幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案《小小版畫家》含反思

    時(shí)間:2021-11-01 11:20:38 教案 我要投稿

    幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案《小小版畫家》含反思

      作為一位杰出的老師,時(shí)常需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么你有了解過教案嗎?以下是小編收集整理的幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案《小小版畫家》含反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案《小小版畫家》含反思

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、了解版畫制作步驟,練習(xí)用棉花團(tuán)著色的技法。

      2、發(fā)揮想象力完成版畫后期制作,體驗(yàn)版畫制作的樂趣。

      3、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

      4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      各色顏料、棉花團(tuán)、彩筆、剪刀、夾子、彩色復(fù)印紙、做好的模板若干、做好的`版畫若干、課件。

      三、活動(dòng)過程

      (一)談話導(dǎo)入

      1、談話:昨天,老師采用了一種特別的方法,在很短的時(shí)間就做好了許多漂亮的賀卡。

      2、教師出示貼有賀卡的小黑板,幼兒欣賞,并猜一猜制作方法。

      (二)講解做法教師播放課件,引導(dǎo)幼兒閱讀版畫制作步驟圖,了解版畫的制作方法。

      (三)示范做法

      1、教師以松樹為例演示制作,演示前講解:對(duì)于圖形對(duì)稱的,要用對(duì)折重疊剪的方法,挖剪輪廓。

      2、教師示范:先在紙上繪出圖形,用剪刀將圖形沿線剪下,再將刻好的模板用夾子固定在彩色打印紙上,最后用棉花團(tuán)蘸取調(diào)好的顏料,壓印在紙面上,將模板取下,用彩筆繪圖做裝飾。

      3、教師講解后期裝飾方法,引導(dǎo)幼兒說出用各種圖形或線條進(jìn)行裝飾。

      4、教師小結(jié):像這樣把模板放在打印紙上,用棉花團(tuán)壓印而成的畫叫版畫。

      (四)版畫制作

      1、教師講解注意事項(xiàng)

      (1)教師準(zhǔn)備好了模板,幼兒需要壓印上色,并完成后期美化裝飾。

      (2)蘸取顏色壓印時(shí),注意不要弄臟手、衣服和桌面。

      (3)顏色壓印完畢,把夾子和模板取下交給老師。

      (4)顏料沒干前不要觸碰壓印的畫面。

      (4)輕輕的搬起板凳,五個(gè)人一組到指定位置。

      2、幼兒到指定位置進(jìn)行制作,教師巡視指導(dǎo)。

      (五)作品展示

      1、制作完畢,幼兒把作品展示給評(píng)委和聽課老師。

      2、鼓勵(lì)幼兒課下設(shè)計(jì)自己喜歡的圖案,并與家長一起完成一幅漂亮完整的版畫。

      活動(dòng)反思

      在活動(dòng)開展中,教師要多關(guān)注幼兒的經(jīng)驗(yàn)、興趣和需要,只有將幼兒生成的內(nèi)容與教師的預(yù)設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,并在動(dòng)態(tài)中不斷地調(diào)整,才能使活動(dòng)更引發(fā)幼兒繼續(xù)探索的興趣。幼兒自主選擇廢舊材料,運(yùn)用剪、折、撕、畫、貼等技能,充分鍛煉了孩子的動(dòng)手炒作能力和想象力,大膽自由表現(xiàn),設(shè)計(jì)出各自的服裝。教師在活動(dòng)中作了引導(dǎo)者、支持者、合作者。者無疑增添了友誼,培養(yǎng)了互相幫忙的美德。

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