幼兒園中班美術教案《快樂的春游》含反思

    時間:2021-11-01 11:23:41 教案 我要投稿

    幼兒園中班美術教案《快樂的春游》含反思

      作為一名默默奉獻的教育工作者,總歸要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么優秀的教案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班美術教案《快樂的春游》含反思,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園中班美術教案《快樂的春游》含反思

      教學目標:

      1、學習用線條和色彩表現春游中的所見所聞,愿意大膽介紹自己的作品。

      2、愿意參加繪畫活動,對繪畫活動感興趣。

      3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

      4、培養幼兒動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

      5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

      教學過程:

      一、回憶快樂的春游經歷。

      1、出示春天美麗景色圖片,幼兒觀看,感受春天的美。

      2、提問:

      (1)爸爸媽媽帶你們出去春游了嗎?

      (2)你覺得什么地方最美?

      (3)看了什么最開心?

      3、小結:是呀,春天的景色萬紫千紅,就是美,我們把這美麗景色畫下來,做永久的紀念。

      二、引發繪畫興趣,教師示范。

      1、春游的時候都做些什么呀?

      2、我們怎么把這么有趣的、美好的東西畫出來呢?

      3、請個別幼兒討論。

      4、請個別幼兒來談談自己該如何畫。

      5、教師重點教授幼兒畫條紋的背景色。

      6、教師示范畫條紋背景。

      5、小結:小朋友們的想法都很棒,說得都很好,構思也很棒,下面就要看小朋友們怎么畫出來了,就看你們的啦。

      三、幼兒作畫,教師巡回指導。

      1、幼兒作畫,教師巡回指導。

      2、指導幼兒發揮想象,不要受到限制,自己想怎么畫就大膽的畫。

      3、涂色的`時候提醒幼兒注意衛生,袖子撩起來,注意畫面的整潔。

      四、評價幼兒作品。

      1、展示幼兒作品。

      2、請幼兒說說自己畫的是什么?

      3、教師講評幼兒的個別作品。

      教學反思:

      對于春游來說,這是孩子們最開心的活動,他們一聽到要去春游了,就興奮起來。一大早就背上自己的小書包,里面裝上了很多小零食。這對于大班小朋友來說是最后一次在幼兒園里進行春游了,因此通過本次的寫生畫,在春游途中把美好的場景給寫生下來,給自己留下美好的瞬間。我們在春游中背著書包并帶上寫生板去那里邊玩邊寫生。孩子們寫生的是在春游中所看到的場景。有的孩子寫生春游中大家一起互相分享零食,有的寫生的是看到其他班級的孩子在一起玩耍,有的寫生的是孩子們在爬山的場景等。

      我們這次就讓幼兒圍繞著人物的動態進行寫生,通過不同角度來觀察人物在春游活動的那個狀態,還要關注人物的不同角度,有的幼兒從側面面觀察到人物的狀態,因此要寫生出側面的狀態,有的孩子站的角度是不一樣的,,因此要寫生出整個春游的面貌來。

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