大班美術(shù):藤蔓之美

    時間:2021-11-25 20:09:22 教案 我要投稿

    大班美術(shù):藤蔓之美

      一、設(shè)計思路:

      藤蔓風(fēng)格的作品很豐富,在本次主題“有用的植物”這一背景下,孩子們對各種植物的造型都很感興趣。再加上很多生活用品的包裝上也使用了藤蔓,使得藤蔓成為了一種時尚的元素。帶領(lǐng)孩子們感受這種隨處可見的裝飾美,幫助他們了解一種新的藝術(shù)表達形式。本活動選取了幼兒可以理解和表現(xiàn)的關(guān)于“樹”的藤蔓造型,以及奧地利繪畫大師古斯塔夫.克里姆特創(chuàng)作的一幅跟樹有關(guān)的.藤蔓作品,通過對這些藝術(shù)作品的欣賞,讓幼兒在觀察、比較、游戲中感受螺旋線條的裝飾特征,從而較好的理解和表現(xiàn)藤蔓之美。

      二、活動目標(biāo):

      1、欣賞具有藤蔓裝飾風(fēng)格的樹的作品并嘗試創(chuàng)作有藤蔓裝飾風(fēng)格的樹

      2、體驗藤蔓的裝飾美,能大膽愉快的創(chuàng)作。

      三、活動準(zhǔn)備:

      物質(zhì)準(zhǔn)備:刮蠟紙、刮蠟筆、課件、勾線筆

      經(jīng)驗準(zhǔn)備:了解一些螺旋形線條的畫法

      四、活動過程:

      (一)觀察圖片,引起好奇

      T:(1)小朋友們,你們知道這是什么嗎?(出示圖片)

      (2)他是什么樣子的呢?

      小結(jié):這是樹的藤蔓,它卷起來的樣子很特別,像螺旋形。

      (二)欣賞作品,感知藤蔓主要特征

      T:(1)藤蔓真漂亮呀!很多設(shè)計師把他們用到了裝飾畫上,我們一起來看一看!

      (2)這棵大樹怎么樣?它的樹枝是怎樣的?我們一起用小手繞一繞!

      (3)樹枝上還有什么呢?

      總結(jié):原來藤蔓可以用來裝扮樹枝,它們的形狀有的有的卷一圈,有的卷好幾圈,而且樹枝上還可以用自己喜歡的圖形來裝扮!

      (三)幼兒創(chuàng)作

      T:老師今天給你們也準(zhǔn)備了特別的紙和筆,你們也要用畫家的方法來創(chuàng)作一幅漂亮的藤蔓裝飾畫哦,先畫出枝干再來給他裝扮!把藤蔓畫的滿一些、豐富一些才會更漂亮!

      (四)欣賞與評價

      T:(1)你創(chuàng)作時怎么來畫螺旋形的線的呢?上面添加了哪些自己喜歡的圖案?你覺得有趣嗎?

      (2)待會兒我們一起用這些漂亮的藤蔓來裝飾我們的教室吧!

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