幼兒園托班數學教案開汽車

    時間:2022-04-07 17:50:22 教案 我要投稿

    幼兒園托班數學教案開汽車

      作為一名優秀的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園托班數學教案開汽車,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園托班數學教案開汽車

    幼兒園托班數學教案開汽車1

      活動目標:

      1、感知數字“1”、“2”、“3”。

      2、能找到和自己胸飾上相同的數字。

      活動準備:

      1、托兒人手一份汽車胸飾,分別標上“1”、“2”、“3”的數字,大的“1”、“2”、“3”胸卡一套。

      2、三張標有“1”、“2”、“3”數字的椅子。

      3、開汽車的音樂、錄音機。

      4、小動物玩具一個,小貼紙若干。

      活動過程:

      1、情境一:托兒扮演小汽車自由的玩游戲“紅綠燈”。教師提醒個別托兒紅燈停、綠燈行。

      2、情境二:玩“找媽媽”的游戲。汽車媽媽出示數字卡片并問:幾號汽車寶寶在哪里?幾號汽車回答:在這里。同時開到汽車媽媽身邊。

      3、情境三:說說我是幾號車。小動物玩具和汽車寶寶做朋友,小動物問:你是幾號車?小汽車回答:幾號車。

      4、情境四:玩“找家”的游戲。聽汽車媽媽的指令“汽車寶寶回家了”,汽車寶寶開到標有相應數字的椅子處。也可分開說指令:幾號車回家了,這次幾號車回家了,最后請幾號車回家。

    幼兒園托班數學教案開汽車2

      活動目標:

      1、感知3以內的數量,嘗試對3以內數量的物體進行歸類。

      2、在觀察圖片和提問的引導下,探索用點卡表示實物的數量。

      3、喜愛參加數學活動,體驗活動的樂趣。

      活動準備:

      1、教具——花的圖片6張,其中數量為1、2、3的.花朵兩張;

      ——1、2、3、的點卡片各一張,分類和底板。

      2、學具——操作材料人手一套實物和點卡操作圖片,分類盒人手一個。

      活動過程:

      一、感知圖片數量,認識點子標記。

      1、師:小朋友看這兒有什么?每張圖片上有幾朵花?我們一起來數一數好嗎?

      2、師:請小朋友說說哪些花是一樣多的?請小朋友把一樣多的花把它們放在分類盒的一個格子里。

      3、師:現在請小朋友說說他們都是幾朵花?

      4、師:(出示點子標記)小朋友看!這是什么?請小朋友數一數每張卡片上有幾個點?

      5、師:下面我們一起來做一個找朋友的游戲好嗎?請小朋友上來拿一張點卡去找和它一樣多的花做朋友。

      二、幼兒操作活動。

      1、花兒朵朵:

      師:(出示點數卡片和花朵圖片)小朋友看!老師這里給你們準備了許多的花朵圖片,還有一些點子卡片。現在請小朋友先數圖片上花朵的數量,然后將一樣多的花朵放在一起。最后請小朋友選擇點子卡片來表示有幾朵花。

      2、給點子找朋友

      師:(出示操作材料)小朋友看!這畫面上有什么?先點一下每樣物品有幾個,再用連線的方法將和點子一樣多的物品連起來。

      二、交流活動:找一樣多

      師:現在看著畫面說說和一個點子一樣多的有哪些物品?和2個點子一樣多的有哪些物品?和3個點子一樣多的有哪些?

      師:小朋友們都能找到他們的朋友真聰明!

    幼兒園托班數學教案開汽車3

      活動目標:

      1、感知數字“1”、“2”、“3”。

      2、能找到和自己胸飾上相同的數字。

      活動準備:

      1、托兒人手一份汽車胸飾,分別標上“1”、“2”、“3”的數字,大的“1”、“2”、“3”胸卡一套。

      2、三張標有“1”、“2”、“3”數字的椅子。

      3、開汽車的音樂、錄音機。

      4、小動物玩具一個,小貼紙若干。

      活動過程:

      1、情境一:托兒扮演小汽車自由的玩游戲“紅綠燈”。教師提醒個別托兒紅燈停、綠燈行。

      2、情境二:玩“找媽媽”的游戲。汽車媽媽出示數字卡片并問:幾號汽車寶寶在哪里?幾號汽車回答:在這里。同時開到汽車媽媽身邊。

      3、情境三:說說我是幾號車。小動物玩具和汽車寶寶做朋友,小動物問:你是幾號車?小汽車回答:幾號車。

      4、情境四:玩“找家”的游戲。聽汽車媽媽的指令“汽車寶寶回家了”,汽車寶寶開到標有相應數字的椅子處。也可分開說指令:幾號車回家了,這次幾號車回家了,最后請幾號車回家。

    幼兒園托班數學教案開汽車4

      活動目標

      1、初步學習按顏色找出不同物體,能夠區分紅色和綠色。

      2、激發幼兒對顏色產生興趣。

      活動準備

      1、動畫片—什么顏色

      2、趣味練習,找相同顏色(1-20、1-21)

      活動過程

      1、觀看動畫片,激發幼兒的興趣。

      教師:小朋友,有一個很好看的動畫片,里面有許多漂亮的小魚,可美啦!

      你們想看這個動畫片嗎?

      2、提問:動畫片里的小魚是什么顏色的?

      引導幼兒說出小魚的顏色:紅色,綠色,黃色,藍色。

      3、趣味練習,找相同的顏色(1-21)

      提問:

      (1)圖片上有什么?

      (草莓,烏龜,蜜蜂,綠豆,蘋果,白菜。)

      (2)這些東西都是什么顏色的?

      (引導幼兒仔細觀察)

      (3)你能找出這些東西里面有哪些是紅色的嗎?

      (草莓,蘋果。)

      4、趣味練習,找相同的顏色(1-20)

      (1)圖片上有什么?

      (照相機,青蛙,電話,黃瓜,香蕉,紙巾)

      (2)這些東西都是什么顏色的?

      (3)你能找出這些東西里面有哪些是綠色的嗎?

      (黃瓜,青蛙。)

      5、游戲:分玩具

      把紅色的玩具放在紅色的小筐里,綠色的玩具放在綠色的小筐里。

      活動延伸

      在教室里、自己身上找紅綠顏色的實物。

    幼兒園托班數學教案開汽車5

      活動目標:

      培養幼兒的觀察力及認知的匹配,讓幼兒互相交流一下。

      活動準備:

      1、購買好4種以上水果若干(如蘋果、梨、香蕉、桔子等、西瓜、火龍果等等)。

      2、果盆4個。

      3、水果獎章數個。

      4、圖片,卡片。

      活動過程:

      1、出示蘋果、梨、香蕉、桔子各若干只。

      2、出示貼有蘋果、梨、香蕉、桔子圖案的果盆各一個。

      3、讓幼兒自選一個水果,跑到相應的果盆前將水果放到果盆中,然后跑回。

      4、每次都放對的幼兒獲得水果獎章一枚。

      指導重點:

      1、根據實物水果的形狀、顏色與果盆上水果圖案進行認知匹配。

      2、讓幼兒學說水果名稱。

      活動結束:

      小朋友互相探討,然后一起聽音樂,吃點心。

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