第九章 生態(tài)環(huán)境的保護(hù)

    時(shí)間:2021-11-30 11:20:44 教案 我要投稿

    第九章 生態(tài)環(huán)境的保護(hù)

      第一課時(shí)教學(xué)目的

      1、知識(shí):理解環(huán)境污染的危害,了解我國(guó)的環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀。

      2、能力:通過學(xué)生的社會(huì)調(diào)查活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生綜合分析,處理信息的能力以及參與重大問題的決策能力和解決實(shí)際問題的能力;通過課堂討論和自由發(fā)言等形式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

      3、德育滲透:通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐滲透理論聯(lián)系實(shí)際的辨證唯物主義觀點(diǎn),增加學(xué)生的憂患感、責(zé)任感,提高學(xué)生的環(huán)保參與意識(shí)。

      教學(xué)重點(diǎn)

      1、環(huán)境污染對(duì)生物的危害。

      2、提高學(xué)生的環(huán)保參與意識(shí)。

      教學(xué)難點(diǎn)

      提高學(xué)生環(huán)保參與意識(shí)。

      教學(xué)用具

      實(shí)物投影、錄像、三支試管、清水、水蚤、hg(no3)2(質(zhì)量濃度為0.01mg/l)kno3(質(zhì)量濃度為0.01mg/l)。

      教學(xué)方法

      討論法講述法,群體調(diào)查法與多媒體教學(xué)相結(jié)合。

      課時(shí)安排

      二課時(shí)。第一課時(shí)引言、提問:環(huán)境危機(jī)除了自然資源遭到破壞以外,還包括什么?

      (答:環(huán)境污染。)

      對(duì),唐朝詩(shī)人杜甫曾經(jīng)這樣贊美大自然:“兩個(gè)黃鵬鳴翠柳,一行白鷺上青天”,可是,現(xiàn)在一些地方由于環(huán)境污染的危害,已見不到這樣的美景了。環(huán)境污染不僅破壞了生物的生存環(huán)境,而且直接危害著人類的健康,我們這節(jié)課的研究主題是環(huán)境污染的危害。

      前幾天,我們布置了一項(xiàng)課外作業(yè),讓大家以小組為單位分頭走訪環(huán)保部門,調(diào)查我國(guó)的環(huán)境質(zhì)量狀況并收集相關(guān)的文字資料和錄像資料,請(qǐng)問從大家的調(diào)查情況來看,環(huán)境污染主要有哪幾方面?

      (答:5方面。有大氣污染、水污染、土壤污染、固體廢棄物污染與噪聲污染。)

      我們先來研究大氣污染的危害。

      問:通過調(diào)查,大家知道我國(guó)大氣污染類型和主要污染物有哪些嗎?

      (答:我國(guó)屬于煤炭型污染,主要污染物有煙塵、二氧化硫,此外,還有氮氧化物和一氧化碳。)

      講述:那么衡量一個(gè)城市空氣質(zhì)量的好壞以什么作為標(biāo)準(zhǔn)?我們天津市的空氣質(zhì)量又是如何呢?我們請(qǐng)調(diào)查大氣污染的同學(xué)給大家介紹一下這方面的情況。

      學(xué)生介紹:環(huán)保部門把普遍存在的污染物如二氧化硫,氮氧化物和總懸浮顆粒物濃度(簡(jiǎn)稱tsp)作為城區(qū)污染評(píng)價(jià)的主

      要指標(biāo)。我們?cè)诤游鲄^(qū)環(huán)保局監(jiān)測(cè)站對(duì)這三項(xiàng)指標(biāo)親自進(jìn)行了監(jiān)測(cè),下面請(qǐng)大家看我們?cè)诃h(huán)保局監(jiān)測(cè)站的監(jiān)測(cè)過程錄像。

      學(xué)生放錄像顯示他們的監(jiān)測(cè)過程并進(jìn)行同步講解,監(jiān)測(cè)過程略。

      大氣小組的同學(xué)帶大家分析監(jiān)測(cè)結(jié)果,實(shí)物投影顯示監(jiān)測(cè)結(jié)果如下:

      99年1月標(biāo)準(zhǔn)so2(mg/m3)氮氧化物(mg/m3)總懸浮顆粒物(mg/m3)天津ii級(jí)標(biāo)準(zhǔn)0.150.100.30監(jiān)測(cè)結(jié)果0.20xx.0670.538世界衛(wèi)生組織規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)0.060.09學(xué)生介紹:國(guó)家規(guī)定天津市應(yīng)達(dá)到ii級(jí)標(biāo)準(zhǔn),如so2應(yīng)在0、15mg/m3以下,從監(jiān)測(cè)結(jié)果看,so2與tsp都沒達(dá)到ii級(jí)標(biāo)準(zhǔn),而是iii級(jí),再與世界衛(wèi)生組織規(guī)定的tsp標(biāo)準(zhǔn)相比差別更大。說明天津市大氣污染較嚴(yán)重。這三項(xiàng)指標(biāo)每天都發(fā)布在《今晚報(bào)》和《天津日?qǐng)?bào)》上。

      老師講述:大氣小組同學(xué)們的走訪很成功,通過他們的介紹,我們了解了天津市的空氣質(zhì)量狀況。我們?cè)賮砜纯促Y本主義國(guó)家高速發(fā)展的初期狀況又是如何呢?

