小鴨找媽媽兒歌教案

    時間:2022-08-25 18:22:35 教案 我要投稿

    小鴨找媽媽兒歌教案

      作為一名老師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的小鴨找媽媽兒歌教案,希望能夠幫助到大家。

    小鴨找媽媽兒歌教案

      活動目標(biāo)(有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗)

      引發(fā)孩子仔細(xì)觀察,練習(xí)講述自己看到的事物。

      練習(xí)說兒歌時吐字清楚,口齒流利。

      建立初步的安全意識,知道外出時不離開成人。

      活動準(zhǔn)備

      《小鴨找媽媽》的flash、DVD機、電視

      活動過程

      一、觀看flash(集體觀看,教師注意幼兒的觀看姿勢)

      互動問題:

      1、畫面上有什么?

      2、它們怎么了?小鴨子為什么哭?

      3、其它的鴨子是怎樣做的?

      教育要求:

      1、鼓勵幼兒大膽,清楚地表達(dá)自己的想法和感受,能描述出鴨媽媽帶小鴨子們?nèi)ネ妫▲喿庸忸欀媪耍軄G了,鴨媽媽找不到小鴨子了,急得到處找,到處喊,最后也沒有找到他們。

      2、給幼兒思考的時間,尊重孩子的差異。由于自身的個體差異,幼兒觀看畫面、理解畫面的能力也不同,這時教師不要著急,要給能力差的幼兒思考的余地和時間。

      二、討論講述(分組討論)

      互動問題:

      1、小鴨子為什么會跑丟?

      2、鴨媽媽是怎么找小鴨子的.?

      3、小鴨子究竟去哪了呢?

      教育要求:

      1、對于孩子們的討論教師要仔細(xì)傾聽,并給予充分的肯定。

      2、教師在巡視每組討論時,可以參與到其中一組,使幼兒更好的組織語言,學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)脑~語來表達(dá)自己的想法或建議。

      三、學(xué)說兒歌(集體活動與個別活動)

      互動問題:

      1、教師通過flash滲透兒歌內(nèi)容。

      2、教師帶動作朗誦兒歌,幼兒仔細(xì)傾聽。

      3、幼兒逐句學(xué)說兒歌并帶動作表演。

      教育要求:

      1、教師在說兒歌時速度要放慢并帶有動作,使幼兒輕松記憶兒歌內(nèi)容。

      2、鼓勵幼兒大膽表演。

      四、總結(jié)(集體討論)

      互動問題:

      1、我們外出的時候應(yīng)該怎么做才對?

      2、如果找不到媽媽了,我們應(yīng)該怎么辦?

      教育要求:

      1、教師要激發(fā)幼兒的想象力,請幼兒結(jié)合自己的親身體會談?wù)劇?/p>

      2、教師要滲透給幼兒相關(guān)的安全意識和安全小知識。

      建議可以將兒歌改編成小故事,請幼兒來表演。可以請幼兒回家表演給爸爸、媽媽看。可以將此活動延伸,對幼兒進行簡單的安全知識滲透。

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