中班健康走路教案

    時間:2022-03-16 19:31:58 教案 我要投稿

    中班健康走路教案

      作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家收集的中班健康走路教案,希望對大家有所幫助。

    中班健康走路教案

    中班健康走路教案1

      活動設(shè)計(jì)背景

      有的幼兒經(jīng)常感冒或生病請假。

      活動目標(biāo)

      1、讓幼兒懂得健康對人很重要,增強(qiáng)做健康娃娃的意識。

      2、讓幼兒知道怎樣做才有利于健康。

      3、初步了解健康的小常識。

      4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

      5、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      讓幼兒知道怎樣做才有利于健康。

      活動準(zhǔn)備

      1、運(yùn)動員獲獎圖片若干張。

      2、幼兒身高、體重記錄圖表和應(yīng)達(dá)標(biāo)的圖表。

      活動過程

      1、出示運(yùn)動員獲獎圖片,讓幼兒說說圖片上運(yùn)動員在干什么,這些運(yùn)動員身體怎樣,他們的身體為什么那么棒。

      2、在幼兒看圖上,老師加以引導(dǎo),讓幼兒明白運(yùn)動員的身體之所以那么棒,是因?yàn)樗麄儓?jiān)持天天鍛煉身體,有了好的身體,才有可能為國爭光。

      3、組織幼兒討論:自己身邊哪些人的身體很健康?他們的身體為什么那樣健康?通過討論,使幼兒明白在各行各業(yè)工作的人身體都很健康。有了健康的身體,才能堅(jiān)持上班做好工作。

      4、請幼兒把自己的身高、體重記錄圖表和應(yīng)達(dá)標(biāo)的圖表比一比,說說自己應(yīng)該怎么做才能成為一個健康的娃娃。

      教學(xué)反思

      活動后將幼兒應(yīng)達(dá)標(biāo)的身高、體重圖表貼在教室里,讓幼兒隨時觀看、對比、激勵幼兒爭做健康娃娃。

      健康的娃娃不容易生病,身體在不斷地長高長重。健康的娃娃不挑食、很少吃零食,所以長得不會太瘦也不會太胖。健康的娃娃愛鍛煉,講衛(wèi)生,有良好的習(xí)慣。健康的娃娃有一雙好眼睛,有一口好牙齒。健康的娃娃能和朋友好好地玩,碰到困難不愛哭,能動腦筋想辦法解決問題,所以他們總是快樂的。

    中班健康走路教案2

      活動目標(biāo):

      1、感受和表現(xiàn)歌曲中速度、力度的變化及切分音符。

      2、根據(jù)四種動作走路的不同姿態(tài),選擇四種不同的唱法。

      3、努力與同伴共享空間,合作進(jìn)行游戲。

      4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

      5、樂意參加音樂活動,體驗(yàn)音樂活動中的快樂。

      活動準(zhǔn)備:

      幼兒已認(rèn)識了小鹿、小鴨子、小烏龜、小花貓等四種動物。

      活動過程:

      1、組織幼兒分組進(jìn)行語言節(jié)奏訓(xùn)練,幫助幼兒掌握歌詞與節(jié)奏。

      ⑴教師引導(dǎo)幼兒熟悉歌詞。①“小鹿是怎么走路的?”(小鹿走路跳、跳、跳。)②“小鴨子是怎樣走路的?”(小鴨子走路搖、搖、搖。)③“小烏龜是怎樣走路的?”(小烏龜走路爬、爬、爬。)④“小花貓是怎樣走路的?”(小花貓走路靜悄悄。)

      ⑵教師帶幼兒練習(xí)語言節(jié)奏。如:

      × × ×|× × ×|× × × ×|× -|......

      (白)小 鹿 走 路 跳 跳 跳

      2、學(xué)唱新歌。

     、沤處熡斜砬榈胤冻枨。

     、普堄變焊處熭p聲學(xué)唱,提醒幼兒唱準(zhǔn)切分音。

      ⑶引導(dǎo)幼兒比較四種動物走路的姿態(tài),啟發(fā)幼兒用四種不同的唱法來表現(xiàn)力度、速度的差異。(用跳躍、平穩(wěn)、緩慢、輕柔的歌聲分別表現(xiàn)四種動物的形象。)

      ⑷鼓勵幼兒大膽地用四種不同的唱法演唱歌曲。

      3、根據(jù)歌詞內(nèi)容,創(chuàng)編動物走路的動作。

      ⑴引導(dǎo)幼兒邊唱歌曲邊做動物走路的動作。

     、乒膭钣變捍竽懙卣铱臻g邊唱歌邊學(xué)動物走路,注意不與別人碰撞。

      4、分角色演唱。

     、胖笓]幼兒按樂句分四組接唱,一組唱一種動物。

      ⑵鼓勵幼兒自愿上來表演接唱,四人一組,一人唱一句。(可多請幾組幼兒接唱。)

      活動建議:

      1、可創(chuàng)編新的歌詞及新的動物走路的動作。

      本活動可分兩次進(jìn)行。第一次學(xué)唱新歌,第二次可進(jìn)行歌表演,且分角色演唱。

      活動反思:

      通過這個活動培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和表現(xiàn)力。幼兒特別喜歡這首歌,因此活動中很積極,情緒愉悅,活動氣氛特別好。

    中班健康走路教案3

      活動目標(biāo)

      1、激發(fā)幼兒樂于參與體育游戲的興趣,體驗(yàn)游戲的樂趣。

      2、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力及平衡能力。

      3、練習(xí)多種行走方法,鍛煉幼兒腿部肌肉力量。

      4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

      5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

      活動準(zhǔn)備

      高蹺、大鞋子、呼拉圈、沙包、部分動物頭飾課件、音樂帶、錄音機(jī)

