大班體育活動《跳竹圈》

    時間:2021-11-25 19:30:20 教案 我要投稿

    大班體育活動《跳竹圈》

      活動目標:

      1、探索竹圈的多種玩法和跳法。

      2、嘗試邊跳邊轉身。

      3、提高身體的協調能力和平衡能力。

      活動準備:

      竹圈若干(幼兒人數相等)

      活動過程:

      一、準備活動

      以“迷迷轉”的游戲激發幼兒的活動興趣,并活動身體。

      游戲玩法:大家張開雙手,邊念兒歌邊自轉,“迷迷轉,迷迷轉,轉到天空我不動!”兒歌結束時就站在原地不動,并做一個與眾不同的動作。然后教師念數字1~10。如果念到10,大家還能保持不動的.話就算勝利。

      二、多種方法玩圈

      引導幼兒用多種方法玩圈

      教師:“你會玩圈嗎?圈能怎么玩呢?我們去玩一玩,看誰玩的方法多。”

      三、交流分享

      鼓勵幼兒大膽展示交流多種玩圈的方法。

      教師:“小朋友,我們站在圈里,誰來說說你是用什么方法玩圈的?”

      四、嘗試轉身跳

      1、教師:“剛才有小朋友是這樣跳圈的,他是邊跳邊轉身,你能邊跳邊轉身嗎?跳的時候發現了什么問題?我們來試一試。”

      2、教師邊慢動作示范,邊講解:雙臂擰緊、雙腿彎曲、用力蹬地,像龍卷風一樣旋轉,邊跳邊轉身,轉好以后,要盡量使自己站穩。

      3、幼兒再次體驗轉身跳,提高對身體的控制能力,教師及時給以適當的語言和肢體動作指導。

      4、嘗試連續轉身180度跳圈。

      教師:“現在老師要提高難度了。我們能不能從一個圈轉身跳到第二個圈,再轉身跳到第三個圈里呢?”

      a.教師示范。

      b.個別嘗試。

      c.排成二列縱隊一個接一個練習。

      5、再次進行難度提升

      教師:“小朋友們跳得真好,要不要試試更難的動作?”(轉身360度跳圈)

      a.教師示范,強調動作要領(雙臂擰緊、雙腿彎曲、用力蹬地)

      b.個別嘗試。

      c.集體練習數遍。

      d.分男女組練習。

      五、游戲放松:毛毛蟲

      游戲開始,老師說“一,二,三;三,二,一,我們都是毛毛蟲”,幼兒就一個圈套在一個小朋友的頭上做毛毛蟲走路或跑等,伴隨老師語言的變化,幼兒變換不同的動作。朝前走,換相反方向走等,最后進教室。

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