《跑城》大班教案

    時(shí)間:2022-04-27 16:30:24 教案 我要投稿

    《跑城》大班教案

      作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的《跑城》大班教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    《跑城》大班教案

      《跑城》大班教案1

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作靈活性,和快速反應(yīng)能力。

      2、提高幼兒的投擲和快速繞圈跑的能力。

      3、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂(lè)趣。

      4、主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)及成功的喜悅。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、沙包一個(gè)、在地上畫(huà)好邊長(zhǎng)為6米的正方形跑城。(里面留一個(gè)出口)

      2、活動(dòng)人數(shù):8—14人

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、開(kāi)始部分。

      把幼兒分為人數(shù)相等的兩組。

      二、基本部分。

      1、用“剪刀,石頭,布”的方式?jīng)Q定誰(shuí)先跑,另一組幼兒分別站在城的四周用沙包打跑城的人,跑到最中心的幼兒為到家,外面的幼兒不能打。

      2、幼兒跑到中心后,再跑出來(lái)為勝利。被沙包打到的小朋友下場(chǎng)。跑出來(lái)的小朋友可以再跑一次,如果勝利的跑出來(lái),就可以將自己組的小朋友救活。

      3、在外面打的'小朋友不能到城里去打。只能用這一個(gè)沙包,沙包離誰(shuí)近,誰(shuí)迅速撿起沙包退到城外打。

      注意:踩線者為犯規(guī),視為無(wú)效。

      三、創(chuàng)新玩法。

      1、游戲活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),受到了班里所有小朋友的喜愛(ài)。下午戶外活動(dòng),我領(lǐng)著孩子們來(lái)到游戲區(qū),這里早就畫(huà)好了場(chǎng)地。

      2、孩子們解散后自動(dòng)的選擇了愛(ài)玩兒的游戲,有的跳十間房,有的跳九間房,有的跳棋盤(pán)房。玩兒跑城的小朋友圍成圓圈“手心手背”他們要用這種方式來(lái)分成兩組。

      3、教師也參與到游戲中。

      四、結(jié)束部分。

      跑了一圈以后,孩子們?cè)趺匆泊虿坏匠抢锏奈遥T田語(yǔ)和李炳都有些懶洋洋的,李先洋也跑得呼呼直喘,看到這些,我故意跑到張佳面前,假裝不知道沙包在她手里,張佳很容易就打到我,她高興得跳起來(lái):“我打到魏老師了。”我失望的說(shuō):“我還沒(méi)看到,沙包什么時(shí)候傳到你手里去了。”我下了場(chǎng),李先洋也很快被打下來(lái),“我們輸了,該換你們組了。”聽(tīng)到換人,大家都雀躍起來(lái)。

      【活動(dòng)結(jié)束】

      幼兒放松,整理場(chǎng)地。

      《跑城》大班教案2

      一、活動(dòng)目標(biāo)。

      1、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作靈活性,和快速反應(yīng)能力。

      2、提高幼兒的投擲和快速繞圈跑的能力。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

      1、沙包一個(gè)、在地上畫(huà)好邊長(zhǎng)為6米的正方形跑城。(里面留一個(gè)出口)

      2、活動(dòng)人數(shù):8—14人

      三、活動(dòng)過(guò)程。

      (一)開(kāi)始部分。

      把幼兒分為人數(shù)相等的兩組。

      (二)基本部分。

      1、用“剪刀,石頭,布”的方式?jīng)Q定誰(shuí)先跑,另一組幼兒分別站在城的四周用沙包打跑城的人,跑到最中心的幼兒為到家,外面的幼兒不能打。

      2、幼兒跑到中心后,再跑出來(lái)為勝利。被沙包打到的小朋友下場(chǎng)。跑出來(lái)的小朋友可以再跑一次,如果勝利的跑出來(lái),就可以將自己組的小朋友救活。

      3、在外面打的小朋友不能到城里去打。只能用這一個(gè)沙包,沙包離誰(shuí)近,誰(shuí)就迅速撿起沙包退到城外打。

      注意:踩線者為犯規(guī),視為無(wú)效。

      (三)創(chuàng)新玩法。

      1、游戲活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),受到了班里所有小朋友的喜愛(ài)。下午戶外活動(dòng),我領(lǐng)著孩子們來(lái)到游戲區(qū),這里早就畫(huà)好了場(chǎng)地。

      2、孩子們解散后自動(dòng)的選擇了愛(ài)玩兒的游戲,有的跳十間房,有的跳九間房,有的跳棋盤(pán)房。玩兒跑城的小朋友圍成圓圈“手心手背”他們要用這種方式來(lái)分成兩組。

      3、教師也參與到游戲中。

      (四)結(jié)束部分。

      跑了一圈以后,孩子們?cè)趺匆泊虿坏匠抢锏奈遥T田語(yǔ)和李炳都有些懶洋洋的,李先洋也跑得呼呼直喘,看到這些,我故意跑到張佳面前,假裝不知道沙包在她手里,張佳很容易就打到我,她高興得跳起來(lái):“我打到魏老師了。”我失望的說(shuō):“我還沒(méi)看到,沙包什么時(shí)候傳到你手里去了。”我下了場(chǎng),李先洋也很快被打下來(lái),“我們輸了,該換你們組了。”聽(tīng)到換人,大家都雀躍起來(lái)。

      四、活動(dòng)結(jié)束。

      幼兒放松,整理場(chǎng)地。

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