法制教育備課優(yōu)秀教案

    時(shí)間:2021-11-18 18:09:20 教案 我要投稿

    法制教育備課優(yōu)秀教案

      作為一名老師,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那要怎么寫好教案呢?下面是小編整理的法制教育備課優(yōu)秀教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    法制教育備課優(yōu)秀教案

      法制教育備課優(yōu)秀教案1

      一、教學(xué)目的:

      加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

      二、情感態(tài)度與價(jià)值觀:

      強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,懂法,依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

      三、知識技能目標(biāo):

      讓學(xué)生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使學(xué)生在遇到某些情況下(如:被打劫、勒索等)懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。

      四、教學(xué)重點(diǎn):

      通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

      五、教學(xué)過程:

      保護(hù)未成年人健康成長,已逐步成為全社會(huì)的共識。然而,社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長,教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人,未成年人只有自己長本事,才能有效防范來自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以,在加強(qiáng)來自家庭,學(xué)校,社會(huì)保護(hù)的同時(shí),未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

      (一)正確對待父母和學(xué)校的教育

      隨著年齡的增長,未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識是很可貴的,有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”。對父母的話聽不進(jìn)去,甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感,認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師,家長的正確教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

     。ǘ⿲W(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益未成年人應(yīng)該懂得,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

     。ㄈ┲袑W(xué)生預(yù)防侵害的基本原則與基本方法

      原則:

      1、依靠法律

      2、依靠組織,預(yù)防違法犯罪對自己的侵害

      3、依靠群眾,預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害

      4、依靠智慧,預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害勇于斗爭。

      法制教育備課優(yōu)秀教案2

      教學(xué)目標(biāo)

      知識目標(biāo):讓學(xué)生了解有關(guān)法律的基本知識,掌握一些比較適用的法律條規(guī)。

      能力目標(biāo):在了解相關(guān)法律制度的基礎(chǔ)上,對自己及旁人的行為有正確的認(rèn)識并規(guī)范自己的行為,做一個(gè)知法、懂法、守法的合格的小學(xué)生。

      情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

      教學(xué)方法

      情景教學(xué)法多媒體教學(xué)法小組討論法

      教學(xué)用具

      傳統(tǒng)教學(xué)工具與現(xiàn)代教學(xué)工具相結(jié)合

      教學(xué)步驟

      一、導(dǎo)入新課

      親愛的同學(xué)們,當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時(shí);當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時(shí);當(dāng)你與別人交往接待時(shí);當(dāng)你購物時(shí);你是否想到"侵權(quán)"兩個(gè)字,為了自己和他人的安全,為了每個(gè)人幸福和快樂,讓我們多掌握一些法律知識,增強(qiáng)我們的法律意識吧。為此我們準(zhǔn)備了這次《法制教育進(jìn)課堂》主題班會(huì),在這次班會(huì)上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識,從而使我們自覺遵守法律法規(guī)。

      二、講解新課

      1、法制

      法制是法律和制度的總稱,是統(tǒng)治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務(wù),并且嚴(yán)格依法辦事的原則。

      2、我們中國的法律是從什么時(shí)候開始的?為什么會(huì)有法律的產(chǎn)生?

      在很久很久以前的原始社會(huì),是沒有法律的。那個(gè)時(shí)候,當(dāng)一個(gè)部落和另一個(gè)部落出現(xiàn)矛盾時(shí),往往采取“以牙還牙”的報(bào)復(fù)方式來解決,而不是依靠法律來解決。如果一個(gè)部落的人殺了另一個(gè)部落的人,那么另一個(gè)部落的所有人都會(huì)為被殺的那個(gè)人報(bào)仇。這樣整個(gè)社會(huì)非;靵y,大家的'人身安全每天都受到威脅。只有在夏朝建立后,才通過制定法律來防止這種混亂。所以法律是從夏朝開始的。

      3、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

      《民法》《產(chǎn)品質(zhì)量法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《刑法》《道路交通安全法》《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

      4、與我們的生活息息相關(guān)的法律制度

      校園安全

      不要在教室追逐玩耍,因?yàn)榛顒?dòng)空間狹小、安全隱患多。

      進(jìn)出教室要有序、不要推擠。有序進(jìn)出,順利又迅速;推擠容易產(chǎn)生意外,出入也不順暢。

      案例分析:朝陽市某中學(xué)小學(xué)部五年級在二樓上課?地震開始時(shí),有一名教師說是地震,學(xué)生就驚恐地沖出教室,沿樓梯擁擠奔逃?其中有兩位男同學(xué)分別由二樓通道、窗口跳下.兩人落地撞傷后,又被人流踩踏致重傷,送醫(yī)院搶救無效身亡。

      在走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外。

      上下樓梯時(shí),盡量靠邊行走、不要奔跑。

      體育課、室外活動(dòng)時(shí)……正確使用運(yùn)動(dòng)器材、注意聽從老師指揮,注意周圍同學(xué)動(dòng)向,不要進(jìn)入其活動(dòng)范圍。

      法制教育備課優(yōu)秀教案3

      一、班會(huì)課設(shè)想:

      由于學(xué)生法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴(yán)重,而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時(shí)有發(fā)生,經(jīng)常會(huì)在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì)。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識,在自身受到傷害時(shí)不知道用法律武器保護(hù)自己 。所以召開本次主題班會(huì),教育青少年要知法懂法,更要學(xué)會(huì)用法,爭做一個(gè)懂法守法的好學(xué)生。

      二、教學(xué)目的

      1、通過看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解、交通安全的重視。

      2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。

      三、重點(diǎn)內(nèi)容

      1、加強(qiáng)交通安全知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

      2、組織各種違法行為的教育案例,增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的意識,加強(qiáng)自我保護(hù)意識。

      四、教學(xué)方法

      討論法 案例法 情景劇表演

      五、課前準(zhǔn)備

      1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學(xué)生。

      2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

      3、制作ppt 課件。

      六、教學(xué)過程

      1、通過小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。

      2、看交通安全的視頻進(jìn)行法律、安全常識問題搶答,班級學(xué)生展示小快板《做個(gè)守法的好少年》。

      3、聯(lián)系實(shí)際,探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為,尋找解決的對策。

      4、班級宣誓,爭做知法懂法合格中學(xué)生。

      5、班主任寄語。

      6、合唱班歌。

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