校園消防安全教案

    時(shí)間:2021-11-03 11:35:47 教案 我要投稿

    校園消防安全教案

      作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常會(huì)被要求編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的.校園消防安全教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    校園消防安全教案

      校園消防安全教案1

      一、教學(xué)活動(dòng)目的:

      1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

      2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。

      3、學(xué)會(huì)正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

      二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):

      消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法。

      三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn):

      掌握滅火方法。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

      2、四瓶液化氣(小瓶),四個(gè)煤氣灶(小)。

      3、4臺(tái)小滅火器。

      五、教學(xué)方法:

      自主參與實(shí)踐、合作探究式。

      六、教學(xué)過程:

      (一)導(dǎo)入新課。

      (1)教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

      案例一

      2003年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

      案例二

      2005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

      (2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。

      (二)分組討論

      “消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。

      (1)校園防火應(yīng)注意什么?

      (2)如何使用液化氣、煤氣?

      (3)如何使用電器?

      (4)外出野炊應(yīng)注意什么?

      (5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

      (6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

      (7)人身著火時(shí)如何自救?

      (8)樓房著火如何逃生?

      (9)山林著火如何逃生?

      (三)小組代表分題發(fā)言。

      (四)學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”

      教材全文,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”全文。

      (1)自學(xué)“消防安全常識(shí)”教材全文。

      (2)男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識(shí)”教材全文。

      (五)實(shí)踐活動(dòng):

      1、分4人小組,讓學(xué)生實(shí)例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

      2、分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,讓學(xué)生實(shí)例操作如何使用“滅火器”。

      校園消防安全教案2

      一、教學(xué)目標(biāo):

      通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法提高學(xué)生的自救意識(shí)。

      二、教學(xué)內(nèi)容

      (一)學(xué)習(xí)自救知識(shí),幾種逃生方法:

      1、關(guān)門求生。

      2、測(cè)試門的溫度。

      3、從窗戶逃生。

      4、高層建筑火災(zāi)逃生。

      5、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。

      6、安全出口逃生

      (二)教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:

      1、牢記火警電話“119”,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話打119(注:無論欠費(fèi)與否)。

      2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì):xxx單位、xx區(qū)xx街xx號(hào)發(fā)生火災(zāi),xxx物質(zhì)在燃燒,火勢(shì)很大,請(qǐng)速來撲救,我的電話是xxxxxxx。

      3、要派人來主要路口迎接消防車。

      (三)教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線

      a)制作逃生路線圖。

      b)制作逃生路標(biāo)。

      (四)深入學(xué)習(xí)火場(chǎng)逃生十三訣

      第一訣:逃生預(yù)演,臨危不亂。

      第二訣:熟悉環(huán)境,暗記出口。

      第三訣:通道出口,暢通無阻。

      第四訣:撲滅小火,惠及他人。

      第五訣:保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離。

      第六訣:不入險(xiǎn)地,不戀財(cái)物。

      第七訣:簡(jiǎn)易防護(hù),蒙鼻匍匐。

      第八訣:善用通道,莫入電梯。

      第九訣:緩降逃生,滑繩自救。

      第十訣:避難場(chǎng)所,固守待援。

      第十一訣:緩晃輕拋,尋求援助。

      第十二訣:火已及身,切勿驚跑。

      第十三訣:跳樓有術(shù),雖損求生。

      (五)組織學(xué)生研究探討火災(zāi)時(shí)人心理與行為的誤區(qū)

      三、作業(yè):

      制作一期防火自救的墻報(bào)。

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