托班清明節(jié)活動教案

    時間:2022-02-22 16:10:17 教案 我要投稿

    托班清明節(jié)活動教案(精選5篇)

      作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的托班清明節(jié)活動教案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

    托班清明節(jié)活動教案(精選5篇)

      托班清明節(jié)活動教案1

      活動目標(biāo)

      1、組織幼兒去掃墓,讓幼兒理解掃墓的意義。

      2、培養(yǎng)幼兒了解我國的烈士,尊重烈士的情感。

      3、教育幼兒愛國愛家,珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。

      4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

      5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

      活動準(zhǔn)備

      1、白紙

      2、線

      3、彩筆

      活動過程

      1、引導(dǎo)幼兒知道4月4日是什么節(jié)日。

      教師介紹:4月4日是我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),同時還是我國二十四節(jié)氣中的一個節(jié)氣,在清明節(jié)這一天人們回去掃墓,緬懷先烈,祭奠祖先。

      2、引導(dǎo)幼兒知道為何人們會在清明節(jié)這一天去掃墓。

      教師介紹:清明節(jié)天氣變暖,大地回春、萬物復(fù)蘇,在這草長鶯飛的時節(jié)里是非常那個適合出門踏青郊游的。因此這一天也很適合去陵園墓地掃墓,也很適合組織開展清明節(jié)掃墓活動以及緬懷革命先烈等活動。

      3、教師組織幼兒集體手工制作清明節(jié)花圈。

      (1)教師扎一個小型的竹圈,然后寫上挽聯(lián)

      (2)幼兒用白色的紙做小花,然后將這些白色的花粘貼在老師制作好的竹圈上面,然后再貼上挽聯(lián)。

      4、教師組織幼兒去掃墓。

      (1)在掃墓之前,教師先給幼兒講解注意事項(xiàng)

      (2)掃墓的過程中要嚴(yán)肅不要講話不要打鬧,要表示自己對先烈的尊重

      (3)教師選出兩名力氣大、體力好的幼兒抬著小花圈,其余的幼兒排著隊(duì)出發(fā)。

      托班清明節(jié)活動教案2

      教學(xué)目的:

      1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動。

      2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖,尊重長輩等。

      3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜現(xiàn)在的.幸福生活。

      課前準(zhǔn)備:

      課前與家長聯(lián)系好參與本活動,電腦課件,

      實(shí)物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程

      1、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))

      2、教師講述清明節(jié)的由來。

      3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

      4、(1)出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音,教師講述:毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄,并在20年3月30日在廣場樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》。

      (2)現(xiàn)代英雄:抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。

      5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。

      6、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

      7、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習(xí)俗?

      運(yùn)動習(xí)俗:

      踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

      飲食習(xí)俗:

      吃冷食、吃雞蛋等。

      8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

      9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

      10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

      11、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。

      12、玩雞蛋:請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。

      結(jié)束部分:

      請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。

      托班清明節(jié)活動教案3

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1、簡單了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動。

      2、初步體驗(yàn)懷念先祖、懷念革命烈士的情感。

      3、學(xué)習(xí)認(rèn)識清明節(jié)的由來及意義。

      二、教學(xué)重難點(diǎn):

      1、重點(diǎn)(目標(biāo)1):簡單了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動。

      2、難點(diǎn)(目標(biāo)3):學(xué)習(xí)認(rèn)識清明節(jié)的由來及意義。

      三、教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、場地(多媒體)2、PPT 3、《清明》視頻

      四、教學(xué)過程:

      (一)故事導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容

      1、教師:小朋友們現(xiàn)在我們來看一個故事,看完之后告訴老師這個故事藏了哪個中國傳統(tǒng)節(jié)日。(播放視頻)

      2、教師:這個故事里藏了哪個傳統(tǒng)節(jié)日?(清明節(jié)) (二)講述清明節(jié)習(xí)俗

      1、教師:大家知道清明節(jié)是哪天嗎?(4月5日)

      2、 教師:小朋友們知道現(xiàn)在的人們清明節(jié)都在做什么嗎? (掃墓、踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千)

      3、教師:我們再來看看古時候的人們在清明節(jié)的時候都在做什么?

      播放課件中的古代清明節(jié)習(xí)俗。(清明上河圖、蹴鞠、寒食、牽鉤)

      針對圖片做出講解

      蹴鞠:和現(xiàn)在的足球規(guī)則一樣,是古代藤編的足球。 寒食:清明前一天不生火,吃涼食。

      牽鉤:古時候的拔河。

      (三)講述清明節(jié)的由來與意義

      1、教師:小朋友們知不知道清明節(jié)是怎么來的?

