大班數(shù)學(xué)公開課教案及教學(xué)反思《8的加法》

    時間:2022-03-04 11:39:27 教案 我要投稿

    大班數(shù)學(xué)公開課教案及教學(xué)反思《8的加法》

      作為一名到崗不久的人民教師,課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一,通過教學(xué)反思可以快速積累我們的教學(xué)經(jīng)驗,那么優(yōu)秀的教學(xué)反思是什么樣的呢?下面是小編整理的大班數(shù)學(xué)公開課教案及教學(xué)反思《8的加法》,歡迎大家分享。

    大班數(shù)學(xué)公開課教案及教學(xué)反思《8的加法》

      活動目標:

      1、通過演示教具,教師與幼兒的活動,進行口頭加法練習(xí),理解8的加法的`意義。

      2、培養(yǎng)幼兒計算的準確性、靈活性、敏捷性。

      教學(xué)重點難點:

      教學(xué)重點:讓幼兒加強練習(xí)8的加法運算的準確性。

      教學(xué)難點:鍛煉幼兒思維的靈活性,和辨別能力。

      活動準備:

      1、掛圖、雪花片、作業(yè)紙、貼圖。

      2、8以內(nèi)的數(shù)字頭飾、音樂游戲磁帶。

      活動過程:

      一、開始部分:

      組織教學(xué),老師戴8的數(shù)字頭飾走進教室,小朋友們好,今天老師帶來

      了數(shù)字娃娃8跟我們一起學(xué)習(xí),集中幼兒的注意力、觀察力引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

      二、基本部分:

      (一)以對歌的形式來復(fù)習(xí)8的分成,先按互補關(guān)系,再按互換關(guān)系。

      老師:小朋友我問你8可以分成1和幾?

      幼兒:劉老師告訴你8可以分成1和7……

      老師:小朋友我問你8有幾種分合法?

      幼兒:劉老師告訴你8有7種分合法。

      (二)學(xué)習(xí)8的加法

      1、老師出示掛圖,讓幼兒觀察,引導(dǎo)幼兒按花的不同大小、不同顏色、不同形狀邊觀察邊列出加法算式:

      圖上有1朵黃花7朵紅花一共有幾朵花?

      1+7=8

      圖上有2朵小花,6朵大花,一共有幾朵花?

      2+6=8

      圖上有3朵圓形的花,5朵橢圓形的花,一共有幾朵花?

      3+5=8

      圖上有4朵蘭花,4朵紫花,一共有幾朵花?

      4+4=8

      2、實物練習(xí)

      分給幼兒每人8個雪花片,讓幼兒邊數(shù)雪花片,邊填寫上作業(yè)紙上相應(yīng)的數(shù)字。

      3、老師巡回指導(dǎo)幼兒操作,對表現(xiàn)好的幼兒獎勵貼圖,差的幼兒加強指導(dǎo)。

      4、游戲:找朋友

      老師分發(fā)給每個幼兒一個數(shù)字頭飾,音樂想起來,小朋友們?nèi)フ液妥约汉掀饋硎?的數(shù)字成為好朋友。游戲可交換頭飾進行。

      5、引導(dǎo)幼兒觀察一下自己的周圍及教室里有什么物品合起來是數(shù)字8,回家后也可練習(xí)運算,如:糖、蘋果、餅干、玩具等等。

      三、結(jié)束部分:

      老師講評上課情況,對表現(xiàn)好的幼兒進行表揚,差的幼兒進行指導(dǎo)鼓勵,結(jié)束本節(jié)課。

      活動反思:

      在以后的數(shù)學(xué)教學(xué)活動中,我要多采用游戲的形式,因為幼兒對游戲是最感興趣的,最能吸引他們,游戲的形式可以使幼兒對數(shù)學(xué)活動更感興趣,更能激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性,養(yǎng)成愛動腦、動手的好習(xí)慣。

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