      放錄像顯示世界聞名的八大公害事件——四目市哮喘事件。

      提問:這段錄像反映了什么?

      (答:大氣污染能引起呼吸系統(tǒng)疾病,如氣管炎、哮喘、肺氣腫、支氣管瘤等。)

      繼續(xù)引導(dǎo)提問,我們從深層次考慮一下,還反映了一個(gè)較深刻的問題是什么?

      (答:日本當(dāng)年走的是先污染后治理的發(fā)展模式。)

      老師講述:對(duì)。我們一定要記取這個(gè)教訓(xùn),不能再走先污染后治理的傳統(tǒng)發(fā)展模式了。

      如果大氣中污染物濃度很高,又遇上無風(fēng)多霧的天氣,污染物不易散開,則會(huì)引起很多人發(fā)病,這就是急性中毒。大氣中污染物一般濃度很低,這些低濃度的污染物長(zhǎng)期持續(xù)地進(jìn)入入體,就會(huì)使人很長(zhǎng)時(shí)間以后表現(xiàn)出疾病癥狀,這就是慢性中毒。

      問:急性中毒與慢性中毒哪個(gè)危害更嚴(yán)重?

      (答:慢性中毒。)

      老師講述:對(duì),慢性中毒由于潛伏期長(zhǎng)不易被人所發(fā)現(xiàn),因此危害更嚴(yán)重。

      問:通過調(diào)查,大家還知道有什么危害?

      (答:致癌。)

      對(duì),致癌。致癌物主要有3,4—苯并芘和含pb的化合物。尤其是3,4—苯并芘引起肺癌的作用最強(qiáng)烈。在燃燒的煤碳、行駛的汽車和香煙的煙霧中都含有很多的3,4—苯并芘。

      問:為何大氣污染危害這么嚴(yán)重?請(qǐng)大家從污染物進(jìn)入人體的途徑考慮一下。

      (答:略)

      講述:人們?cè)谏a(chǎn)和生活中不但要排出廢氣還會(huì)排出廢水,我們來研究一下水污染的危害。

      水體被污染后,會(huì)對(duì)生物造成怎樣的影響呢?我們先來看一下演示試驗(yàn):被hg污染了的水對(duì)水蚤生命活動(dòng)的影響。

      (演示過程略)

      提問:hg對(duì)水蚤的生命活動(dòng)有什么影響?

      (答:毒害作用。)

      講述:對(duì)。水體中的hg經(jīng)微生物的作用,能夠轉(zhuǎn)化成毒性更大的甲基汞,會(huì)使藻類植物改變顏色、海魚大量死亡。不僅僅是hg,其他大部分重金屬如pb、cr等也和即一樣會(huì)危害生物的正常生命活動(dòng)。

      水利部門對(duì)全國(guó)10萬公里河流的調(diào)查結(jié)果表明,我國(guó)90%以上的城市水污染嚴(yán)重。由于水污染,我們天津人守著自己的母親河卻喝著菜河水,由于水污染過去只在發(fā)達(dá)國(guó)家出現(xiàn)的水俁病?現(xiàn)在已出現(xiàn)在我國(guó)松花江地區(qū)……人若食用了被hg污染的水中生物會(huì)有哪些危害呢?我們來看一段調(diào)查水體污染的.同學(xué)們收集來的錄像資料:世界聞名的公害事件——水俁病事件。

      (錄像內(nèi)容:略)

      問:錄像反映的危害有哪些?

      (答:汞在水中轉(zhuǎn)化成甲基汞后,富集在魚、蝦體內(nèi),人若長(zhǎng)期食用了這些食物就會(huì)危害中樞神經(jīng)系統(tǒng),有運(yùn)動(dòng)失調(diào),痙攣、麻痹、語言和聽力發(fā)生障礙等癥狀,甚至死亡。)

      對(duì),生物的富集作用是指一些污染物(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥),通過食物鏈在生物體內(nèi)大量積聚的過程。這些污染物一般的特點(diǎn)是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定而不易分解,在生物體內(nèi)積累不易排出。因此生物的富集作用會(huì)隨著食物鏈的延長(zhǎng)而不斷加強(qiáng)。

      老師進(jìn)一步用書上圖9—13為例來說明生物的富集作用。

      (略)

      講述:大家從電視畫面上可能見過赤潮現(xiàn)象,赤潮的形成是水體富營(yíng)養(yǎng)化的結(jié)果,我們來研究一下富營(yíng)養(yǎng)化的危害。

      老師先放從環(huán)保局收集來的錄像(發(fā)生在近海海域的赤潮現(xiàn)象),然后提出如下問題。

      1、什么是富營(yíng)養(yǎng)化?

      2、水體中過量的n、p來源?

      3、什么是“水華”、“赤潮”?

      4、富營(yíng)養(yǎng)化的危害?

      (答1、3、4略)(答2:水體中過量的n、p主要來自含有化肥的農(nóng)田用水,城市生活污水和工業(yè)廢水。)

      作業(yè):調(diào)查分析我國(guó)環(huán)境污染的主要原因并提出可行的防治對(duì)策。第二節(jié)

      環(huán)境污染的危害一、環(huán)境污染的危害

      1、大氣污染的危害①我國(guó)大氣污染類型及主要污染物②大氣污染的危害③污染物進(jìn)入人體的途徑2。水污染的危害①重金屬的危害②富營(yíng)養(yǎng)化的危害。

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