中班健康《好玩的報紙》教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時常需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編整理的中班健康《好玩的報紙》教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中班健康《好玩的報紙》教案1
設計意圖：
小朋友喜歡玩具，家長也會滿足孩子的愿望，常常買來許多成品玩具，以滿足孩子的需求，以此來開發(fā)孩子的智力，自覺省心省力！因此會忽視生活中的一些用過物品的其他作用，從而將其看做廢舊物品并像垃圾一樣扔掉，甚是可惜！實際上小朋友的玩具并非越復雜越好，越貴越好！將生活中的一些廢舊物品稍加改造，利用，和孩子一起動手動腦，反而更有利于孩子興趣的培養(yǎng)，智力的提高！同時也節(jié)省了一筆開支，真是一舉多得！讓小朋友體驗廢舊報紙帶來的樂趣就是其中之一，廢舊報紙常見，易搜集，教學活動中引導孩子積極動手動腦，探索報紙的不同玩法，既有趣、又有成就感！同時也培養(yǎng)了小朋友的創(chuàng)新意識，讓它在小朋友的手中“變廢為寶”反而會讓小朋友成為生活中的有心人！由此及彼，更會有意想不到的收獲！
活動目標：
1、探索報紙的多種玩法，了解廢舊報紙的用途。
2、自主遵守游戲規(guī)則，享受活動的樂趣。
3、在活動中感受幫助別人帶來的快樂。
活動重點：
探索報紙的多種玩法，了解廢舊報紙的不同用途。
活動難點
自主遵守游戲規(guī)則，享受活動的樂趣。
活動準備：
1、若干報紙、報紙球、小棒
2、紙箱房子
3、剪報、剪紙、紙船、毽子
活動過程：
一：認識報紙的特點，激發(fā)幼兒探索的興趣。
1、師：小朋友們早上好！今天老師帶來一份特別的禮物，想和大家一起分享，看看是什么？
幼：（報紙）
2、你在哪里見過報紙？誰喜歡讀報紙？報紙上面有什么？
師小結(jié)：報紙上有天氣預報、有廣告、有許多重要的新聞、好人好事，能學到很多知識，所以大家都喜歡讀報紙。
二：探索廢舊報紙的玩法，感受報紙的樂趣。
師：今天，報紙寶寶想和我們一起玩游戲！你會用它做什么？
幼兒自由回答。
師：請小朋友舉起報紙，你覺得像什么？圍在腰間像什么？卷起來像什么？疊起來像什么？用剪刀剪出長條再卷起來像什么？揉一揉又會變成什么呢？
幼：幼兒根據(jù)老師提示，自由發(fā)揮想像回答。
師：報紙給小朋友帶來了許多樂趣，真貼心！出示：剪報。瞧，它像什么？
幼：像一本書，能學到知識。
師：對，平時讀完報紙，可以將里面感興趣的東西剪下來貼在書本上，就變成了一本有意思的剪報，真有趣！
師：看來，報紙真是大家的好幫手！（并將這份特殊的禮物發(fā)到小朋友手中）
三．玩游戲，感受活動的樂趣。
游戲一：壓路機
師：剛才我收到農(nóng)場主的一封信，信中說他家的小豬跑丟了，想請小朋友們到農(nóng)場來想辦法，幫忙找到小豬，把他們趕回農(nóng)場，但是，通往農(nóng)場的路坑坑洼洼，我們來幫農(nóng)場主鋪鋪路，讓它變的更平整，好不好？我們該用什么來鋪路呢？
幼：報紙。并探索用報紙鋪路的方法。
師：教師引導幼兒用手中的報紙鋪出一條通往農(nóng)場的報紙路。
師：小朋友想想用什么辦法讓路面變得更緊實一點？
幼：自由回答（踩、跳、滾）
師：讓小朋友自由選擇，分別用走、跳、滾的方法通過報紙路，到達農(nóng)場。（紙箱做的房子）
游戲二：趕小豬
師：小朋友修的路真有趣！農(nóng)場主很開心！想請小朋友盡快將小豬找出來。
另外一個老師化裝成農(nóng)場主說：我家的小豬長得胖嘟嘟、像球一樣、很調(diào)皮！要用小棒，還要用吆喝聲才能把小豬引出來！誰來學學怎么吆喝？