      活動過程

      1、與幼兒對音樂學(xué)“高人矮人”進(jìn)入活動室,并作為準(zhǔn)備活動。

      2、提問幼兒剛才是怎樣進(jìn)入活動室的,并請幼兒想出更多的走路方式。

      3、請幼兒將想出的走路方式表演給大家看。

      4、請幼兒看課件,欣賞老師帶來的走路方式。

      5、播放音樂,請幼兒模仿喜歡的走路方式。

      6、請幼兒自由選擇輔助材料進(jìn)行練習(xí),提醒幼兒要注意安全。

      7、請幼兒分組展示。

      8、帶領(lǐng)幼兒做放松練習(xí)。

      9、播放音樂,請幼兒模仿歌曲中小動物的走路方式,走出活動室,結(jié)束活動。

      活動反思

      所謂“興趣是最好的老師”。有了興趣就能夠更好的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動性,使學(xué)習(xí)成為快樂的事。小孩子特別喜歡活動,愛模仿走路的樣子。他們在做動作的同時,由于興趣的產(chǎn)生,繼而頭腦中充滿了有關(guān)這類活動的想象,活動起來特別投入。

    中班健康走路教案4

      【活動目標(biāo)】

      1、激發(fā)幼兒樂于參與體育游戲的興趣,體驗(yàn)游戲的樂趣。

      2、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力及平衡能力。

      3、練習(xí)多種行走方法,鍛煉幼兒腿部肌肉力量。

      4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

      5、鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。

      【活動準(zhǔn)備】

      高蹺、大鞋子、呼拉圈、沙包、部分動物頭飾

      課件、音樂帶、錄音機(jī)

      【活動過程】

      1、與幼兒對音樂學(xué)“高人矮人”進(jìn)入活動室,并作為準(zhǔn)備活動。

      2、提問幼兒剛才是怎樣進(jìn)入活動室的,并請幼兒想出更多的走路方式。

      3、請幼兒將想出的走路方式表演給大家看。

      4、請幼兒看課件,欣賞老師帶來的走路方式。

      5、播放音樂,請幼兒模仿喜歡的走路方式。

      6、請幼兒自由選擇輔助材料進(jìn)行練習(xí),提醒幼兒要注意安全。

      7、請幼兒分組展示。

      8、帶領(lǐng)幼兒做放松練習(xí)。

      9、播放音樂,請幼兒模仿歌曲中小動物的走路方式,走出活動室,結(jié)束活動。

      教學(xué)反思:

      1、這次活動根據(jù)幼兒對小物們那種特別喜愛,喜歡模仿它們走路的一些動作來設(shè)計(jì)。在教學(xué)過程中結(jié)合幼兒的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)水平以及學(xué)習(xí)特點(diǎn),通過音樂活中的唱與跳,使幼兒語言上的表述與動作協(xié)調(diào)都有了很大的發(fā)展。也增強(qiáng)了幼兒表演的自信與欲望。特別是最后一個游戲環(huán)節(jié),到結(jié)束,小朋友還玩得意猶未盡。這樣為后面的延伸環(huán)節(jié)提供了很大的幫助。

      2、小班幼兒因?yàn)樯罱?jīng)驗(yàn)少,所以對創(chuàng)編動作有了一定的難度,如果能讓家長配合,提前帶小朋友多觀察一些小動物走、跑的`樣子;蛘咦鲂┯懈嘈游镒、跑的課件,相信這節(jié)課就上得更加豐富生動了。

    中班健康走路教案5

      【活動目標(biāo)】

      1、激發(fā)幼兒樂于參與體育游戲的興趣,體驗(yàn)游戲的樂趣。

      2、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力及平衡能力。

      3、練習(xí)多種行走方法,鍛煉幼兒腿部肌肉力量。

      4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

      5、鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。

      【活動準(zhǔn)備】

      高蹺、大鞋子、呼拉圈、沙包、部分動物頭飾

      課件、音樂帶、錄音機(jī)

      【活動過程】

      1、與幼兒對音樂學(xué)“高人矮人”進(jìn)入活動室,并作為準(zhǔn)備活動。

      2、提問幼兒剛才是怎樣進(jìn)入活動室的,并請幼兒想出更多的走路方式。

      3、請幼兒將想出的走路方式表演給大家看。

      4、請幼兒看課件,欣賞老師帶來的走路方式。

      5、播放音樂,請幼兒模仿喜歡的走路方式。

      6、請幼兒自由選擇輔助材料進(jìn)行練習(xí),提醒幼兒要注意安全。

      7、請幼兒分組展示。

      8、帶領(lǐng)幼兒做放松練習(xí)。

      9、播放音樂,請幼兒模仿歌曲中小動物的走路方式,走出活動室,結(jié)束活動。

      教學(xué)反思:

      1、這次活動根據(jù)幼兒對小物們那種特別喜愛,喜歡模仿它們走路的一些動作來設(shè)計(jì)。在教學(xué)過程中結(jié)合幼兒的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)水平以及學(xué)習(xí)特點(diǎn),通過音樂活中的唱與跳,使幼兒語言上的表述與動作協(xié)調(diào)都有了很大的發(fā)展。也增強(qiáng)了幼兒表演的自信與欲望。特別是最后一個游戲環(huán)節(jié),到結(jié)束,小朋友還玩得意猶未盡。這樣為后面的延伸環(huán)節(jié)提供了很大的幫助。

      2、小班幼兒因?yàn)樯罱?jīng)驗(yàn)少,所以對創(chuàng)編動作有了一定的難度,如果能讓家長配合,提前帶小朋友多觀察一些小動物走、跑的樣子;蛘咦鲂┯懈嘈游镒摺⑴艿恼n件,相信這節(jié)課就上得更加豐富生動了。

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