中班綜合:老爺爺的帽子

    時間:2021-11-25 17:10:58 教案 我要投稿

    中班綜合:老爺爺的帽子

      設計意圖:

    中班綜合:老爺爺的帽子

      由于現在的孩子基本都是獨生子女,他們只會享受別人的關心,覺得別人關心他們是應該的,缺乏主動關心別人的情感和行為,于是我設計了《老爺爺的帽子》這節活動,通過故事讓幼兒懂得人和人之間是需要互相關心的,通過做帽子讓幼兒感受到幫助、關心別人是一件很開心的事。

      活動目標:

      1、理解故事內容,并感受冬季里老爺爺和小鳥相互關心的友請。

      2、知道關心別人是一件愉快的事情。

      3、懂得簡單的折疊方法,一起折疊帽子。

      活動準備:

      故事《老爺爺的帽子》和相關的圖片;

      紙,折的帽子

      活動重點:

      理解故事內容,感受冬季里老爺爺和小鳥相互關心的友情。

      活動難點:

      懂得簡單的折疊方法。

      活動過程:

      一、出示帽子引出話題。

      師:你們看這是什么啊?(帽子)你們認為帽子是用來做什么的呢?帽子還有其他的作用呢,不信我們來聽個故事吧。

      二、理解故事內容并演示ppt。

      1、教師有感情地講述故事。

      提問:故事中帽子是誰的?老爺爺把帽子給了誰?為什么要給小鳥呢?

      2、師:小鳥飛進了老爺爺的帽子,把老爺爺的帽子當成了鳥窩,小鳥覺的怎樣?老爺爺的`帽子救了許多許多的小鳥,小鳥為老爺爺表演什么節目呢?

      3、師:老爺爺在那么冷的天里把帽子給了小鳥,老爺爺怎樣的呢?小鳥是怎樣關心老爺爺的呢?(引導幼兒講述小鳥用自己身上的羽毛做了一頂帽子,送給老爺爺的情景,體驗小鳥關心老爺爺的情感。)

      師幼總結:老爺爺在很冷的天氣中幫助了小鳥,每天都來關心、看護他們,小鳥很感謝老爺爺,每天唱歌給老爺爺聽,知道老爺爺生病了,主動地關心老爺爺,還送了一份禮物給老爺爺。

      三、懂得關心別人。

      1、師:你們的爸爸媽媽為你們做了很多事,你們有關心過他們嗎?(比如說每天做好吃的菜給你們吃,每天接送小朋友上幼兒園等)我們應該怎樣去關心他們呢?

      2、師:我們除了關心爸爸媽媽還應該關心誰呢?

      3、師:你覺的關心別人開心嗎?為什么?

      教師總結:當別人遇到困難,或不開心、孤獨時,得到你的關心、幫助,他們會很開心,你也會很開心。回去之后,多關心你身邊的人。

      四、做帽子。

      1、師:老爺爺只有小鳥送給他的一頂帽子,萬一老爺爺感冒那怎么辦呢?

      2、師:要不我們每個小朋友做一頂帽子送給老爺爺,這樣老爺爺可以幫助更多的小鳥也不會生病了。(跟在教師后面一起做帽子)

      3、師:老爺爺知道我們小朋友這么關心他,肯定很開心。

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