安全教案

    時(shí)間:2022-02-20 20:55:40 教案 我要投稿

    關(guān)于安全教案集錦七篇

      作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家整理的安全教案8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于安全教案集錦七篇

    安全教案 篇1

      【教學(xué)目標(biāo)】

      讓學(xué)生知道網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界,不要在網(wǎng)絡(luò)上輕易把自己的秘密告訴網(wǎng)友。

      【教學(xué)準(zhǔn)備】

      1、學(xué)生上網(wǎng)收集因在網(wǎng)中把秘密告訴網(wǎng)友而受到傷害的案例。

      2、老師制作課件。

      【教學(xué)過程】

      一、談話導(dǎo)入

      1、調(diào)查:哪些同學(xué)在家上網(wǎng)聊過天?

      2、師講述:網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界,每個(gè)人都能在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布新新。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)好的人能夠在網(wǎng)絡(luò)上得到別人的許多看似隱蔽的信息。同時(shí),只要你上網(wǎng),你的信息就有可能被別人獲取。有些人就利用網(wǎng)絡(luò)獲取別人的信息,然后利用這些信息去要挾他人。

      二、分享事例,受到啟發(fā)

      1、分享故事一:親信網(wǎng)友被敲詐

      (1)學(xué)生自讀這個(gè)故事。

      (2)指名一學(xué)生試說故事。

      (3)學(xué)生思考:小學(xué)上網(wǎng)的時(shí)候,哪些做法是不對(duì)的?為什么?

      (4)全班交流。

      2、分享故事二:工作無著落 網(wǎng)上騙錢財(cái)

      (1)學(xué)生自讀這個(gè)故事。

      (2)指名一學(xué)生試說故事。

      (3)學(xué)生思考:小優(yōu)和小西不僅輕易地( ),還隨便與網(wǎng)友見面吃飯,并將( )。在受騙后仍沒有提高警覺,且再次( ),以致二次上當(dāng)。

      (4)全班交流。

      三、拓展延伸,強(qiáng)化意識(shí)

      1、學(xué)生思考:在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中,你還知道類似案例嗎?

      2、小組內(nèi)交流。

      3、全班交流。

      4、師播放視頻《輕信網(wǎng)友,女童被拐騙》,學(xué)生直觀感知。

      四、教師總結(jié),深化主題

      1、安全提示:

      (1)不要輕易在網(wǎng)上透露自己的確切信息。

      (2)不要輕易相信網(wǎng)友提供的信息。

      (3)如果受到網(wǎng)友要挾、敲詐,必須及時(shí)告訴父母、老師或向公安機(jī)關(guān)求助。

      2、展示安全上網(wǎng)宣傳語,學(xué)生談?wù)J識(shí)。

      (1)網(wǎng)絡(luò)連接你我他,安全系著千萬家。

      (2)高高興興上網(wǎng),快快樂樂沖浪。

      (3)網(wǎng)上有騙子,小心不上當(dāng)。

      (4)網(wǎng)絡(luò)能造就人才,也能使人走向無底深淵。

      (5)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,人生就會(huì)沒戲。遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,演好人生這場戲。

      3、教師總結(jié):

      警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱,注意自身安全。

    安全教案 篇2

      設(shè)計(jì)思想:

      標(biāo)志是生活中對(duì)人們行動(dòng)的一種指示、是簡單形象的圖畫語言,尤其是安全標(biāo)志在生活中能對(duì)我們進(jìn)行提示、警告。它們是幼兒常常見到但又不易引起注意的安全標(biāo)志。通過活動(dòng)的開展組織幼兒觀察、探索,知道自己應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動(dòng),這樣才能既保護(hù)自己又不造成危害,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、鼓勵(lì)幼兒探索學(xué)習(xí),使幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志,教育幼兒不要玩火、電等危險(xiǎn)物品,遵守交通規(guī)則。

      2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試,讓幼兒知道應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動(dòng),才能既方便自己又不影響集體,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。

      3、通過幼兒自己動(dòng)手制作安全標(biāo)志,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力及動(dòng)手制作的能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、交通安全、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸等內(nèi)容的小故事,并配有關(guān)的安全標(biāo)志。

      2、事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)志。

      3、每幼兒一套安全標(biāo)志七種:注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。

      4、畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。

      活動(dòng)過程:

      一、尋找安全標(biāo)志:

      1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣:教師引導(dǎo)幼兒觀看安全標(biāo)志掛圖,就其中的交通安全小故事鼓勵(lì)幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過馬路?

