大班科學(xué):螃蟹

    時間:2021-11-26 14:35:40 教案 我要投稿

    大班科學(xué):螃蟹

      活動目標:

    大班科學(xué):螃蟹

      1.觀察螃蟹的基本特征及雌雄螃蟹的明顯區(qū)別。

      2.樂意觀察螃蟹,愿意與同伴共享觀察后的結(jié)果。

      活動準備:

      放大鏡、成人的筷子、夾子、記錄表、PPT、圖片、螃蟹等

      活動過程:

      一、謎語導(dǎo)入,引出主題

      價值取向:引出螃蟹,聯(lián)系生活說說螃蟹。

      師:今天李老師請來了一位動物朋友,猜猜它是誰?仔細聽!

      謎語:手里兩把鉗,橫行水路間,煮熟色澤紅,味道美又鮮。

      提問:你在哪里見到過螃蟹?除了菜市場你還在哪里見到過螃蟹?

      小結(jié):原來秋天是一個豐收的季節(jié),螃蟹也豐收了。

      二、觀察交流

      價值取向:樂意觀察螃蟹,了解螃蟹的基本特征。

      1、要求:使用工具觀察螃蟹長什么樣,注意安全。

      操作要求:請我們仔細的去看一看、瞧一瞧大螃蟹到底長什么樣,仔細的看看它的頭上有什么、

      看看它的腳,看看它的殼。還可以請旁邊的工具幫幫忙,介紹工具。觀察的時候要注意安全。

      2、幼兒自主觀察。

      3、提問:你發(fā)現(xiàn)了螃蟹的什么秘密?

      追問:身體上有什么?除了它的`的殼是硬硬的,身上還有哪些地方是硬硬的?

      大鰲有什么本領(lǐng)?肚子上有什么秘密?

      腳長什么樣?小腳有什么秘密?螃蟹是怎么走路的?(學(xué)一學(xué)、走一走)

      螃蟹的嘴巴在哪里?有什么特別的地方?

      (出示記錄表,根據(jù)幼兒的觀察結(jié)果做記錄,可以讓幼兒嘗試自己上臺記錄自己的觀察結(jié)果)

      4、小結(jié):通過大家的認真觀察,我們發(fā)現(xiàn)螃蟹身上穿著青灰衣,白白的肚子圓肚臍,兩把大鰲尖又尖,小小嘴兒會吐泡,生來橫行又霸道...

      三、區(qū)分雌雄螃蟹

      價值分析:通過比較發(fā)現(xiàn)雌雄螃蟹的明顯特征。

      1、PPT:出示雌雄螃蟹

      提問:兩只螃蟹有什么不一樣?

      (出示雌雄記錄表,隨機記錄)

      2、小結(jié):我們仔細觀察后發(fā)現(xiàn)雌雄螃蟹是不一樣的。

      3、我們周圍還有很多螃蟹,看看它們有什么不一樣?

      四、拓展延伸(觀看影像資料)

      觀看影像,了解更多螃蟹的秘密。

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