生態(tài)文明大班教案

    時(shí)間:2022-09-25 17:38:16 教案 我要投稿

    生態(tài)文明大班教案

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。來參考自己需要的教案吧!以下是幫大家整理的生態(tài)文明大班教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    生態(tài)文明大班教案

      生態(tài)文明大班教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道治理環(huán)境的緊迫性,懂得環(huán)保的意義。

      2、能從自身做起,踐行綠色生活,構(gòu)建環(huán)保和諧校園,共享綠色美好校園。

      3、宣傳環(huán)保,倡導(dǎo)綠色生活和節(jié)能減排,為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

      活動(dòng)過程:

      1、談話導(dǎo)入:

      同學(xué)們,我們生活在地球上,你是希望生活在花草艷麗,綠樹成蔭,到處都是鳥語花香的環(huán)境中,還是愿意生活在到處都光禿禿的、非常臟亂的環(huán)境中呢?(學(xué)生回答自己喜歡的地方)。

      2、全球的環(huán)境:

      主持人:同學(xué)們,大家都喜歡在美麗的地方生活,可是你知道嗎?我們的地球正在遭受著苦難,她正在變窮、變臟,我們要怎樣才能挽救我們的地球呢?今年的`六月五日“世界環(huán)境日”,我國(guó)把主題定為“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”,這又是為什么呢?同學(xué)們談?dòng)嘘P(guān)人類破壞環(huán)境的事例,如:濫砍濫伐、亂捕亂殺、破壞臭氧層、亂扔垃圾、汽車尾氣排放等。

      3、身邊的環(huán)境:

      主持人:地球已經(jīng)危在旦夕,可人們?nèi)栽诖輾堉纳眢w,而且就在我們的身邊。在我們身邊那些破壞環(huán)境的行為隨處可見。大家都知道我們的校園近兩年發(fā)生了翻天覆地的變化,走進(jìn)校園,讓人耳目一新,有一種美的享受,但校園內(nèi)卻出現(xiàn)了與環(huán)保不和諧的現(xiàn)象,破壞了我們的校園。

      同學(xué)們列舉我們校園中出現(xiàn)的種種不文明的現(xiàn)象:如在教室內(nèi),有些同學(xué)常把紙片扔在地上;在操場(chǎng)上,有些同學(xué)把吃完零食的包裝袋隨意亂扔等等。

      最后大家表示:從我做起,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,盡量不使用一次性筷子和塑料袋,注意節(jié)能減排,種樹植綠護(hù)綠。

      4、主持人:我們這次主題班會(huì)將要結(jié)束了,讓我們從小做起,為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!為了使我們的家園更美,我們一起來制定“綠色決心書”,全體師生共同制訂倡議書,并在倡議書上鄭重地寫上自己的名字,決心互相監(jiān)督,共同保護(hù)好我們的校園。

      5、教師總結(jié):同學(xué)們,經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,今天的綠色環(huán)保主題班會(huì)取得了圓滿成功,大家在這次活動(dòng)中了解到許多環(huán)保知識(shí),也認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),從身邊的小事做起,做一個(gè)具有良好社會(huì)公德的人。

      6、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

      生態(tài)文明大班教案2

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道空氣對(duì)人類和動(dòng)植物的重要性,以及空氣被污染后的各種危害。

      2、能防止空氣被污染,有一定的環(huán)保意識(shí)。

      3、對(duì)身邊的生態(tài)環(huán)境感興趣,能關(guān)心和探索。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)了解了關(guān)于人類和動(dòng)、植物生存的必要條件。

      4、幼兒和教師一同有關(guān)空氣被污染的資料。

      5、配班老師與別的班的幼兒情景表演。

      活動(dòng)過程

      一、教師出示地球儀,引起幼兒談話興趣:

      1、出示地球儀。

      (1)師:你們看,今天老師帶來了一個(gè)什么?(教師揭開布簾出示地球儀)

