部編版小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)《aoe》教案

    時(shí)間:2022-03-21 12:57:26 教案 我要投稿

    部編版小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)《aoe》教案

      作為一位杰出的老師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的部編版小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)《aoe》教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    部編版小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)《aoe》教案

      一、教學(xué)目標(biāo)

      1、知識(shí)能力目標(biāo):

      (1) 學(xué)會(huì) a o e 3個(gè)單韻母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。

      (2) 認(rèn)識(shí)四線格,學(xué)習(xí)使用四線格。

      2、情感目標(biāo):

      通過學(xué)習(xí)激發(fā)孩子對(duì)漢語拼音的喜愛,更加熱愛學(xué)習(xí)語文。

      二.教學(xué)重難點(diǎn)

      學(xué)會(huì) a o e 3個(gè)單韻母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。認(rèn)識(shí)四線格,學(xué)習(xí)使用四線格。

      三.教學(xué)過程

      (一)創(chuàng)設(shè)情景 導(dǎo)入拼音

      師:親愛的同學(xué)們,今天老師要帶你們?nèi)ヒ粋(gè)神奇的王國,那里有很多可愛的寶寶,如果你能和他們成為好朋友,他們會(huì)幫助你識(shí)字、讀書、說好普通話,你知道這是哪里么? 今天我們來學(xué)習(xí)單韻母aoe。請(qǐng)跟老師一起讀:漢語拼音

      【設(shè)計(jì)意圖:創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并且從情景中導(dǎo)入學(xué)習(xí)的內(nèi)容】

      (二)看圖說話,正確認(rèn)讀aoe

      師:清晨,在美麗的小村莊里,一位小姑娘站在小河邊,唱起了動(dòng)人的歌曲。大公雞聽到了歌聲,挺起胸脯也唱起來。一只大白鵝隨著美妙的音樂在水里跳起來歡快的舞蹈,看著自己美麗的倒影,覺得特別的開心。啊!真是一個(gè)美麗的早晨!拼音寶寶最喜歡捉迷藏了,他們就藏在這幅圖畫中,你能找到a藏在哪里么?

      【學(xué)生找到】生:小姑娘圓圓的腦袋和彎彎的小辮子像“a”

      師:看著這幅圖你能說一句完整的話么?請(qǐng)用“老師,我看見......”

      師:在生活中,你在哪里能發(fā)現(xiàn)a的.蹤影?

      師:張大嘴巴“啊 啊 啊”【示范發(fā)a得音】生:跟讀師:請(qǐng)用你的小手?jǐn)[一個(gè)字母a。

      師:你能找到o寶寶藏在哪里么?【學(xué)生找到】

      師:看著這幅圖你能說一句完整的話么?請(qǐng)用“老師,我看見......”

      師:在生活中,你在哪里能發(fā)現(xiàn)o的蹤影?生:汽車輪胎像o;棒棒糖上面的糖像o.....

      .師:嘴巴圓圓“喔 喔 喔”【示范發(fā)o得音】生:跟讀

      師:你能找到e寶寶藏在哪里么?【學(xué)生找到】

      師:看著這幅圖你能說一句完整的話么?請(qǐng)用“老師,我看見......”

      師:在生活中,你在哪里能發(fā)現(xiàn)e的蹤影?生:鱷魚

      師:你能編一句兒歌么?生:鱷魚鱷魚eee

      師:嘴巴扁扁“鵝 鵝 鵝”【示范發(fā)e得音】【設(shè)計(jì)意圖:玩游戲,增加學(xué)習(xí)的興趣,在玩游戲中讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形】

      (三)學(xué)習(xí)聲調(diào),練讀四聲

      師:看呀,a寶寶開著小火車來了,我們一起去游樂園玩一玩吧。你發(fā)現(xiàn)有什么特別的地方么?

      【設(shè)計(jì)意圖:游樂園的小火車,坐著四個(gè)聲調(diào)寶寶,學(xué)習(xí)四個(gè)聲調(diào)】

      生:發(fā)現(xiàn)四聲調(diào)教兒歌:一聲平,二聲揚(yáng),三聲拐彎,四聲降。

      師:下面我們來欣賞一首《漢語拼音聲調(diào)歌》,請(qǐng)你找一找聲調(diào)寶寶在哪里?教兒歌:小車帶我去旅行,平地開車āāā,加油上坡ááá,下坡又上坡ǎǎǎ,快速下坡ààà。將ō、ó、ǒ、ò和ē、é、ě、è帶入兒歌,分組,分男女比賽練習(xí)。

      【設(shè)計(jì)意圖:兒歌郎朗上口,配合手勢(shì),能夠提高孩子學(xué)習(xí)的注意力,聲調(diào)是教學(xué)重點(diǎn),通過男女賽讀,分組讀等方式,強(qiáng)化練習(xí)】

      (四)認(rèn)識(shí)四線三個(gè),指導(dǎo)書寫aoe

      師:拼音寶寶玩累了,要回家了,我們把拼音寶寶送回家吧。

      1.認(rèn)識(shí)四線三格

      2.學(xué)生觀察aoe在四線格中的位置,教師邊講筆順邊范寫。先寫左半圓,在寫右豎彎,兩筆寫成一個(gè)a;左上起筆,圓圓的,一筆寫成一個(gè)o;先寫內(nèi)橫線,再寫多半圓,一筆寫成一個(gè)e。

      3.指導(dǎo)寫字姿勢(shì):做到“三個(gè)一”。

      4.展示學(xué)生寫的aoe,進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

      (五)鞏固練習(xí)

      師:要想成為拼音寶寶的好朋友,你還需要闖過下面的兩關(guān),你有膽量嘗試嗎?

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