幼兒園中班語言教案《柳絮飄飄》

    時間:2022-03-03 15:55:58 教案 我要投稿

    幼兒園中班語言教案《柳絮飄飄》

      在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,常常需要準(zhǔn)備教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班語言教案《柳絮飄飄》,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園中班語言教案《柳絮飄飄》

      活動目標(biāo):

      1. 欣賞詩歌了解春天的特征。

      2. 知道柳樹借助柳絮來傳播種子。

      活動準(zhǔn)備:

      圖片

      活動過程:

      1. 欣賞詩歌《柳絮飄飄》。

      你看到過柳絮嗎?它是什么顏色的?形狀呢?柳絮飄起來像什么呢?

      柳絮飄起來,就像是雪花飛揚,燕子、種子、小朋友都把柳絮錯當(dāng)成雪花了,想知道他們和柳絮說了什么嗎?

      幼兒看圖,教師朗誦詩歌。

      2. 引導(dǎo)幼兒理解詩歌內(nèi)容。

      為什么燕子、種子、小朋友都把柳絮當(dāng)成雪花了?柳絮和他們說了什么?

      燕子說它剛剛回家,你知道它是從哪里飛回家的嗎?為什么春天到了,燕子就會飛回北方呢?

      春天到了,種子又要干什么呢?(春天到了,北方天氣轉(zhuǎn)暖,氣溫上升。燕子飛回來了,種子也要發(fā)芽了。)

      教師:春天的時候,小朋友們開心嗎?能說說為什么會開心嗎?引導(dǎo)幼兒以自己的`經(jīng)驗展開討論,講講春天的變化和春天帶來的快樂體驗。

      3. 說一說:柳絮的秘密。

      你知道春天為什么柳絮飛揚嗎?

      幼兒看圖片,并與同伴交流、討論。

      教師小結(jié):抓一團柳絮仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn),柳絮里有些小顆粒,那是柳樹的種子。春天的時候,柳絮飛呀飛,就把柳樹的種子傳播到遠(yuǎn)處去了。等到春天再來的時候,種子就發(fā)芽了。

      詩歌:《柳絮飄飄》

      柳絮飄飄,飄向空中。

      燕子說:“雪花,雪花,快快走吧。冬天已過,我剛回家!”

      柳絮說:“我不是雪花,是柳樹媽媽的娃娃,春天到啦,媽媽讓我來裝扮你美麗的家!”

      柳絮飄飄,飄到地里。

      種子說:“雪花,雪花,快快走吧。冬天已過,我要發(fā)芽!”

      柳絮說:“我不是雪花,是柳樹媽媽的娃娃,春天到啦,媽媽讓我來喚你快快長大!”

      柳絮飄飄,飄到公園里。

      小朋友說:“雪花,雪花,快快走吧。冬天已過,我要玩耍!”

      柳絮說:“我不是雪花,是柳樹媽媽的娃娃,媽媽讓我來告訴你們:春天到啦!春天到啦!”

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