中班科學教案有趣的蠟燭

    時間:2022-04-02 16:30:07 教案 我要投稿

    中班科學教案有趣的蠟燭

      作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編收集整理的中班科學教案有趣的蠟燭,希望能夠幫助到大家。

    中班科學教案有趣的蠟燭

      活動目標

      1、通過觀察,了解各種各樣的蠟燭,說出蠟燭在日常生活中的用途。

      2、能主動參與到自制活動中,并體驗成功的快樂。

      3、初步了解蠟燭燃燒與空氣的關系,對此現象產生濃厚的.興趣。

      活動準備

      1、課件:圖片—蠟燭

      2、蠟燭若干,玻璃口杯一個。

      活動過程

      一、導入

      1、教師帶領孩子進入教室,一起感受美麗而又溫馨的燭光。

      2、引導幼兒觀察點燃的蠟燭,說說自己看到的有趣現象。

      如:滴下來的蠟燭油像眼淚,而且有點燙;

      小火苗會隨風“跳舞”。

      說一說小火苗像什么呢?

      (像星星、像花蕊、像太陽、像螢火蟲……)

      3、引導幼兒用自己的動作來表現燭火的樣子。

      二、展開

      1、讓幼兒了解蠟燭在日常生活中的用途。

      (1)請幼兒共同來欣賞各種各樣的蠟燭實物。

      (2)引導幼兒說出蠟燭的用途,談談自己在什么時候用過蠟燭?

      (停電的時候、過生日的時候、打燈籠的時候……)

      2、請幼兒講一講應該如何點燃蠟燭。(火柴、打火機……)

      (1)引導幼兒用各種不同的方法將蠟燭熄滅。

      (用手扇或用嘴巴吹)

      (2)教師用另一種方法將蠟燭熄滅。首先點燃一根蠟燭,固定好,然后用一個玻璃口杯罩在蠟燭上,看看結果怎樣?(熄滅)

      3、教師引導幼兒將自己桌面上的玻璃杯罩在點燃的蠟燭上,瓶口緊貼硬幣,看一看與教師剛才做的有什么相同之處與不同之處。

      相同之處:蠟燭熄滅了。

      不同之處:瓶內有上升的水柱。

      小結:蠟燭的燃燒需要空氣,杯內的空氣燒完了,蠟燭也就要熄滅了,就像我們人一樣,同樣也需要空氣。

      三、結束

      欣賞各種各樣的蠟燭。

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