      2、提出問題,請(qǐng)幼兒思考:

      ⑴為什么要有這些安全標(biāo)志,這些安全標(biāo)志有什么用?

      ⑵除了馬路上的安全標(biāo)志,你還見過什么安全標(biāo)志,在什么地方見過的,它們表示什么意思?

      ⑶請(qǐng)幼兒繼續(xù)觀看安全標(biāo)志掛圖,尋找有關(guān)的安全標(biāo)志。

      二、討論安全標(biāo)志:

      1、幼兒嘗試從掛圖上找出安全標(biāo)志,并介紹這些標(biāo)志是什么意思?

      2、討論安全標(biāo)志的用途:我們生活中為什么有這么多安全標(biāo)志?它們對(duì)我們有什么用途?小朋友想一想,如果沒有這些安全標(biāo)志行不行?為什么?

      3、議一議沒有安全標(biāo)志的危害:

      (1)想一想、說一說,如果沒有這些安全標(biāo)志的危害。

      (2)總結(jié):每個(gè)人都生活在集體中,作為社會(huì)中的人,一定要按安全標(biāo)志上的要求行動(dòng),才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣,會(huì)出現(xiàn)很多問題,人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。

      4、游戲:看誰找的準(zhǔn)——教師說出一種安全標(biāo)志名稱,請(qǐng)幼兒迅速找出相應(yīng)的安全標(biāo)志卡片。

      三、設(shè)計(jì)安全標(biāo)志:

      1、想一想,我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標(biāo)志。請(qǐng)小朋友嘗試動(dòng)手設(shè)計(jì)和制作,讓安全標(biāo)志告訴我們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁词虑椋瑧?yīng)該怎樣做。

      2、請(qǐng)小朋友介紹自己設(shè)計(jì)、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用,并用簡練的語言講給大家聽。

      活動(dòng)延伸:

      幼兒找需要安全標(biāo)志的地方懸掛上自己制作的安全標(biāo)志,并繼續(xù)探索相關(guān)的安全標(biāo)志,嘗試?yán)斫獍踩珮?biāo)志的含義。

      活動(dòng)反思:

      活動(dòng)中,幼兒作為學(xué)習(xí)的主人,激發(fā)了對(duì)安全標(biāo)志的興趣,引導(dǎo)幼兒自己去觀察和發(fā)現(xiàn)、尋找各種各樣的安全標(biāo)志,如:嚴(yán)禁煙火以及各種交通安全標(biāo)志等。這些安全標(biāo)志都是小朋友們自己找到的,因此,他們參加活動(dòng)的積極性也特別高。孩子們通過自己看、問、找、畫等探索活動(dòng),學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),也學(xué)會(huì)了適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)集體,明白了做人的道理。(博興一小校內(nèi)園 張鵬飛)

    安全教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、觀察畫面內(nèi)容,分析圖片中的人物、情節(jié)、角色以及判斷他們之間的關(guān)系,能創(chuàng)編出故事的結(jié)尾。

      2、知道迷路后尋找家長的方法,和與家長出門要緊跟家長或拉著家長的手。

      3、知道要理解他人的需要,學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助他人,體驗(yàn)得到幫助及別人所獲得的快樂情感。

      4、增強(qiáng)安全意識(shí),克制自己的好奇心,不去危險(xiǎn)的地方玩耍。

      5、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      電腦軟件

      活動(dòng)過程:

      1、老師指導(dǎo)幼兒觀察畫面內(nèi)容,分析圖片中的人物、情節(jié)、角色以及判斷他們之間的關(guān)系。

      “圖中的什么地方?有誰?他們?cè)诟墒裁?發(fā)生了什么事情?”

      2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)理解他人的需要,學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助他人。

      “小兔迷路后,心情會(huì)怎樣?我們一起幫助他吧!這是一件多好的事情呀”

      3、引導(dǎo)幼兒知道迷路后尋找家長的方法,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編出故事的多個(gè)結(jié)尾,體驗(yàn)得到幫助及別人所獲得的快樂情感。

      “小兔迷路了以后,能找到自己的家長嗎?它是怎樣找到的?請(qǐng)小朋友幫它想想方法。”

      4、總結(jié),知道以后與家長出門要緊跟家長或拉著家長的手。

      活動(dòng)反思:

      通過該活動(dòng),我覺得孩子的收獲是很大的,以下是孩子的聲音:

      A、知道迷路后尋找家長的方法,和與家長出門要緊跟家長或拉著家長的手。

      B、先在原地等一會(huì)兒,不要慌張,也許爸爸媽媽就在不遠(yuǎn)處。

      C、如果走失的地方在商場或公園,可以找到公園的廣播室,告訴工作人員你和爸爸媽媽的姓名,聯(lián)絡(luò)電話等,讓工作人員幫忙廣播尋找自己的父母。

      D、要乖乖地聽工作人員的話,和他們一起等自己的父母來接你。

      小百科:迷路,漢語詞匯。1、迷失道路。2、指迷失方向感。3、.比喻錯(cuò)誤的道路。4、滿路。5、方言。指霧。6、另有醫(yī)學(xué)名詞和建筑名詞中的“迷路”。

    安全教案 篇4

      班會(huì)目的:

      1、通過本次活動(dòng)使學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)。

      2、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識(shí)。

      活動(dòng)過程:

      一、活動(dòng)引入

      同學(xué)們,你們好!你們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、是充滿生機(jī)的新一代。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。我們應(yīng)該制止這些災(zāi)難的發(fā)生……

      請(qǐng)看小品《踢球》

      (看后)師問:“同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?”

      小結(jié):是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。

      二、安全知識(shí)競賽

      (一)知識(shí)搶答

      1、每年的“中小學(xué)生安全教育日”是在幾月份?

      A、三月B、六月C、十一月

      2、坐在火車上,對(duì)面的叔叔請(qǐng)你喝他帶的可樂,你覺得哪種做法最妥當(dāng)?

      A、向他表示感謝,但不接受他的可樂

      B、接過可樂,并說聲“謝謝”

      C、不吭聲、保持沉默

      3、放學(xué)路上如果被陌生人跟蹤,最不可取的做法是什么?

      A、跑到人多的地方B、打110報(bào)警C、趕緊跑回家

      4、下列物品在家庭中儲(chǔ)存時(shí),( )火災(zāi)危險(xiǎn)性最小。

      A、汽油 B、酒精 C、花生油

      5、如果在校外有人向你勒索金錢,事后你最應(yīng)該做什么?

      A、不能讓任何人知道這件事,免得遭報(bào)復(fù)

      B、以后每天帶點(diǎn)錢,免得沒錢挨打

      C、盡快告訴爸爸媽媽或老師

      6、以下放學(xué)路上的哪些行為可能會(huì)給自己帶來危險(xiǎn)?

      A、看熱鬧B、為問路的陌生人帶路C、和同學(xué)一起回家

      7、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺得下面哪種做法可能非常危險(xiǎn)?

      A、找馬路上的警察叔叔幫忙

      B、在原地等待

      C、跟一個(gè)說認(rèn)識(shí)她的阿姨,一起去找父母

      8、油鍋著火時(shí),正確的滅火方法是:

      A、用水澆B、用鍋蓋蓋滅C、趕快去端油鍋

      9、在火場中,充滿了各種各樣的危險(xiǎn):烈焰、高溫、煙霧、毒氣等。下面幾種保護(hù)措施,哪一條是不正確的?

      A、在火場中站立、直行,并大口呼吸

      B、迅速躲避在火場的下風(fēng)處

      C、用濕毛巾捂住口鼻,必要時(shí)匍匐前行

      10、家中常用的以下幾種物品,哪些遇火可能爆炸?

      A、一次性打火機(jī)B、洗發(fā)水C、液化氣罐

      11、家中電視機(jī)著火了,錯(cuò)誤的做法是什么?

      A、迅速拔掉電器電源插頭,切斷電源

      B、滅火器直接對(duì)著熒光屏滅火

      C、用水滅火

      12、下面的哪些做法會(huì)導(dǎo)致觸電?

      A、剛洗過手未來得及擦干就去拔電插頭

      B、在電線桿附近放風(fēng)箏

      C、在有“高壓危險(xiǎn)”字樣的高壓設(shè)備5米外行走

      13、我國大陸通用火警電話號(hào)碼是( )

      A、999 B、119 C、911

      14、消防車和消火栓的顏色是( )

      A、白色 B、黃色 C、紅色

      15、到床底、閣樓找東西時(shí),應(yīng)用( )照明。

      A、手電筒 B、油燈 C、蠟燭

      16、學(xué)生外出郊游應(yīng)注意:( )

      A、聽從老師的安排,注意防火安全。

      B、護(hù)林防火期間,嚴(yán)禁到山林野炊。

      C、可以在樹林中焚燒枯枝敗葉。

      (二)常識(shí)討論

      1、為什么不能翻越護(hù)欄?

