中班新年好音樂的教案

    時(shí)間:2021-12-10 16:25:00 教案 我要投稿

    2022年中班新年好音樂的教案(通用6篇)

      作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么你有了解過教案嗎?以下是小編精心整理的2022年中班新年好音樂的教案(通用6篇),歡迎大家分享。

    2022年中班新年好音樂的教案(通用6篇)

      中班新年好音樂的教案1

      設(shè)計(jì)思路:

      新年即將到來,但和幼兒的談話中發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)于新年的概念是模糊的,他們平常總是跟在爸爸媽媽后面過年,是一種無意識(shí)的狀態(tài),通過這次音樂活動(dòng)讓幼兒感受過新年的快樂氣氛,從而讓幼兒從無意識(shí)的狀態(tài)變?yōu)橛幸庾R(shí)的狀態(tài),讓幼兒喜歡過年,懂得長(zhǎng)大一歲要更加懂事了,進(jìn)而對(duì)新年有深刻的感知,提升幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.初步嘗試3/4拍的節(jié)奏。

      2.感受新年活潑歡快的氣氛。

      3.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

      4.體驗(yàn)歌唱活動(dòng)帶來的愉悅。

      5.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      新年樹、懸掛的小物件、小狗、磁帶

      活動(dòng)過程:

      一.律動(dòng):聽音樂,隨意做動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年歡快的氣氛。

      二.學(xué)習(xí)歌曲

      1.完整的欣賞歌曲。

      2.幼兒跟著音樂一起拍手,熟悉音樂旋律。

      3.幼兒和教師一同念歌詞。

      4.在教師的幫助下幼兒學(xué)唱歌曲。

      三.歌表演

      1.許愿

      2.大家一起唱歌、跳舞吧!

      活動(dòng)反思:

      通過輕松活潑的律動(dòng)形式把孩子帶到音樂的殿堂,調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)音樂的積極性和情感, 在學(xué)習(xí)歌曲時(shí)教師先范唱讓孩子體會(huì)歌曲的情緒。讓孩子輕聲模唱從而感受歌曲的情感, 這樣孩子在不知不覺中學(xué)會(huì)歌曲并能很好的演唱。為了發(fā)揮孩子創(chuàng)造力讓孩子自編動(dòng)作, 使活動(dòng)氣氛達(dá)到高潮。在不知不覺中掌握了歌曲,也發(fā)揮了孩子的創(chuàng)造能力,真正的達(dá)到了教學(xué)目的。

      中班新年好音樂的教案2

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、在感受歌曲的基礎(chǔ)上,理解歌曲意境

      2、樂意參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂

      3、能積極參與活動(dòng),培養(yǎng)幼兒出集體榮譽(yù)感,和熱愛民族文化

      4、熟悉歌曲旋律,學(xué)唱新歌。

      5、感受樂曲歡快富有律動(dòng)感的情緒。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      重點(diǎn):積極參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)中的樂趣

      難點(diǎn):理解歌曲含義,體驗(yàn)歌曲意境

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      氣球、彩旗、彩鏈、卡片等

      活動(dòng)過程

      1、布置“過年”主題墻,營(yíng)造一個(gè)新年的氛圍

      2、迎新年:全班同學(xué)一起快樂的歌唱《新年好》,感受歌曲的快樂氣氛

      談話,怎樣過新年?充分發(fā)揮孩子的想象力,把想象的新年大膽的用簡(jiǎn)的語(yǔ)言說給大家聽

      3、音樂律動(dòng):孩子們一起邊唱歌邊跳舞,給孩子一個(gè)自由的空間

      4、手工活動(dòng):粘貼彩旗、彩鏈、窗花等,感受新年熱鬧氣氛

      5、游戲:通過 丟手絹、貼膏藥游戲,讓孩子感受體驗(yàn)新年的快樂與向往

      6、慶新年:老師先帶頭表演,鼓勵(lì)每個(gè)孩子積極參與,并主動(dòng)表演

      7、長(zhǎng)大一歲:制作新年賀卡送給爸爸媽媽,并對(duì)他們說聲"我愛你們",讓孩子學(xué)會(huì)說愛

      教學(xué)反思

      通過《新年好》這一主題活動(dòng),讓孩子感受新年氣氛,并了解認(rèn)識(shí)了我們的傳統(tǒng)節(jié)日與文化。

      整個(gè)活動(dòng)成功之處在于體現(xiàn)了孩子的主體地位,把兒童的興趣需要,想法真正體現(xiàn)出來。活動(dòng)從“認(rèn)識(shí)新年——迎新年——慶新年——長(zhǎng)大一歲”四個(gè)方面。通過組織、談話、歌曲表演來加深對(duì)新年的認(rèn)識(shí)與興趣、熱愛,在此同時(shí)也增進(jìn)小朋友間、老師間的感情。體驗(yàn)了集體生活快樂,也感受了幼兒園大家庭的溫暖,增長(zhǎng)了知識(shí)。

