中班數學:我家有幾口人

    時間:2021-11-25 16:59:52 教案 我要投稿

    中班數學:我家有幾口人

      活動目標:

    中班數學:我家有幾口人

      1.鞏固6以內的數字與數量的關系。

      2.樂意與同伴分享自己對家的感受,萌發熱愛家庭、尊敬家人的情感。

      活動重點:

      掌握家庭成員人數與數字之間的關系。

      活動難點:

      正確數數,不多數,不漏數。

      活動準備:

      1.經驗準備:幼兒對6以內的數字和數量關系的認識

      2.物質準備:數字卡片,全家福照片

      活動過程:

      (一)說說“我家有幾口”(通過提問引起幼兒對家庭成員及人數與數字關系的關注)

      1.說說家里人。

      提問:你家里有哪些人,他們分別是誰?一共有幾個?

      關鍵提問:家里有幾個人可以怎么表示?

      小結:家里有幾個人就可以用數字幾表示,我家有3口人,就可以用數字“3”表示。

      2.出示幼兒的全家福,請幼兒找出相應的`數字卡片;相互檢查所找的數字卡片是否正確。

      (二)游戲“我家有幾口”(幫助幼兒鞏固對6以內數字的認識,感受家庭成員間的親密)

      1.游戲介紹:

      幼兒邊走邊念兒歌:“我家有幾口,看我掰指頭。”念完兒歌,幼兒就趕緊聽教師指令找相應數目的朋友抱在一起。如教師說:“我家有3口。”幼兒就要每3人抱在一起。

      2.游戲進行:

      重點:提醒幼兒數一數,看看人數對不對。

      關鍵提問:你們怎么能夠找的又快又準確呢?

      小結:原來我們數的時候點一個數一個,不多數,也不漏數。做游戲的時候還要和家人抱的緊緊的怎么也不放開。

      3.加深游戲難度:教師不發指令,配合音樂展示不同的數字卡片。如教師出示數字“5”,幼兒就要每5人站在一起或是手牽手。

      (三)小結“親密家人是哪幾個”(引導幼兒進一步感受家人間的親密)

      1.剛才的親密家人是哪幾個,為什么要找他們當親密家人?

      2.鼓勵幼兒回家時,給家中的每個人一個“愛的擁抱”。

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