      2、乘汽車時(shí)要注意什么?

      三、看小品,議一議

      同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,請(qǐng)看《家庭AB劇》

      師問:看了這兩個(gè)表演后,你認(rèn)為哪一位同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?

      生討論,交流

      四、詩朗誦——《安全是首詩歌》

      五、總結(jié)

      通過這次主題班會(huì),使同學(xué)們掌握了一些安全知識(shí),由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會(huì)開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

    安全教案 篇5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、認(rèn)清安全標(biāo)志,知道不能玩火、電等危險(xiǎn)物品,遵守交通規(guī)則。

      2、知道應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動(dòng),才能既方便自己又不影響集體,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。

      3、自己動(dòng)手制作安全標(biāo)志,發(fā)展想象力、創(chuàng)造力及動(dòng)手制作的能力。

      4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

      5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      多媒體課件:交通安全、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸等內(nèi)容的小故事,并配有關(guān)的`安全標(biāo)志。

      活動(dòng)過程:

      一 、找安全標(biāo)志:

      1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣:

      教師引導(dǎo)幼兒觀看多媒體演示,就其中的交通安全小故事鼓勵(lì)幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過馬路?

      2、提出問題,請(qǐng)幼兒思考:

      (1)為什么要有這些安全標(biāo)志,這些安全標(biāo)志有什么用?

      (2)除了馬路上的安全標(biāo)志,你還見過什么安全標(biāo)志,在什么地方見過的,它們表示什么意思?

      (3)請(qǐng)幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示,尋找有關(guān)的安全標(biāo)志。

      二、議安全標(biāo)志:

      1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標(biāo)志,并介紹這些標(biāo)志是什么意思?

      2、討論安全標(biāo)志的用途:我們生活中為什么有這么多安全標(biāo)志?它們對(duì)我們有什么用途?小朋友想一想,如果沒有這些安全標(biāo)志行不行?為什么?

      3.議一議沒有安全標(biāo)志的危害:

      (1)想一想、說一說,如果沒有這些安全標(biāo)志的危害。

      (2)總結(jié):每個(gè)人都生活在集體中,作為社會(huì)中的人,一定要按安全標(biāo)志上的要求行動(dòng),才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣,會(huì)出現(xiàn)很多問題,人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。

      4、游戲:看誰找的準(zhǔn)

      教師說出一種安全標(biāo)志名稱,請(qǐng)幼兒迅速找出相應(yīng)的安全標(biāo)志卡片。

      三、設(shè)計(jì)安全標(biāo)志:

      1、想一想,我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標(biāo)志。請(qǐng)小朋友嘗試動(dòng)手設(shè)計(jì)和制作,讓安全標(biāo)志告訴我們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁词虑椋瑧?yīng)該怎樣做。

      2、請(qǐng)小朋友介紹自己設(shè)計(jì)、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用,并用簡練的語言講給大家聽。

    安全教案 篇6

      活動(dòng)目的:

      1、明白各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,明白有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。

      2、明白從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

      活動(dòng)過程:

      (一)、導(dǎo)入新課:

      提問:

      1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活帶給了那些方便?

      2、如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?

      談話:

      交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活帶給了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們就應(yīng)發(fā)揮交通運(yùn)輸用心的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

      (二)、學(xué)生匯報(bào):

      1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。

      ①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。

      ②播放視頻“車中的危險(xiǎn)”。

      2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

      ①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

      ②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

      3、學(xué)生介紹禮貌乘車方面的資料。

      ①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。

      ②學(xué)生討論。

      4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)

      5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

      6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的狀況。

      (三)、師生小結(jié):

      提問:

      這天你學(xué)到了那些知識(shí),透過這天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?

      教師小結(jié);

      交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活帶給了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來了不幸。我們就應(yīng)遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運(yùn)輸用心的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

    安全教案 篇7

      一、注意交通安全

      1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

      2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。

      3、不得在馬路上騎自行車。

      4、遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不擁擠。5、文明乘車,乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

      二、注意水的安全

      不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、釣魚等,到這些地方釣魚、捉魚等,必須有家長陪同。

      三、電的安全

      1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。

      2、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。

      3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

      四、注意火的安全

      1、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。

      2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

      3、燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全,最好做到不放或在家長的指導(dǎo)下燃放。

      五、注意飲食安全

      1、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

      2、購買有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

      3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

      4、不暴飲暴食,防止消化不良。

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