英語基礎(chǔ)模塊下冊(cè)教案

    時(shí)間:2022-04-24 19:21:17 教案 我要投稿

    英語基礎(chǔ)模塊下冊(cè)教案

      作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,總歸要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的`關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的英語基礎(chǔ)模塊下冊(cè)教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    英語基礎(chǔ)模塊下冊(cè)教案

    英語基礎(chǔ)模塊下冊(cè)教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)英語對(duì)話,樂意參與這種交流。

      2、復(fù)習(xí)數(shù)字1-10的英語說法。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      磁帶、蛋糕

      活動(dòng)過程:

      一、幼問好。

      T: Good morning.Boys and girls.

      C: Good morning,Miss Zhu.

      T: Look.What’s this?

      C: It’s bananas.

      T: Yes, very good. How many?

      T,C:One, two,three…….

      T:OK.Let’s sing a song.Ten little Indians boys.

      二、情景表演

      T: Today is Monkey’s birthday.

      T: How old are you?

      M: I am six.

      三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新內(nèi)容

      兩個(gè)兩個(gè)小朋友對(duì)話:How old are you?I am six.

      四.結(jié)束

      T: Today is Monkey’s birthday.Happy bithdey to you.

      M: Thank you.

      T:Let’s sing a song.Happy birthday to you……..

    英語基礎(chǔ)模塊下冊(cè)教案2

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1.聆聽歌曲《Baby shark》,培養(yǎng)幼兒的語感

      2.能夠用肢體動(dòng)作表達(dá)對(duì)歌詞內(nèi)容的理解。

      3.初步認(rèn)識(shí)Baby shark、Mommy shark、Daddy shark、Grandma shark、Grandpa shark。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      Baby shark、Mommy shark、Daddy shark、Grandma shark、Grandpa shark圖片、音樂視頻

      三、活動(dòng)過程:

      一、課前律動(dòng)

      1.歌曲律動(dòng)《Hello teacher》

      2.問候What day is it today?

      Today is the ....

      How are you?(happy,angry,sad)

      二、教學(xué)內(nèi)容

      1.認(rèn)識(shí)Baby shark、Mommy shark、Daddy shark、Grandma shark、Grandpa shark

      (1)教師依次按順序出示圖片帶領(lǐng)幼兒邊讀邊記。

      (2)隨機(jī)抽選圖片讓幼兒搶答。

      (3)教師帶領(lǐng)復(fù)習(xí)。

      2.學(xué)習(xí)歌曲《GREetings》的律動(dòng)

      1.教師播放音樂,與幼兒一起欣賞,初步熟悉歌曲旋律,理解歌詞大意。

      2.教師播放動(dòng)畫教學(xué)VCD,讓幼兒觀看TPR動(dòng)作。

      第一遍:幼兒以欣賞為主。

      第二遍:教師分解動(dòng)作并讓幼兒模仿。

      第三編:幼兒跟隨TV一起跳整首TPR律動(dòng)。

      3.結(jié)束歌曲律動(dòng)《goodbye teacher》

      四、活動(dòng)延伸:

      讓幼兒回到家,跟自己的父母親戚一起玩,家長請(qǐng)孩子作為小教師,教家長唱兒歌,做律動(dòng),給孩子做小老師的機(jī)會(huì),增加孩子的優(yōu)越感,而且增強(qiáng)他們的表現(xiàn)欲。

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