      中班新年好音樂的教案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、熟悉歌曲旋律,感受演唱新年的氣氛。

      2、用聲音來表現(xiàn)新年的歡樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      鋼琴

      活動(dòng)過程:

      一、律動(dòng)、練聲《新年好》《這是小兵》《好寶寶》《講衛(wèi)生》

      二、導(dǎo)入活動(dòng)

      1、教師:小朋友們!祝你們新年快樂,每天開心、快樂、健康的成長(zhǎng)!

      教師:剛才蘇老師都說了些什么呀?你們知道蘇老師為什么要說這些話嗎?

      小結(jié):蘇老師剛才說了一些祝福的話,祝小朋友們新年快樂,我們很快就要過新年了哦!過了年我們小朋友們就又長(zhǎng)大一歲啦!

      2、教師:小朋友們長(zhǎng)大一歲之后就要變得更懂事,更聽話了!過新年的時(shí)候小朋友也要對(duì)我們的家人也說一些祝福的話,誰(shuí)會(huì)來說一說呢?

      教師引導(dǎo)幼兒說一些對(duì)長(zhǎng)輩祝福的話語(yǔ):新年快樂,身體健康等等。

      3、教師:今天老師就帶來了一首跟新年有關(guān)的歌曲叫做《新年好》,我們一起來學(xué)一學(xué)吧!

      三、幼兒欣賞歌曲

      1、教師:請(qǐng)小朋友們先聽一聽蘇老師是怎么唱的,等下要請(qǐng)小朋友們一起來說一說。

      教師彈唱歌曲《新年好》,之后提問幼兒:歌曲的`名字叫什么?剛才蘇老師都唱到了什么內(nèi)容呢?

      2、教師再次彈唱歌曲,請(qǐng)幼兒完整欣賞。

      教師提問幼兒,引導(dǎo)幼兒講述歌詞內(nèi)容。

      3、教師:小朋友,這首歌曲你們以前是不是也在別的地方聽過呢?嗯,對(duì)啦!每當(dāng)過新年的時(shí)候,很多地方都會(huì)放這首好聽的歌曲哦!小朋友,你們想學(xué)嗎?

      四、請(qǐng)幼兒學(xué)唱歌曲內(nèi)容

      1、教師在幼兒熟悉歌詞之后帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)唱。

      教師彈奏歌曲旋律,帶領(lǐng)幼兒跟著音樂的節(jié)拍來念出歌詞。

      2、教師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂旋律唱出歌曲內(nèi)容,教師唱大聲,幼兒跟著老師唱小聲。

      3、教師彈奏歌曲,請(qǐng)幼兒跟唱歌曲。

      五、結(jié)束活動(dòng)

      教師:小朋友,快過新年了,我們學(xué)會(huì)了之后可以在家里唱給我們的家人聽,祝你們的家人新年快樂哦!

      中班新年好音樂的教案4

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1.在學(xué)習(xí)《新年好》的過程當(dāng)中感受到新年的快樂,傳遞新年美好的祝福,讓孩子們感受新年節(jié)日濃厚的歡喜氛圍,了解我國(guó)傳統(tǒng)文化的歷史,了解新年的習(xí)俗以及過新年需要準(zhǔn)備的事情;

      2.讓寶寶們學(xué)會(huì)《新年好》歌曲,在新春的時(shí)候可以表演給家人親戚朋友看,給身邊的人帶去最美好的新春祝福;

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.準(zhǔn)備《新年好》的歌詞以及電子琴;

      2.準(zhǔn)備好過年的有關(guān)圖片,以及每個(gè)地方過年的風(fēng)俗習(xí)慣;

      三、活動(dòng)過程

      1.老師先把教師布置好,讓新年的氣氛在教室中可以體現(xiàn),如貼福字,掛燈籠等等,把同學(xué)們帶到教室讓同學(xué)們觀察教室與往常有哪些不同;

