體育教案:小企鵝運(yùn)冰塊

    時(shí)間:2022-07-06 18:44:32 教案 我要投稿
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    體育教案:小企鵝運(yùn)冰塊

      作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編整理的體育教案:小企鵝運(yùn)冰塊,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    體育教案:小企鵝運(yùn)冰塊

    體育教案:小企鵝運(yùn)冰塊1

      活動(dòng)目標(biāo):

    1、探索多種運(yùn)球的方法,練習(xí)運(yùn)球的動(dòng)作;

      2、體驗(yàn)運(yùn)球的方法和動(dòng)作的內(nèi)在聯(lián)系;

      3、喜歡參與活動(dòng),能遵守游戲的規(guī)則。

      活動(dòng)準(zhǔn)備: 在場地上表示起始線、終線;每位小朋友一個(gè)球;

      活動(dòng)過程:

      1、準(zhǔn)備活動(dòng):《小企鵝做運(yùn)動(dòng)》模仿小企鵝的動(dòng)作做搖手腕、腳腕、身體搖擺等動(dòng)作;

      2、游戲:《小企鵝運(yùn)冰塊》

      1) 引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣:小企鵝是住在南極的動(dòng)物,在南極有許多的大冰塊,小兔子開的冷飲店里要用大冰塊,它打電話給小企鵝:“叮鈴鈴——小企鵝在家嗎?我想要一些大冰塊你能幫我運(yùn)過來嗎?”

      2) 引發(fā)幼兒探索運(yùn)球的方法:小兔的商店離著小企鵝的家很遠(yuǎn),小企鵝們我們怎樣把大冰塊(皮球)運(yùn)到小兔的商店?小企鵝要自己開動(dòng)腦筋了!自己來試一試吧!

      3) 請個(gè)別幼兒示范他們運(yùn)球的方法,并請其他的小朋友跟著一起學(xué)一學(xué);“我們來看一看ⅩⅩ這只小企鵝想了什么辦法?”“他是怎樣來運(yùn)球的?”“我們一起來學(xué)一學(xué)。”

      4) 放松活動(dòng):模仿打氣的動(dòng)作。

    體育教案:小企鵝運(yùn)冰塊2

      目標(biāo):

      1、探索多種運(yùn)球的.方法,練習(xí)運(yùn)球的動(dòng)作;

      2、體驗(yàn)運(yùn)球的方法和動(dòng)作的內(nèi)在聯(lián)系;

      3、喜歡參與活動(dòng),能遵守游戲的規(guī)則。

      準(zhǔn)備:

      在場地上表示起始線、終線;每位小朋友一個(gè)球;

      過程:

      1、準(zhǔn)備活動(dòng):《小企鵝做運(yùn)動(dòng)》模仿小企鵝的動(dòng)作做搖手腕、腳腕、身體搖擺等動(dòng)作;

      2、游戲:《小企鵝運(yùn)冰塊》

      1)引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣:小企鵝是住在南極的動(dòng)物,在南極有許多的大冰塊,小兔子開的冷飲店里要用大冰塊,它打電話給小企鵝:“叮鈴鈴——小企鵝在家嗎?我想要一些大冰塊你能幫我運(yùn)過來嗎?”

      2)引發(fā)幼兒探索運(yùn)球的方法:小兔的商店離著小企鵝的家很遠(yuǎn),小企鵝們我們怎樣把大冰塊(皮球)運(yùn)到小兔的商店?小企鵝要自己開動(dòng)腦筋了!自己來試一試吧!

      3)請個(gè)別幼兒示范他們運(yùn)球的方法,并請其他的小朋友跟著一起學(xué)一學(xué);“我們來看一看ⅩⅩ這只小企鵝想了什么辦法?”“他是怎樣來運(yùn)球的?”“我們一起來學(xué)一學(xué)!

      4)放松活動(dòng):模仿打氣的動(dòng)作。

    體育教案:小企鵝運(yùn)冰塊3

      目標(biāo):

      1、探索多種運(yùn)球的方法,練習(xí)運(yùn)球的動(dòng)作;

      2、體驗(yàn)運(yùn)球的方法和動(dòng)作的內(nèi)在聯(lián)系;

      3、喜歡參與活動(dòng),能遵守游戲的規(guī)則。

      準(zhǔn)備:

      在場地上表示起始線、終線;每位小朋友一個(gè)球;

      過程:

      1、準(zhǔn)備活動(dòng):《小企鵝做運(yùn)動(dòng)》模仿小企鵝的動(dòng)作做搖手腕、腳腕、身體搖擺等動(dòng)作;

      2、游戲:《小企鵝運(yùn)冰塊》

      ①引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣:小企鵝是住在南極的動(dòng)物,在南極有許多的大冰塊,小兔子開的冷飲店里要用大冰塊,它打電話給小企鵝:“叮鈴鈴——小企鵝在家嗎?我想要一些大冰塊你能幫我運(yùn)過來嗎?”

     、谝l(fā)幼兒探索運(yùn)球的方法:小兔的商店離著小企鵝的家很遠(yuǎn),小企鵝們我們怎樣把大冰塊(皮球)運(yùn)到小兔的商店?小企鵝要自己開動(dòng)腦筋了!自己來試一試吧!

     、壅垈(gè)別幼兒示范他們運(yùn)球的方法,并請其他的小朋友跟著一起學(xué)一學(xué);“我們來看一看ⅩⅩ這只小企鵝想了什么辦法?”“他是怎樣來運(yùn)球的?”“我們一起來學(xué)一學(xué)!

      ④放松活動(dòng):模仿打氣的動(dòng)作。

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