      一個重要的節(jié)氣,萬物復(fù)蘇,是掃墓踏青的好日子。也是因?yàn)楹彻?jié)。

      2、教師:那我們?yōu)槭裁匆^清明節(jié)呢?

      為了表達(dá)對已經(jīng)去世的親人的懷念,我們都會去墓前祭拜,表達(dá)哀思。

      (四)結(jié)束,并觀看烈士陵園掃墓圖片

      教師:小朋友們,在清明節(jié)我們不僅要去祭拜我們?nèi)ナ赖挠H人,還要去烈士陵園祭拜那些為了保護(hù)人們而犧牲的烈士哦!

      托班清明節(jié)活動教案4

      活動目標(biāo):

      1、教幼兒知道清明節(jié)是幾月幾日。

      2、讓幼兒通過各種活動,了解清明節(jié)的意義。

      3、了解民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗,體驗(yàn)春天的美好。

      4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

      5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

      活動準(zhǔn)備:

      錄象、圖片、紙花

      活動過程

      一、通過談話讓幼兒知道清明節(jié)的日期。

      二、引導(dǎo)幼兒觀看錄象,體驗(yàn)清明的氣氛。

      二、.教師講解清明節(jié)的意義。

      1、清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不 免要荒蕪,需要整理;

      2、清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;

      3、為懷念 古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

      三、組織幼兒.制作小花。

      我們今天的幸福生活都是革命先烈用生命為我們換來的。為了紀(jì)念他們,今天我們一起來為我們的烈士們制作小白花來緬懷他們。

      四、教育幼兒愛祖國。

      托班清明節(jié)活動教案5

      活動目標(biāo)

      1、體驗(yàn)音樂與古詩詞的意境,學(xué)習(xí)在音樂的伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩詞,嘗試用自己的方式表現(xiàn)作品。

      2、探索用動作表現(xiàn)音樂內(nèi)容,愿意與同伴一起參與音樂活動進(jìn)行表演。

      3、嘗試根據(jù)古詩情境進(jìn)行繪畫。

      4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

      5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動準(zhǔn)備

      1、幼兒在語言活動中已經(jīng)會吟誦《清明》這首詩歌,并對清明節(jié)有一定的認(rèn)識。

      2、材料準(zhǔn)備:《清明》圖片,音樂,紙,顏料等

      活動過程

      1、在情境中創(chuàng)編動作,初步用動作表現(xiàn)詩歌《清明》

      師:你們知道古詩里描繪的是哪個季節(jié)嗎?猜猜詩人杜牧想表達(dá)什么樣的情感?

      (評:古詩對幼兒來說是比較難以領(lǐng)會的,因此我決定用音樂,動作來幫助幼兒更好的體會古詩的含義)

      2、按節(jié)奏吟誦《清明》

      (1)教師朗誦《清明》,同時出示圖片,幼兒欣賞。

      (評:在第一個環(huán)節(jié)中大部分使用聽覺幫助幼兒理解,而在這個環(huán)節(jié)中我追加了視覺,運(yùn)用圖片幫助幼兒,更上一層樓。)

      (2)教師再次示范朗誦歌詞,并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手,幼兒跟隨教師按穩(wěn)定拍的節(jié)奏拍手。

      (評:穩(wěn)定的節(jié)奏幫助幼兒穩(wěn),準(zhǔn)地熟悉古詩。)

      (3)引導(dǎo)幼兒結(jié)合穩(wěn)定拍,進(jìn)行歌詞的朗誦,注意重拍的運(yùn)用。

      (4)教師用動作提示,與幼兒進(jìn)行歌詞的對答,教師說前半句,幼兒對下半句。如,教師說“清明時節(jié)”,幼兒接“雨紛紛”,以此類推。

      (評:以不同的方式幫助幼兒重復(fù)學(xué)習(xí),記住古詩)

      (5)幼兒跟著音樂完整地朗誦,吟唱歌詞。

      3、根據(jù)理解繪制圖畫

      幼兒根據(jù)自己對古詩的理解,畫出他們想象中的《清明》圖

      (評:這個環(huán)節(jié)是自主性比較強(qiáng)的,希望幼兒根據(jù)自己的理解和意愿,用畫畫的方式來表達(dá)自己對古詩的理解。)

      4、交流欣賞

      幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫,加深對《清明》的理解。

      活動結(jié)束

      1、評價(jià)

      2、總結(jié)

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