主題教案:歡度圣誕_小班主題教案

    時間:2022-07-04 17:19:39 教案 我要投稿

    主題教案:歡度圣誕_小班主題教案

      作為一位兢兢業業的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的主題教案:歡度圣誕_小班主題教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    主題教案:歡度圣誕_小班主題教案

      活動內容:

      歡度圣誕節

      活動目標:

      1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節。

      2、了解圣誕節的吉祥物,知道圣誕節是外國人的節日,與中國的節日“春節”進行對比,感受中西節日的不同。

      3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節奏,嘗試進行打擊樂配器。

      4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗節日的喜悅。

      活動準備:

      1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。

      2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節及春節的主題環境創設。

      3、鈴兒響叮當VCD碟片、多媒體課件。

      4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

      活動過程:

      活動一:復習節奏樂《鈴兒響叮當》

      1、激發幼兒學習的興趣,引出圣誕節由來。

      介紹圣誕節的由來,初步了解圣誕節的由來。

      2、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經驗,說說為什么喜歡圣誕節。

      活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關圣誕節的知識。

      1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。

      (1)圣誕老公公是誰?

      (2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

      2、播放媒體課件,了解圣誕樹的`傳說。

      (1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

      3、圣誕節與春節的對比。

      (1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比,感受中西文化的差距

      4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

      (1)感受歌曲“四三拍”歡快的節奏,嘗試進行打擊樂的配器。

      自選區域活動

      區域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹

      區域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。

      區域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

      區域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節。

      區域五:科常(1)通過各個方面進行圣誕節與春節的對比,進一步學習、感知。

      區域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。

      教師巡回指導。

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