中班社會(huì)廢紙要珍惜教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的中班社會(huì)廢紙要珍惜教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解節(jié)約用紙的方法,并用繪畫的方式表達(dá)出來。
2、利用廢紙進(jìn)行創(chuàng)作,培養(yǎng)節(jié)約用紙的意識(shí)和習(xí)慣。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。
5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布布手偶、布布的信件。
2、圖畫紙、彩筆、雜志紙、廢紙。
活動(dòng)過程
1、出示布布手偶,他一副很不高興的樣子,老師問布布為什么不高興,布布拿出一封信,原來是小松鼠寫給布布的信,老師把信的內(nèi)容讀出來。
親愛的布布:我們要搬家了。這兩天有一大群人帶著像怪獸一樣的鋸刀來砍伐我們的.家。聽他們說樹木是制造紙的材料,因?yàn)槿祟愋枰罅康募垙垼砸撤ズ芏嗪芏嗟臉淠荆掷锏臉淠咀兊迷絹碓缴佟N壹易〉哪强么髽渥蛱煲脖蝗祟惪车沽耍麄(gè)森林就快被砍伐完了,變得光禿禿的,我和森林里的動(dòng)物們只好搬到很遠(yuǎn)的地方去了。
你在人類的社會(huì)里生活,請為我們做點(diǎn)事,提醒人類節(jié)約用紙吧。
小松鼠上
2、布布與幼兒討論:
為什么小松鼠要搬家?
紙是用什么制造的?
沒有了森林,對動(dòng)物有什么影響?對人類也有影響嗎?
3、老師引導(dǎo)幼兒討論節(jié)約用紙的方法。(一張紙兩面書寫、用手帕代替紙巾、禮物的包裝盡量簡單。)請幼兒在圖畫紙上把自己想到的方法畫下來。
4、請幼兒分別向大家介紹自己的畫。
5、向幼兒出示準(zhǔn)備好的各種廢紙,請幼兒利用廢紙自由創(chuàng)作,例如做拼貼畫、剪紙、折飛機(jī)等。
活動(dòng)評價(jià)
能用繪畫方式表達(dá)節(jié)約用紙的方法,懂得珍惜用紙。
能利用廢紙進(jìn)行創(chuàng)作。
活動(dòng)建議
討論節(jié)約用紙的方法時(shí),老師可以通過問題加以提示和引導(dǎo)。如:我們可以用紙來做什么?在使用這些紙制品時(shí),有什么辦法能節(jié)約用紙?
活動(dòng)反思
通過本次活動(dòng),從引導(dǎo)啟發(fā)幼兒感知廢紙的用途,進(jìn)而引出故事,揭示故事中蘊(yùn)涵的利用廢紙、愛惜廢紙的情感教育,逐漸過渡到讓幼兒自主探究嘗試?yán)脧U舊報(bào)紙。
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