。(第二張幻燈片)

      3、集體共同思考,請個別幼兒操作(在題板上操作)

      4、教師演示

      5、幼兒操作:

      (1)按照車號,選擇相應(yīng)數(shù)量的小動物

      (2)按照小動物的數(shù)量,選擇相應(yīng)的'車號

      (3)按照車上標好的座位數(shù)量,選擇相應(yīng)的動物和車號

      6、交流、分享、檢驗

      三、唱唱跳跳:師生共同表演《郊游》。

      四、反思

      二期課改力求突出“以幼兒發(fā)展為本”的課程理念,它表現(xiàn)在形式與方法的整合上。除了在課程設(shè)計的過程中充分考慮如何整合外,更要在現(xiàn)實的教育活動開展的過程中進行整合。

      1、注重活動過程的活動性和體驗性

      二期課改強調(diào)課程實施時應(yīng)注重活動性和體驗性,強調(diào)活動的教育價值,注重活動的過程體驗,優(yōu)化教與學(xué)的方式。生動有趣的兒歌配合簡單可愛的模擬動作,讓孩子們重溫了春游時的出色瞬間,在動動念念中,再次體驗了春游的樂趣。

      2、注重游戲的重要性

      游戲作為幼兒園的基本活動形式,也是課程內(nèi)容整合的重要方式,在活動中,讓孩子們“做小司機,邀請小動物坐上自己開的車去春游”的游戲,其實是讓孩子們把先前理解的數(shù)概念知識通過對應(yīng)、按物取數(shù)、按數(shù)取物等反映到實際操作中去。充分尊重了幼兒游戲的權(quán)利,鼓勵幼兒在游戲中生活,反映學(xué)到的知識和技能。

      3、注重個體差異

      活動形式與方法的整合,需要首先了解幼兒的經(jīng)驗水平,需要對幼兒活動水平的洞察能力。再次根據(jù)幼兒發(fā)展的、支持性的環(huán)境。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和材料的提供,既要適合幼兒的現(xiàn)有水平,又要富有一定的挑戰(zhàn)性。對于小班的孩子,一般只要求把握5以內(nèi)數(shù)的概念。但是,根據(jù)實際情況我了解到,我班的大部分孩子發(fā)展水平比較高。所以,在設(shè)計教學(xué)活動時,根據(jù)實際情況我及時地作了調(diào)整,有意識地將幼兒數(shù)概念的學(xué)習(xí)范圍擴大到了6。在為幼兒提供操作材料時,根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平,將幼兒的操作材料設(shè)計成三種不同難度的車子卡片:第一種:按數(shù)取物。第二種:按物取數(shù)。第三種:對應(yīng)和按數(shù)取物或按物取數(shù)相結(jié)合。讓每個幼兒在與環(huán)境、材料的有效互動中,大膽的探索、充分的表達,獲得各種有益的經(jīng)驗。適應(yīng)了幼兒的個體差異,使他們在原有水平上得到相應(yīng)的提高。

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