      對(duì)了,這個(gè)就是我們生活的地球?地球上都有哪些生物呢?(幼兒自由講述)

      (2)為什么我們要生活在地球上呢?而不是生活在月球上、星星上呢?(幼兒自由講述)

      (3):原來地球上有我們賴以生存的空氣。

      2、幼兒做簡(jiǎn)單的小游戲。

      (1)師:我們離開了空氣會(huì)怎么樣呢?我們?cè)囈辉嚥缓粑鼤?huì)怎么樣?(幼兒用手捏住鼻子)

      (2)不呼吸會(huì)很難受,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)悶死,空氣對(duì)

      二、看看講講,了解新鮮空氣的來源。

      1、師:空氣是看不見摸不著的那它是從什么地方來的呢?(請(qǐng)幼兒相互交流)

      2、觀看錄像。

      師:我們來看一段錄像,一起去發(fā)現(xiàn)空氣來源的奧秘。

      教師解說:這里是一片大森林,里面有許許多多的植物,這些植物寶寶的'本領(lǐng)可大了,在他們的身上有許多我們眼睛看不到的小嘴巴,這些小嘴巴一張一合的把臟空氣都吸到肚子里去,經(jīng)過消化以后,再吐出干凈的空氣來。這回你們知道新鮮空氣是怎么來的了吧。

      6、:植物的綠葉能制造出新鮮空氣來。

      三、情景表演,引出長(zhǎng)期吸進(jìn)不干凈的空氣身體會(huì)不健康。

      1、師:新鮮的空氣能使人身體健康,那么要是吸進(jìn)了不干凈的空氣會(huì)怎么樣?(情景表演)

      小猴:熊貓醫(yī)生,熊貓醫(yī)生,你給我看看病吧。

      熊貓醫(yī)生:小猴,你怎么了?

      小猴:我這幾天老是咳嗽,胸口還悶的很,你快給我看看吧!

      熊貓醫(yī)生:好!你別動(dòng),我給你檢查一下,啊,張嘴。

      小猴:怎么樣?熊貓醫(yī)生?

      熊貓醫(yī)生:你最好還是拍一張X光片子吧!

      小猴:好,只要能治好我的病,叫我干什么都行!

      熊貓醫(yī)生:那你站好了,別動(dòng)!(熊貓醫(yī)生給小猴拍片子)

      熊貓醫(yī)生:好了。哎呀!小猴,不得了了,你看你的肺!

      小猴:哎呀!怎么會(huì)這樣呢?我的肺怎么會(huì)變成黑的了呢?

      2、提出置疑,幼兒討論小猴的肺為什么會(huì)變成黑色的?(幼兒討論)

      3、繼續(xù)表演:

      小猴:熊貓醫(yī)生,這是怎么一回事啊?

      熊貓醫(yī)生:這有多種原因了,不過最主要的原因還是你吸進(jìn)了許多的受到污染的空氣。

      小猴:啊~可能是我經(jīng)常吸進(jìn)工廠排出的煙造成的吧!那我該怎么辦啊?

      熊貓醫(yī)生:我看你還是動(dòng)一個(gè)手術(shù)吧,換一個(gè)干凈的肺,記得換好肺后要多注意保護(hù),不要再吸煙了!

      4、新鮮的空氣能使人身體健康,長(zhǎng)期吸進(jìn)受污染的空氣會(huì)導(dǎo)致人生病,危害人的健康。

      四、通過錄像知道空氣被污染后的危害性。

      出示圖片等資料,幼兒講述空氣被污染的各種危害。

      五、運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn),討論。

      1、教師:空氣被污染了,我們的生存就受到了威脅,我們要怎么樣才能保護(hù)我們的空氣不被污染呢?(幼兒分組討論并回答)

      2、結(jié)束:我們回去再找找看,有沒有保護(hù)空氣的辦法和資料,下一次我們繼續(xù)討論

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