幼兒模仿大人引小豬出來的聲音（啰—啰啰，啰———啰啰）
師：引導幼兒一邊吆喝一邊四處尋找小豬（報紙球），趕小豬回家。（打開紙箱房的門）
幼：幼兒在老師的引導下進行趕小豬的游戲。
農(nóng)場主：小朋友將小豬趕回農(nóng)場，我特別開心！送給最棒的小朋友一頂報紙帽，并親自給最先將小豬趕回家的小朋友帶上報紙帽。
師：讓我們一起謝謝農(nóng)場主吧！幫助別人，你們快樂嗎？今天小朋友做了一件有意義的事！真了不起！
四：活動延伸
師：糟糕，下雨了，小朋友們讓我們一起戴著報紙帽回家吧！（小朋友打開報紙頂在頭上，師幼一起離開活動場地）
活動反思：
1、本次活動選材，來源于小朋友的日常生活，變廢為寶，感受其中樂趣，也符合新綱要精神。
2、活動設計思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，創(chuàng)設的情境，激發(fā)了小朋友對活動的'探索興趣和動手動腦的能力。
3、活動中幼兒自主探索了報紙的不同玩法，讓孩子感受到了玩中學、學中玩的樂趣，符合中班孩子的認知特點。
4、細節(jié)處理到位：比如打開紙箱就是一座敞開大門的房子，老師扮演的農(nóng)場主都讓孩子感覺好奇，讓活動充滿了樂趣。
5、活動中的兩個游戲活動看似在探索報紙的玩法，感受報紙帶來的趣味性，實際上也無形中讓孩子感受到幫助別人，會讓自己更快樂的思想意識，寓教于樂，培養(yǎng)了孩子良好的思想品質(zhì)！
6、報紙的玩法有很多，對于報紙的玩法活動中仍有保留，意在課后讓小朋友意猶未盡，繼續(xù)開動腦筋，將報紙的玩法探索到極致！
整個活動容知識、趣味、藝術(shù)為一體，讓孩子充分體驗到了報紙帶來的樂趣、也感受到一些看似沒用的東西，只要合理利用，一樣能給大家的生活帶來無窮樂趣！
中班健康《好玩的報紙》教案2
目標：
1、鼓勵幼兒嘗試利用報紙進行多種活動，發(fā)展幼兒走、跑跳、平衡等基本動作，鍛煉綜合運動能力。
2、發(fā)展幼兒的想象力，創(chuàng)造力以及與人合作、分享的意識。
準備：
足夠數(shù)量的報紙
過程：
一、活動導入
1、將報紙卷成紙棍做“開汽車”游戲
2、將報紙頂在頭上練習向前、向后、向左、向右走
3、游戲“飛機場”
二、活動組織
1、引導幼兒想一想，試一試，探索新的報紙游戲，并讓有創(chuàng)新的幼兒來表演，相互啟發(fā)。
2、將幼兒分成4個小隊，引導幼兒合作探索報紙的多種玩法，并讓各小隊表演一下與別的小隊不同的玩法。
3、引導幼兒用身體得不同部位進行“送報紙”游戲。
4、給各小隊獎一面小旗，鼓勵幼兒繼續(xù)嘗試、發(fā)現(xiàn)報紙的多種玩法。
中班健康《好玩的報紙》教案3
活動目標：
1、利用報紙一物多玩。
2、雙腳夾球跳、拋球。
3、鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協(xié)調(diào)和靈活。
4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
5、增強合作精神，提高競爭意識。
活動準備：
報紙若干張報紙球
活動過程：
1、音樂導入做熱身運動。
2、教師提問：這是什么？幼兒自由回答。
3、發(fā)報紙讓幼兒自由探索。
4、引導幼兒拿報紙當球，可以拿來投球。
5、換球跟教師玩游戲。
6、讓幼兒模仿老師，把球夾在膝蓋的中間跳。
7、音樂介紹。幼兒跟教師做放松動作。
活動反思：
讓幼兒與教師一同游戲，由于幼兒是第一次玩游戲，幼兒的興趣一下子調(diào)動起來，他們積極的參與到游戲中。掌握了游戲的規(guī)則和基本動作。
【中班健康《好玩的報紙》教案】相關(guān)文章：
1.大班健康優(yōu)秀教案及教學反思《好玩的報紙教案反思
8.中班健康教案
9.中班健康微笑教案