      2.老師引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)于新年的話題,與同學(xué)們討論在過年的時(shí)候家里都會(huì)有哪些布置和準(zhǔn)備,每年過年的時(shí)候小朋友都做了一些什么事情;

      3.老師像同學(xué)們展示過新年的圖片,像同學(xué)們介紹過年都有哪些風(fēng)俗習(xí)慣,以及簡(jiǎn)單的向同學(xué)們講解關(guān)于過年的一些知識(shí),展示每個(gè)地方過年的一些習(xí)俗;

      4.引出本期的主要內(nèi)容《新年歌》,為孩子們播放歌曲,感受歌曲中過年的氣氛;

      5.老師一邊彈琴一邊唱歌曲,給小朋友們示范老師是怎樣來唱歌曲慶祝新年的;

      老師讓孩子們一起學(xué)習(xí)唱歌,要求有節(jié)奏有感情的進(jìn)行表演;

      老師教會(huì)每一個(gè)小朋友唱會(huì)《新年好》歌曲,并且全體跟著老師的琴聲進(jìn)行合唱;

      6.老師啟發(fā)小朋友們自己編奏新年好的歌曲,并且自己配上動(dòng)作,跟著音樂來把握節(jié)奏,充分發(fā)揮想象力把歡樂帶給周圍的朋友;

      7.老師引導(dǎo)孩子在新年的時(shí)候?qū)e人送出祝福,讓孩子正確進(jìn)行新年送祝福的行為。

      中班新年好音樂的教案5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)自編簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作。

      2、學(xué)會(huì)唱《新年好》這首歌。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      電子琴

      活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入活動(dòng)

      1、教師讓幼兒觀察活動(dòng)室

      教師提問:小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀?

      幼兒:有燈籠和對(duì)聯(lián)

      師:為什么?我們?cè)鯓觼響c祝新年的到來?

      幼兒:我們可以唱歌跳舞做游戲。

      2、引出本次活動(dòng)內(nèi)容:為歌曲《新年好》。

      二、學(xué)唱新歌《新年好》。

      1、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍,小朋友你們聽聽老師是如何來慶祝新年的。

      2、教師要求幼兒有表情地演唱。

      3、請(qǐng)幼兒分男、女演唱,要求幼兒在唱強(qiáng)拍時(shí)拍一下。

      4、全體幼兒跟著琴聲合唱歌曲。

      三、啟發(fā)幼兒自編節(jié)奏動(dòng)作。

      1、教師提問:小朋友,你們想用什么動(dòng)作來表示三拍子的節(jié)奏?(如拍一次手,拍兩次頭:拍一次手,拍兩次腿:跺依次腳,拍兩次肩等等)

      2、幼兒聽教師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏,自由用動(dòng)作表現(xiàn)強(qiáng)弱。

      3、請(qǐng)個(gè)別樂感強(qiáng)的幼兒聽琴聲《新年好》,大家做示范表演。

      四、進(jìn)行結(jié)束。

      教師帶領(lǐng)幼兒一起完整的唱完《新年好》這首樂曲。

      中班新年好音樂的教案6

      活動(dòng)目標(biāo)

      初步嘗試3/4節(jié)奏,能用打擊樂器演奏。

      感受新年的歡樂氣氛。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      各種打擊樂器,錄音機(jī)和磁帶,圖譜一張,大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶;課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》

      活動(dòng)過程

      一、律動(dòng)

      聽音樂,隨意做動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年歡快的氣氛。

      二、新年談話

      新年到了,小朋友心情怎樣?人們是怎樣慶祝新年的?

      三、欣賞大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》

      跟大班哥哥姐姐學(xué)唱歌曲。采用“一幫一”形式學(xué)唱。

      四、學(xué)習(xí)節(jié)奏樂《新年好》

      1、出示節(jié)奏卡片,幼兒學(xué)習(xí)并感受三拍子的強(qiáng)弱。

      2、出示《新年好》節(jié)奏圖譜,幼兒學(xué)習(xí)。

      (1)教師示范拍節(jié)奏。

      (2)幼兒徒手練習(xí)兩遍。

      (3)拿樂器分組練習(xí)若干遍。

      (4)幼兒集體練習(xí)若干遍。

      五、邊唱歌,邊手拿樂器出活動(dòng)室

      六、活動(dòng)延伸

      到家里或街上繼續(xù)感受新年的歡樂氣氛,并學(xué)習(xí)嘗試用自己的動(dòng)作或繪畫表現(xiàn)新年氣氛。

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